滕州市第三中学2026年学校工作计划

2026年是“十五五”规划开局之年，也是山东省教育强省建设三年行动计划承上启下的关键节点，更是我校深化“办精致的教育”内涵、升级特色办学品牌的攻坚之年。本计划，紧扣滕州市“善城善教 学在滕州”发展布局，结合学校71载办学积淀与2025年丰硕成果，以“党建引领、教研提质、特色铸魂、均衡赋能”为总基调，推动学校高质量发展与教育强省建设同频共振，全力打造区域优质高中标杆。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大及历次中央全会精神，落实立德树人根本任务。锚定“办精致教育，育时代新人”宗旨，紧扣新高考改革与中考招生制度改革趋势，抓住学校城区化发展的新机遇，以党建与教育教学深度融合为抓手，以省级特色学校建设为支撑，以武术特色教育为突破，深化“一课一研”创新实践，构建“五育融合、多元成才”育人体系，为“善城善教”品牌注入三中力量。

二、核心发展目标

1.党建引领提质：深化党组织领导的校长负责制，持续擦亮“四心五育”党建品牌，积极争创“五星支部”，提高党员教师育人先锋作用。

2.教学质量进位：新高考本科上线率较2025年继续攀升，人文特色学校的辐射力覆盖枣庄市域，“一课一研”成果继续推广。

3.特色品牌升级：深化武术进校园试点建设，打造“武术+课程”特色体系，力争在国家级武术赛事中再创佳绩，形成可复制的体教融合模式。

4.师资队伍优化：推动“三名工程”，加强青年教师的培养，促进青年教师达标。

5.新校区扩优发展：继续推进学校城区化发展，积极协调新校区建设相关工作。

6.管理服务增效：完善“五横四纵”管理网络，推进校园数字化升级，巩固省级安全工作先进集体荣誉，力争新增1项省级以上表彰。

三、重点工作及实施措施

（一）党建铸魂：筑牢育人政治根基

1. 深化思想建设与意识形态阵地管理

落实党组织领导的校长负责制，严格执行“三会一课”、组织生活会制度，全年开展党总支会议不少于15次，每人撰写学习心得不少于2篇。依托清风广场、廉洁人物走廊，开展“清廉课堂”“廉洁家书”系列活动，每季度开展意识形态风险点排查，筑牢师生思想防线。

2.推动党建与育人深度融合

推进党支部标准化建设，重点培育1个市级“五星支部”，发展青年骨干教师党员2-3名。深化“党员攻坚队”作用，在高考备考、课堂改革、武术特色建设等领域有所突破，党员教师全年示范课不少于40节。以党建带团建，组织学生走进社区、红色基地开展红色教育与文化传承活动。

（二）德育强基：强化德育为先思想

1.构建系统化大思政课堂体系。实现思政教育与各学科教学深度融合，各学科围绕课程标准，挖掘本学科蕴含的思政教育元素，将思政教育融入课堂教学各环节。创新大思政课堂教学形式，丰富思政教育载体，提升思政教育的针对性、实效性和吸引力。推行“首课思政负责制”，利用每天第一节课的前5分钟，由任课教师结合时事热点、教学内容和学生特点，开展有针对性的思政教育。利用主题班会、手抄报、演讲比赛、社会实践、征文等形式，深入解读核心价值观的时代内涵，引导学生将核心价值观内化为行为准则。

2.加强理想信念和家国情怀教育。结合国庆节、建党节、建军节等重要节日，开展系列主题教育活动，通过观看红色影片、讲述红色故事、参观爱国主义教育基地、传唱红色歌曲等形式，厚植学生家国情怀。

3.推进传统文化和传统美德教育。挖掘中华优秀传统文化、传统美德中的德育资源，开展“经典诵读”“传统节日体验”“文明礼仪伴我行”等活动，让学生在体验中感受传统文化魅力，弘扬传统美德。

4.强化日常行为管理，规范学生言行。逐步落实“全员育人”责任制，班主任、任课教师分工协作，加强对学生日常行为的监督和引导；利用信息化管理平台建立“学生行为积分制”，对学生的行为表现进行量化评价，积分结果与评优评先、星级学生评选挂钩；开展“文明班级”“文明学生”“礼仪标兵”等评选活动，发挥榜样示范作用，引导学生比学赶超，养成良好行为习惯。

（三）教学提质：深化改革赋能课堂

1.不断提升教研质量

立足“教-学-评”一体化，优化“2-3-6”教研模式，持续升级“一课一研”、“半日集体教研”模式，将教研内容聚焦课标、教材、新高考命题趋势、跨学科融合等内容，加大教研考核量化，建立教研检查观察量表，探究备课组科学评价标准，逐步建立学校教研成果库。

2.持续提升课堂质量

持续强化学练案命制与审核机制，设计更加优质的学练案；持续深化“四步六学”课堂教学模式，落实“三分教七分管”；加大课堂巡查力度，推进沉浸式课堂巡查，加大课堂巡查的结果反馈。

3.强化学科基地建设

发挥人文特色高中优势，持续扩大影响力；以历史、地理学科基地为核心，开发3-4套校本实践课程，联合曲阜师范大学、枣庄学院、山东体育学院等高校共建教研基地，每学期组织1次市域学科基地交流活动。扩大校际联研范围，每学科至少开展1次跨市域联研，与淄博、济宁等地优质高中建立常态化交流机制，吸纳先进教学经验赋能课堂改革。积极创建语文、数学、物理、化学、生物等滕州市示范学科组。

