2025年，在市委市政府和市教体局的关心支持下，学校始终坚持“全面发展打基础，不拘一格育人才”的素质教育办学宗旨，深入研究高中教育发展面临的新形势，准确把握高考综合改革的新动向，积极推进课程改革，努力提高办学水平，学校整体工作呈现出强劲的发展态势。2025年高考中，特尖生数量和质量实现新突破，全省前10名1人，680分以上7人，在枣庄市占比46.7%；本科升学率连年攀升，特殊类型招生控制线（原一本线）上线1639人，比去年净增212人，上线率超过56%；普通类一段线（原本科线）上线2697人，比去年净增216人，上线率高达96%。同时，学校还获得枣庄市教育系统有突出贡献的集体、枣庄市高中阶段教育教学工作优秀单位、枣庄市“红石榴学校”、枣庄市青少年铸牢中华民族共同体意识“筑基”工程试点工作先进单位、滕州市事业单位绩效考核优秀单位、滕州市教育教学突出贡献单位、滕州市教学工作先进集体、滕州市第四批中小学校“一校一品”党建品牌学校等荣誉。现将主要工作总结如下：

一、坚持党建引领，凝心聚力推动高质量发展

1.加强统筹协调。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导， 将党建工作与学校事业发展同谋划、同部署、同推进、同检查，履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。拟定《滕州一中2025年党建工作要点》，通过“领导带头宣讲、支部精准传学、师生研学热议”的立体模式，精心组织党的二十届四中全会精神宣讲活动，引导党员干部在攻坚克难中出实招、解难题，在完成急、难、险、重任务中充分发挥先锋模范作用，推动党的二十届四中全会精神在校园落地生根。

2.重视思想宣传。本着“内聚合力、外塑形象”的指导原则，高度重视思想宣传，多角度、多层次的开展内宣和外宣工作。全年，在滕州市级以上媒体发表近20篇。其中，重大宣传成果1次，滕州日报以“滕州一中构建‘善文化’育人新格局”为题整体报道学校工作，枣庄日报以“滕州一中探索县域高中振兴之路的实践与思考”为题整体报道学校工作。

3.强化政治功能。建立党支部工作考核机制，制定《党支部考核评价办法》《党支部建设规范提升行动的实施方案》，将“三会一课”、组织生活会、党员教育管理等工作纳入考核，考核结果与党支部评先树优挂钩，压实支部工作责任。2025年，高一一部、高二二部、高二三部及腾云部党支部获评全市教育系统“五星级党支部”。严格落实“双培养”工作机制，着力把教学骨干教师发展成党员、把党员教师培养成业务骨干。2025年学校党委新发展党员1人，预备党员转正1人，进一步为党组织注入新鲜血液。

4.发挥党员先锋模范作用。持续在党员中开展“亮身份、亮标准、亮承诺，比成绩、比服务、比贡献”为主要内容的“三亮三比”活动，引导党员做到讲政治、强信念、担使命、增本领、正作风；号召广大教师树立“奉献在课堂、服务好学生、担当在学校”的工作理念，做到创先进、争优秀、出佳绩。广大党员奋战在党员责任区、党员先锋岗和党员突击队，高标准高质量完成了组织交给的各项任务。“七一”前夕，为“光荣在党50年”纪念章获得者颁发纪念章。在全校党员、教师中开展“学习身边榜样”活动，评选出“党员榜样教师”12名、“群众榜样教师”12名，并进行通报表扬，在全校营造了学榜样、赶榜样、当榜样的良好氛围。

5.清廉学校建设成效显著。围绕“清朗行风、清明校风、清正教风、清新学风、清醇家风”五大工程，打造“尚善崇廉”清廉学校品牌和“花中十二师”廉洁文化子品牌，推动清廉学校建设提质增效。落实好党委主体责任、纪委监督责任、党委书记第一责任和班子成员“一岗双责”，不断完善学校章程建设，加强对重点领域、重要岗位、关键环节的管理，持续开展廉政风险排查防控。11月6日，全面建设清廉枣庄工作联席会议第二次全体会议召开，与会领导现场观摩学校清廉学校建设工作情况，建设成果得到两级市领导高度好评。

