滕州市第五中学文件

         滕五发〔2022〕10号           

滕州五中2022—2023学年第一学期工作计划

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和全国、全省教育大会精神 ，落实《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》和《山东省基础教育综合改革指导意见》精神，牢牢把握立德树人这一根本任务，精心谋划，精准施教，细化管理，狠抓落实，不断推动学校办学品位的提升。

二、工作思路

依据滕州市中小学教学工作会议精神，以“强根铸魂，诚容固本”学校党建品牌思想为引领，全面贯彻落实党的教育方针，学校把2022—2023学年定为“教学质量攻坚年”，围绕“精心育人、精准施教、精细管理”的办学理念，推进精致校园建设，打造精品校园，提升办学水平，向着办区域内有吸引力的特色学校的目标不断迈进。

三、工作措施

（一）强根铸魂，以党建统领学校发展

党总支始终坚持带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决做到“四个服从”，确保统一意志、统一行动、步调一致向前进。

1.加强政治学习。党总支坚持和完善“三会一课”、“民主评议党员”等制度，积极优化基层党组织的活动方式和工作方法，以求真务实的作风做好党员的思想政治工作，确保党的教育方针的贯彻落实。

2.擦亮党建品牌。党总支将继续把服务师生作为党建的根本价值取向，以“我为群众办实事”为活动内容，将“强根铸魂，诚容固本”的党建品牌闪耀在五中教育教学管理的各个环节。

3.加强对群团组织的领导。以“党建带团建”的方式，把学校团委建设成为政治坚定、组织有力、基础牢固、充满活力的先进青年的群众组织。加强青年教师的思想政治工作，组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富有益的活动，提高青年教师思想素质和业务水平。加强对团员的先进性教育和党的基本知识教育，进一步提高我校团组织工作水平。

4.筑牢意识形态防线。学校依照《滕州五中意识形态工作制度》，严格意识形态各类阵地管理，确保课堂和各项活动、报告会、信息发布等导向正确。建立意识形态安全预警监测体系，加强舆情的源头管控，健全网上舆情分析制度，提高网络舆情监管处理水平，确保意识形态正向发展。

（二）精准施教，以特色发展促质量提升

5.深化新课堂达标活动。学校将不断优化新课堂达标推进机制，构建“教-学-评”一致性的大单元教学达标课堂实施体系，建立目标导向、素养导向、高阶思维导向的新课堂达标教学模式。依据学科特点，开展大单元学历案编制评比活动，逐步形成基于学历案的课堂教学形态，引导教师在学习目标、评价任务、学习过程三方面突出思维主线设计，关注学生分析、评价和创造等高阶思维能力培养，立足问题解决、多维互动与可视化知识建构，培养提升学生高阶思维品质，进而优化我校“137小组竞学”课堂教学模式。

6．夯实教学常规。教导处继续加强教学常规管理,规范备课、上课、作业批改、单元检测等常规教学活动。建立作业集体教研制度，以加强作业和单元达标检测设计指导；常规检查采用级部周查和教导处月查相结合的方式，对检查结果以《教学工作简报》的形式予以公示；继续推行领导干部推门听评课制度，下沉一线、深入课堂，做好教学指导和服务。

7.抓实教研活动。学校将继续推行“主题式教研”活动，活动主题要着眼真实问题研究，使之真正服务于教学。抓实周一至周四的“主题式教研”，致力于实现“人人在探索、课课有思考、组组在研究、全校有氛围”，确保日常教研科学化、制度化、规范化、常态化。

8.擦亮俄语教学品牌。学校将制定俄语整体发展规划，通过优化师资、精准选苗、活力课堂、魅力社团等措施，打造枣庄市小语种教学的特色品牌。在俄语教学上，三个年级要树立一盘棋思想，统筹抓，全面抓，确保俄语成功率。

9.推进项目式学习、实验教学、阅读教学和社团活动。依据《滕州市教育和体育局关于推行项目式学习、深化新课堂达标活动的指导意见》文件，通过制定计划、专题培训、汇报展示等形式推进项目式学习。学校确保物理、化学、生物等学科课堂演示实验正常开展，分组实验开设率达100%，力争科学实验大赛有更多的学生获奖；深入推进语文、英语阅读与写作教学，培养学生写作能力。各学科结合学科特点，推进社团建设，本着学科融合、资源整合、特色鲜明的原则，争创两级市局精品社团。

（三）精心育人，以体验式德育促学生全面发展

10.加强班主任团队建设。学校要充分发挥名班主任工作室的引领作用，组织开展教育法规学习、班主任专业培训、主题班会观摩、经验交流会和德育课题研究，力争打造一支思想水平高、教育管理能力强，具有学习研究型的班主任团队。

11.加强德育常规管理。学校结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等校本教材进行教育学习，同时开展文明礼仪习惯和卫生习惯等教育，以仪容仪表、卫生保洁和文明交往等作为养成教育的突破口，做到表扬和惩戒教育相结合。开展系列评比活动，开展文明宿舍、文明班级、美德少年、德育示范生等评选活动，激励学生追求善美、拼搏向上。

