1.教研活动形式。每周的教研活动包括学科组集体备课、观摩研讨、评课议课、教学经验交流、课例研讨、课题研究等形式。

2.教研活动时间。教研活动有集中和分散两种形式，周二（三）下午是集中教研时间。周二下午为数学、物理、化学、生物、信息、体育，周三下午为语文、英语、政治、历史、地理、音乐、美术。周一第七节为文科一课一研活动时间，周四第七节为理科一课一研活动时间。各级部在课时设置上要保证备课组的教师（包含兼课的学校领导）人人都能参与。

3.教研活动内容。

（1）第五节课听课、学习交流等，第六节课说课、评课、集体备课等。

（2）各备课组依据学科学期教学计划，制订周教学计划，统一教学内容和教学进度，统一课时教学目标和重难点。周计划的内容要涉及教学进度、教案和学案的编写数量、作业的布置与批改次数、周练等环节。

（3）围绕本周的教研活动主题确定中心发言人。教研活动的主要内容有研究课程标准、教材教法、课程资源以及教学工作中的具体问题。研讨选题要增强问题意识，梳理教学实践中的真问题，研究角度要切合实际，发现小细节，研究小问题，提出小策略。

（4）积极构建基于单元“备、教、学、评”一体化教学推进模式。抓实单元整体备课，精心编制课程纲要；做好单元整体设计和评价设计。

（5）探讨教研组特色项目，提高教研活动质量，构建学习型、合作型、研究型教研组，促进教师专业化、特色化发展。

（6）学校对教研活动的开展和落实情况进行检查并通报。