二、突出教学中心，尽心竭力提高教育教学质量    

1.打造高效课堂。树立“课比天大”的意识，通过开展党员教师展示课、骨干教师示范课、教研组长模式课、新教师汇报课、每周教学研讨课等构建多元课型体系。协助承办全市优质课评选活动，同步开展“高效课堂创建与课堂建模”活动，持续优化“两先两后一小结”教学模式，形成分层示范、全员参与的课堂改革格局。同时，强化网上巡课、干部听课制度，推广课堂评价双向反馈表，构建“听课—反馈—改进”闭环管理机制，全程盯紧课堂质量提升。举行第29届“三新比赛”，组织了青蓝工程教研共同体暨2025年新课堂打标等活动，实现以赛促学、促研、促教。在2025年枣庄市中小学、特殊教育、学前教育优质课活动中，数学组郭德龙、姚良玲获一等奖，英语组郝芬、王晶获一等奖，历史组黄婷获一等奖，物理组王建强、鲁大勇获一等奖，生物组彭鹏获一等奖，政治组、化学组各2人获二等奖，语文、数学、英语、物理、生物、历史、地理、通用技术、音乐、美术、体育各1人获二等奖。在中小学青年教师暨公费师范生教学竞赛中，张潇文、阴春雪两人获滕州市特等奖，阴春雪获枣庄市一等奖。在2025年枣庄市“数字化赋能教师专业发展”优课活动中，语文组梁秀英、物理组张健、地理组王萍获一等奖，数学组一人获二等奖。

2.推进教学项目式管理。3月19日，启动“一部一特色，部部有特长”项目式提升行动，各教学部聚焦教学常规管理创新，以“精准设计-高效实践-系统总结- 辐射推广”为主线，高效推进常规管理提升落地，取得了很好的效果。高一一部的高效课堂、高一二部的作业教学、高二一部的自主学习、高二二部的教研活动、高三一部的临界生培养、高三二部的高考研究、腾云部的腾云学堂、高一三部的自主学习与管理、高二三部的一本临界生推进、高三三部的“优秀生培养及一周三研”，均提炼出了可复制的教学常规项目模式，供兄弟教学部学习借鉴，为教学提质注入新动能。

3.提高教研实效。充分发挥教研在提升教育教学质量中的引领作用，推行“一课一研”、加强“一周一研”、推广“一事一研”，形成常态化教研机制。抓实集体备课工作，落实“三定”（定时间、定地点、定内容）、“三公开”（资料公开、信息公开、优选题公开）、“五统一”（统一计划、统一进度、统一练习、统一批阅、统一分析），实现资源共享与集思广益。在教研活动开展层面，协助承办滕州市高中基础年级生物、化学、物理、英语、地理等学科研讨会，提升教研层次；通过“研高考真题，做模拟试题”活动、高考研究座谈会暨任课教师“研真题・命试题”说题议题、周前小讲座等多元形式，构建“以研促教”的教研生态。在跨校区教研协同方面，强化东西校区教学部大教研，举办高一、高二年级跨校区学科大教研，同步优化高三教研模式，构建实验班、腾云部内部三年级共同备考机制。

4.加强高三备考。一是完善优生培养策略。改善“前伸、中赛、后延”的工作思路，做好培养前置、竞赛辅导、强基培训和对接高校等工作，实现初中、高中、大学的贯通培优。二是提高训练能效。广泛收集先进地区名校优质试题资源，实现套题与组题相结合、整卷练习与专项练习相结合；加强学生考试习惯培养，做好应试技巧和应试心理指导，克服“会而不对，对而不全，全而失分”的现象；坚持手阅与机阅相结合，客观赋分，提倡针对性评语；倡导深度反馈，即讲评要有表扬激励、样本展示、归因分析、方法指导、总结拓展、变式补偿。三是调节心理状态。利用主题班会、升旗仪式、百日宣誓、励志报告会、拔河比赛等时机，积极开展励志教育，鼓舞学生干劲，疏解应考压力，帮助学生将心理调整到最佳状态；及时做好与家长的沟通工作，防止家长过度关爱造成学生过重心理负担。本学年，颁发4次腾云奖学金和1次景坤进步奖学金，充分发挥优秀学子的榜样引领作用，激励学生努力学习、追求卓越。