12.开展体验式德育主题教育活动。组织每周的升旗仪式，“国旗下讲话”做到系列化和规范化，结合纪念日、传统节日以及学校的德育活动等加强对学生的革命传统教育、爱国主义、诚信、心理健康、法制法纪、交通安全教育等教育。利用德育基地，深化对学生的“三心”（ 孝心、爱心、关心）教育；精心组织“经典诵读”活动和“诗词比赛”活动，进一步提高德育工作的教育性和实效性。　　

13.加强“诚·容”校园文化建设。学校将精心布置校园环境，利用校园空间，精心设计，突出人文主题，彰显“诚·容”文化，努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。鼓励班级探寻班风、学风、班训创建工作，落实好班级“让墙壁说话”工作，形成特色的班级文化育人环境。

14.发挥家校社协同育人功能。进一步拓展家校联系路径，增强家校教育合力，借助现代信息手段，充分利用家校微信群，正确引导家庭教育，宣传办学成果；继续办好家长学校，定期召开家长会，固定每周四为家长接待日，拓展家长接待室的使用效果，主动让家长走进校园、走进教室，协调社会力量支持和参与学校德育工作；继续召开家委会，让家委会的辐射作用进一步增强，助推学校满意度工作的提升。

15.落实卫生健康和心理教育工作。学校将继续做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度，做好近视眼的防控工作，完善心理健康教育设施，建立健全学生心理健康和特异体质的学生档案，开展形式多样的心理健康教育活动，坚持心理咨询制度；做好、做实常态化疫情防控工作，细化核酸检测流程，确保应检尽检，不漏一人。

（四）精准培养，以专业发展提升学校核心竞争力

16.加强师德师风建设。加强教师思想政治工作，引导全体教师牢记立德树人、教书育人的责任和使命，做到以德立身、以德立学、以德施教，争做新时期“四有”好教师。加大师德先进典型的宣传力度，充分展现当代教师的良好形象和精神风貌。建立师德考核负面清单制度，严格落实师德考核“一票否决制”。

17.抓实教师专业成长。学校将完善教师专业发展激励机制，鼓励教师参加基本功比赛、优质课评比、能手及名师评比等业务活动，促进教师教学素养提升。利用枣庄市继续教育培训平台、省“互联网+教师专业发展”远程研修和国家教育智慧云平台，通过青蓝工程、名师报告会、专家讲座、外出培训等形式，加强交流学习,改进教育教学方式方法,促进教师专业成长。

18.推进名师工作室建设。学校将以名师工作室为中心，进一步完善名师工作室硬件建设和制度建设，通过开展名师示范课、名师工作室成员展示课、专题课例研究、参赛课例打磨等活动，切实推动教科研活动的设计开展，加强工作室考评，切实发挥名师工作室的科研引领、培训孵化作用，助推教师成长。

19.做好课题研究工作。学校将加强教科研课题的选题、申报与开题，提高课题申报成功率。加强对正在研究课题的跟踪指导与管理，适时召开阶段总结调度会、课题研讨会、课题成果展示会，使教科研课题顺利结题并为我校所用。名师工作室要主动承担校本课题研究,确定建设周期内的研究方向，做好课题常规工作。

（五）倾心服务，打造温情校园

20.改善办学条件。学校将以校园建设精致化为原则，积极推进校园改建工程，改建停车场，配置充电桩，解决车辆停放拥挤和充电难的问题。

21.维护职工利益。学校将进一步完善和强化学校教代会制度化、规范化建设，组织教职工参与改革和管理，尽最大努力为教职工办实事、解难事、做好事，维护教职工的合法权益。积极组织开展教职工文体活动，丰富学校广大教师的业余文化生活。进一步坚持走访、慰问制度，及时做好对困难教师及家庭的帮扶，积极落实教职工体检等各类福利。

22.规范学生资助管理。学校将依据家庭经济困难学生认定及管理等制度，规范国家助学金评审流程，确保评审工作公开公平公正，按照标准发放学生补助。学校继续对特困学生开展精准帮扶活动，规范资助账务。

（六）拧紧安全阀，加强校园安全保障

23.筑牢安全底线。学校将完善各类安全制度，建立预防各类事故应急预案，做到应急疏散演练常态化；加强对师生进行交通、食品安全、传染病防治、防溺水等安全教育。严格落实“三防”，提高安全意识，加强重点排查，做好排查记录，全面地掌握校园安全隐患现状，打造“零安全隐患”校园。

24.织密疫情防控网。学校坚决守住疫情防控底线，严格落实“一日三检两报告”制度，落实重点人员健康监测及核酸检测，建立“一人一档”健康监测名册。严把校门关，对进校人员严格进行健康码查验及测温。加强教学楼、宿舍、食堂等场所的疫情防控和安全管理措施，做好卫生消杀和通风。定期开展疫情防控模拟演练，确保师生熟知发热人员的应急处置流程。

蓝图已绘就，关键在落实。我们要以只争朝夕的进取精神，不胜不休的决战气魄，扎扎实实贯彻党的教育方针，认认真真落实学校工作举措，为创办区域内有吸引力的特色学校贡献更大的力量。

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              2022年9月1日

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