东校区获评2025年全市高三教师解题能力测评拟表扬优胜校区。在2025年全市高三教师解题能力测评中，语文组张茜菲、刘玲、杨玲、张慧颖等4人获一等奖，16人获二等奖；数学组田久华、闫彪、孔维茂、张超、马振华、徐晓祥、韩霞、赵志军、郭德龙、闫吉法等10人获一等奖，12人获二等奖；英语组王秀铭、徐柯、杨姣姣、龚瀚鸿、刘云芳、孟霞、张金星、杜文君等8人获一等奖，12人获二等奖；物理组王艳菊、李庆民、杨志勇、孔文杰、和晓春、侯钦宪等6人获一等奖，13人获二等奖；化学组刘甜、姚凯文、张慧、翟雪如、张利、张刚果、张宗成等7人获一等奖，8人获二等奖；生物组赵芳、李文杰、汪冉冉等3人获一等奖，9人获二等奖；政治组阴春雪、段永、刁振国、张慎营、颜伟、杨帅等6人获一等奖，4人获二等奖；历史组顾士娟、黄婷、王芮莹、刘伟等4人获一等奖，2人获二等奖；地理组颜冲、王萍、孙研研、杨金凤、张厚平、范丹丹、徐爱清、陆丹丹等8人获一等奖，1人获二等奖。

三、注重队伍建设，不遗余力促进教师专业发展

1.加强师德师风建设。深入开展师德师风建设月、师德承诺等系列学习教育活动，与每一位干部签订责任书，与每一位教师签订承诺书，全面规范教职工从教行为，打造良好的师德师风；认真开展师德师风问题大排查大整治专项活动，把师德表现作为考核和评优树先的首要内容，设立师德监督信箱，对违反师德的行为进行严肃查处，严格执行师德表现一票否决制，做到“有信必查、有违必纠”。高三英语教师王广俊拄着双拐坚守三尺讲台，敬业精神和爱生情怀得到广泛好评。4月9日，滕州市融媒体视频号以“拐杖撑起责任 讲台见证初心”为题进行报道；4月11日，滕州日报以“高考路上，我不能缺席”为题进行报道；4月12日，滕州新闻以“王广俊：双拐撑起责任 讲台见证初心”为题进行报道。

2.提高教师教学业务技能。开展青年教师培训、骨干教师培训、班主任培训、教研组长培训以及业务竞赛、业务考试等活动，组织“三新”评比、举行“班主任论坛”“教师论坛”“拜师结对”等活动，相继举办针对新入职教师的系列培训两期、教学风采展示、优秀教师表彰大会等活动，壮大了业务骨干教师群体，努力提高教师的业务技能。9月，赵维浩入选枣庄市名校长建设工程，仇召坤入选全国县域高中头雁教师、枣庄市名师建设工程，陆丹丹入选枣庄市名班主任建设工程，张成骥入选枣庄市名师建设工程。8月，魏琦、孙运芳、张萍、陆丹丹、贾莲、李政伟入选第八届滕州市教学名师；宋芬芬获评滕州市优秀班主任，张潇文获评滕州市“十佳青年教师”。

3.提升教科研水平。把课题研究做为促进教师专业发展的重要手段，大力支持教师开展课题研究，努力提高我校教师的科研水平。3月，孔会会主持了《议题式教学下的项目化学习活动设计研究》山东省教师教育学会课题。10月，胡勤文主持了《智慧教育背景下打造‘轻负高质’课堂的个性化学习研究》滕州市智慧教育专项研究课题，徐庆美、段修明分别主持了《智慧教育背景下的学生自主学习探索和实践》滕州市智慧教育专项研究课题，马蒙主持了《基于人工智能的智慧教育在高中数学教学中的实践探索与挑战》滕州市智慧教育专项研究课题，张成骥主持了《数智驱动：GeoGebra推进高中物理教育数字化转型的探索与实践》滕州市智慧教育专项研究课题。

4.激发工作热情。9月8日，枣庄市委常委、滕州市委书记王广部走访慰问一线教师。11月，召开第十届教职工代表暨工会会员代表大会，选举产生新一届工会领导班子，审议教师职业道德考核等重大事项4项，收集教职工提案41条。12月，举办教师荣休仪式。坚持教职工健康查体，完善有关项目。同时，举办“光辉事业，魅力女人”三八节系列庆祝、教职工趣味运动会等活动，发布以“让明天的一中更美好”为主题的三八节献词，提升女教工的职业幸福感；启动了“学生最喜爱的老师”风采展示活动，挖掘优秀教师典型，展示教师时代风采，增强了教师教书育人的责任感和使命感，大力营造“奋进新征程、建功新时代”的浓厚氛围。

四、实施立德树人，群策群力打造文明校园

1.深化民族团结教育。相继开展了“铸牢中华民族共同体意识”主题升旗仪式、配乐诗朗诵比赛、剪纸展、团扇创作、思政金课等活动，打造问鼎苍穹航天雕塑、同心广场、民族团结厅等教育资源，教育引导师生树立正确民族观，有力推动了“筑基”工程落地见效。教师集体创作的“中华民族一家亲”剪纸长卷获“铸牢中华民族共同体意识”主题文创作品一等奖，是滕州市级三个文创产品类一等奖之一。组织两人参加枣庄市“筑基”工程精品课程评选，获评枣庄市“红石榴”学校。

2.推进廉洁文化教育。完善“习语大道”、清廉学校创建展厅、廉洁园、廉洁文化走廊，挖掘“一园一厅一馆二路”校园廉洁文化特色亮点，开发出“花中十二师”艺术书签一套，培育“尚善崇廉”的清廉学校品牌，获评滕州市清廉学校建设优秀典型案例，清廉学校创建经验被市纪委监委官微、官网以“滕州一中：尚善育桃李崇廉树新风”刊发。

 3.丰富校园社团活动体系。以“新时代知行教育”为引领，构建“品牌活动塑魂、实践平台赋能、社团文化润心”的德育活动体系，让成长浸润多元体验。一是深化国防与爱国主义教育。相继举办团校开班仪式暨书记讲团课、“法律微课堂”主题团日、参观武警枣庄支队与滕州市消防救援大队、“与经典相伴与祖国同行”国防教育实践活动、清明祭英烈、第三期“学思践悟红文化”红色教育实践、第三届话剧展演、纪念“一二·九”运动合唱暨配乐诗朗诵比赛等活动。二是赋能实践与志愿服务。相继组织植树节劳动实践、赴滕州市老年服务中心志愿服务等活动。三是创新文艺活动。相继举办“丹青歌盛世 翰墨颂中华”硬笔书法比赛、“迎中秋，庆国庆”书画展、“墨香书雷锋，精神永传承”硬笔书法比赛、第三届校园主持人大赛、迎新春文艺晚会、第三届教工篮球友谊赛等活动。辩论队在枣庄市第六届辩论赛获特等奖并取得省赛资格；斩获枣庄市国防教育知识与技能竞赛三项第一；张富慧子获枣庄市“学宪法 讲宪法”比赛第二名；张茂林、鲁家俊获评枣庄市“新时代好少年”。

4.健全心理健康教育机制。以构建健康教育、检测预警、咨询服务、干预处置的“四位一体”心理教育工作体系为目标，强化润心课堂教学、咨询服务，扎实深化心理委员同辈关系，及早高效开展学生心理健康筛查，有序推进学生心理危机识别和干预培训，做细做实做好学生心理工作，促进学生健康快乐成长，守护校园安全。在课程与预防体系建设中，面向高一高二学生每四周开设一次多元主题心理课，涵盖“我的幸福树”“悄悄话大声说—异性交往辅导”“打破不合理认知”“校园欺凌无赢家”“面对考场上的难题”等贴近学生生活的内容，通过情景模拟、小组讨论等形式提升参与度，筑牢心理健康教育主阵地。上学期， 赵珂珂老师组织的“破茧成蝶 逆风而上”抗挫能力团体辅导、陈红老师组织的“缓解压力，放飞心灵”抗压能力提升活动。学校开展“5・25心理健康月”系列活动，得到好评。本学期，聘任了健康副校长、心理健康副校长，举办了冬季“减压赋能”系列活动、冬至健步走校园打卡等活动。

5.打造“一校五品”讲座体系。在已有“博学讲坛”的基础上，陆续推出“知行讲坛”“博士论坛”“卓越讲坛”“校史讲坛”等品牌讲座活动，倾力打造独具学校特色的“一校五品”讲座体系，通过校友论坛、返校指导、解惑答疑等形式，参与到卓越人才的培养过程，促进学生全面成长成才，收获社会各界广泛好评。9月30日，邀请长三角校友联络中心主任、上海校友会会长魏锋举办第1 期“新时代知行教育·卓越讲坛”活动暨魏锋校友《财富的逻辑》捐赠报告会。3月16日，邀请北京大学博士、上海财经大学教师张良宇举办第3期“博士论坛”活动。4月13日，邀请中国科学院动物研究所博士、兰州大学生态学院博士研究生导师赵序茅教授举办第4期“博士论坛”活动。4月20日，邀请中国科学院博士、上海爱渡启航生涯规划教育研究院院长杨其祥举办第5期“博士论坛”活动。12月20日，邀请东南大学机器人工程系主任甘亚辉校友举办第6期“博士论坛”活动。

五、深化课程管理，齐心协力加快育人方式改变

1.推进学科建设提质工程。以巩固体育学科基地申报与省级特色高中创建成果为基础，深化“教会、勤练、常赛”三步工作法内涵，持续优化“特色学科+特色高中”办学模式，重点推动学科基地辐射带动作用落地。参与山东省普通高中体育与健康学科基地“启成”系列经验交流活动，以“加强体育学科建设，助推学校特色发展”为题分享建设经验，获与会多方好评。同时，组织春季会操、田径接力运动会、秋季田径运动会等系列活动，助力全市“善城善教、善竞善成”体育品牌打造。在竞技体育成果方面，2025年，斩获山东省中小学生体育联赛足球比赛高中女子组第六名；在全国体育传统特色学校田径联赛（北部赛区）中获2金4银5铜，取得了山东参赛高中第一名的成绩。举办首届数学文化节和科技节，推动学科建设。2025年1月10日，枣庄市教育局发布《枣庄市第三批市级普通高中学科基地公示》，数学和信息技术两个学科入选枣庄市第三批市级普通高中学科基地，实现了学科建设的新突破。

2.深化美育浸润行动计划。高一年级推行音乐美术模块选课制，确保每位学生参与至少一项艺术技能学习，同步推动高雅艺术进校园与艺术实践活动落地。其中，美术学科开设书法、国画、剪纸、版画四大模块课程，构建多元化美育教学体系。一年来，学校举办“丹青绘正气，翰墨书清廉”书画笔会、“六声和鸣，知行合一”美术模块教学成果展、“同心辞旧岁，清风迎新春”书画展等系列艺术实践活动，以展促学深化美育浸润。3月7日，“新雷”合唱团成功入选滕州市首批高水平学生艺术团。

3．加强创新素养培养。围绕自然科学创新素养和人文综合创新素养，定期组织校园科技文化节、科技创新大赛、英语创新作文大赛、汉语创新作文大赛，鼓励学生积极参加县、市、省、国家级大赛。 2月，清辉水木辩论社获高中语言表演类枣庄市优秀学生社团。7月，获枣庄市第七届普通高中辩论赛特等奖，辩论队以非凡实力挺进山东省第七届普通高中学生辩论赛全省八强，成为枣庄赛区唯一斩获此项殊荣的代表队，书写了我校自参与省级辩论赛事以来的最佳战绩。魏宝智获第十八届全国中学生创新作文大赛总决赛二等奖，2人获3等奖，43人获第十八届全国中学生创新作文大赛初赛一等奖。燕瑞、甘雨禾、张宇涵、李知凝获第25届世界华人学生作文大赛全国一等奖，15人获二等奖，9人获三等奖。在第22届叶圣陶杯中学生新作文大赛中，东校区高一高二获省一5人、省二31人、省三48人，西校区高三获省一1人、省二1人、省三2人。在第21届“外研社杯”全国中学生外语素养大赛中，28人获省决赛一等奖。 1人获2025年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，3人获2025全国青少年信息素养大赛总决赛全国一等奖， 信息学奥赛一年上一个台阶，获“优秀学校”荣誉称号。

六、改善育人环境，持续发力提升“环境育人”水平

1.加强校园安全。坚持开展安全专题教育，定期组织应急疏散演练，狠抓校风校纪，加强校内日常安全管理，提高物防技防水平，毫不放松地抓好学校疫情防控、校园安全管理和风险隐患治理。

2.改善办学条件。挖潜扩容，推动改扩建三期项目。在西校区拆除老旧宿舍楼和办公楼，原址建设综合教学办公楼5000平方米，总投资约1.1亿元。目前，新增教室16口，新增班级14个，容纳高一新生700人。规范提升，改善东校区办学条件。发挥腾云教育基金会作用，多方募集资金，用于学生宿舍、实验室的改造等。发挥好改扩建二期工程效益，新一言楼、二雅楼、第二食堂建成使用，东校区办学条件和校容校貌得到极大改观。升级改造，实施技校改造项目。在鲁化技校院内，北校区升级改造团队放弃暑假休息时间，咬定工作目标，紧扣时间节点，倒排建设工期，改造教学楼、学生宿舍、食堂等，全力加快升级改造工程建设进度，新增教室16口，新增班级14个，容纳高一新生700人。

3.办好校史研究、校友会等工作。在多方求证下，成功挖掘出校歌1984年首刊的文献证据线索，为校歌溯源补上权威公开实证，丰富了学校八十年代校园文化建设史料，填补了校史研究的关键空白，解决了多年悬而未决的校史疑问。按照“联系一中人、团结一中人、服务一中人”的原则，指导并帮助滕州一中浙江校友召开成立大会。相继参加上海校友会2025年会暨长三角校友联络中心成立大会、济南校友会迎春联谊会，指导并帮助完成新一届理事会换届工作。

一年来，学校教育教学工作取得了显著成绩，这是市委市政府和市教育工委正确领导的结果，是社会各界关心支持的结果，更是全体教职工恪尽职守、兢兢业业、砥砺奋进的结果。

在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到，目前学校还不同程度地存在着一些问题：

一是学生管理有待提升。虽响亮提出“优秀率和升学率双丰收”的口号，但是立体化、全方位的后进生教育工作网络还没有建成。在学生群体中还存在安全意识差、仪容仪表不符合要求、男女生不正常交往、吸烟、带手机入校园、扰乱就寝秩序等不良现象，宿舍“脏、乱、差”现象还没有根本解决，良好的学习和生活习惯还没有完全养成。静楼前和晚自习的巡校力量还比较薄弱，个别教学干部的纠察意识淡薄，学生违纪的“倒查追究制和月评量化制”还没有形成，各教学部分包校园公共区域的“德育责任制”没有建立，各教学部齐抓共管的“大校巡查制”还比较弱化。

二是教学常规有待加强。有的干部抓课堂缺乏久久为功的精神，没有“咬定青山不放松”的韧劲，落实课堂教学改革还缺乏泰山“挑山工”般的意志品质；有的教学部在“两先两后一小结”模式推进上止步不前，“满堂灌、灌满堂”的课堂依然存在。

三是队伍短板有待改善。如：师资数量在学科上还不均衡，学科富余或缺额人员较多，培育兼职奥赛教练团队措施还不够有效，高层次的专职奥赛教练团队没有实现零的突破，博士学位教师和名牌大学本硕学历教师占比整体还比较低，师资队伍创新能力有待增强。

四是教学研究有待深入。面对高考改革的新形势，教科研的支撑作用还没有充分发挥出来。例如，部分教师教育科研意识比较淡泊，缺少热情；面对新高考，凭“老经验”“老办法”思考问题、谋划思路的现象还时有存在；对强基计划、竞赛辅导、特长生培养、综合素质评价的研究不深入、不系统。如何找准教育科研与学校改革的有机结合点，真正形成科研与课改齐头并进的良好局面，也是我们当前需要努力的方向。

实干书写精彩答卷，奋斗开创美好未来。下一步，我们将树牢“我就是滕州、我奉献滕州”的意识，牢记滕州百万人民的厚望与重托，牢记人民教师的光荣职责，紧紧抓住高考综合改革的新机遇，积极深化课程改革，全面迈向“省内一流、全国知名”高品质特色高中建设新征程，为擦亮“善城善教、学在滕州”教育品牌、推动“中华善城、现代滕州”加速崛起，作出新的更大贡献。