4.推进数字赋能教学。统筹利用数字化工具和平台，创设情境，增强课堂教学互动性与学生参与度。打造教师和人工智能协同的“双师课堂”，提升教学质量和学习体验。依托大数据、大模型、大算力分析学情，建立精准教学、智慧管理和个性化学习支持服务体系。用好国家和省智慧教育平台及城区优质高中资源，整合虚拟实验室、名校名师课程等优质数字教育资源，推进教学方式改革。

持续优化信息化管理平台，增设项目管理，将教学教研、德育管理、听评课反馈纳入信息化平台管理。

（四）特色育人：丰富活动凸显特色

1.完善武术教育体系

依托国家武术进校园试点单位优势，构建“课程+社团+赛事+非遗”四位一体育人模式，将武术纳入体育必修课程，与山东体育学院武术学院、滕州市竞技体育学校深化协作，邀请专家入校指导4次，开展教师武术专项培训2次，形成“教、学、研、训”一体化机制。

2.丰富特色活动载体

举办校园武术文化节，开展武术套路展演、非遗文化讲座等活动，推动武术文化与校园文化深度融合。组建高水平武术代表队，备战全国、全省武术赛事，力争斩获国家级奖项1-2项、省级奖项3项以上。优化19个学生社团管理，办好第二届校园科技节，推动科技、艺术社团在各级各类比赛中提升获奖层次。

（五）师资强校：构建优质教师梯队

1.强化名师引领

发挥名师工作室辐射作用，开展“名师示范课”“专题讲座”，支持名师申报省市级课题。实施“三名工程”提质计划，针对性培养滕州市级名教师、名班主任5人，扩大骨干教师影响力。

2.培育青年教师

完善“拜师结对”机制，安排30名青年教师与骨干教师结对，跟踪指导课堂教学与教研活动，每学期开展青年教师达标课评比与论坛2次。鼓励青年教师参与微课题研究。

3.优化激励机制

继续优化考核方案，将武术教学成果、跨学科教研、校际交流贡献纳入加分项，对获市级以上成果的教师给予绩效倾斜。落实尊师惠师政策，减轻教师非教育教学负担，搭建教师专业成长平台，激发教书育人创新活力。

（六）安全防护：健全安全保障体系

1.筑牢安全保障防线

坚守校园安全底线，每月开展1次消防、防欺凌等应急演练，定期排查食品安全、校园设施等风险点，巩固省级安全工作先进集体荣誉。升级校园数字化设施，探索智慧校园建设，推动智能技术与教学、管理深度融合，优化实验室、社团活动室配置，为教育教学提供支撑。

2.关注学生心理安全

落实“健康第一”理念，开展阳光体育活动不少于20场，加强心理健康教育，建立“一生一案”心理档案，班主任每月与重点学生谈心2次以上，每学期开展2次心理普查，健全“学校-家庭-社会”心理防护体系。强化劳动教育与读书行动，组织学生参与校园劳动、社区志愿服务，培育综合素养。

3.拓宽协同育人路径

升级家长学校，开展家庭教育讲座2次/年，建立家长委员会常态化沟通机制。联合社区、博物馆、非遗基地等开展校外实践活动，拓宽育人渠道。加强学校宣传，通过公众号、发布推文120篇以上，制作特色办学成果视频5-8个，扩大学校影响力。

（七）服务增效：强化后勤保障能力

1.加强餐厅管理。规范餐厅食材采购、储存、加工、留样、售卖等各环节的管理；不断优化菜品结构，根据学生生长发育需求和季节变化，合理搭配菜品，保证菜品营养均衡、口味多样，满足不同师生的饮食需求；畅通意见反馈渠道，设立意见箱、公布反馈电话，及时收集师生对餐厅服务、菜品质量、价格等方面的意见和建议，提升餐厅服务质量和师生满意度。

2.做好后勤保障。加强校园基础设施维护和管理，定期对校园教学楼、宿舍楼、办公楼、操场、围墙、水电设施、教学设备等进行检查和维护，把操场的改造升级提上日程；加强校园物资管理，规范物资采购、登记、领用、报废等流程，建立物资管理台账，合理调配物资，提高物资使用效率，杜绝浪费；加强宿舍管理，规范宿舍入住，合理调配宿舍，不断提高住宿条件。

3.严格财务管理。严格执行学校财务管理制度，规范财务收支管理，合理安排各项资金，确保资金使用规范、高效；加强财务预算管理，科学编制年度财务预算，严格执行预算计划，加强预算执行监督和控制，确保预算收支平衡；规范财务报销管理，明确报销流程和报销标准，严格审核报销凭证，确保财务工作规范、有序开展。

附件：学校各月份工作要点

1月

党建工作：召开党总支年度总结会，部署2026年党建重点任务，组织党员开展“新春送温暖”走访慰问活动。

教学工作：完成2025年教学成果汇总，制定高三寒假备考计划，组织教师参与新高考命题趋势线上培训；各备课组启动“一课一研”3.0版方案研讨。

特色建设：对接山东体育学院专家确定年度训练计划。

管理服务：开展校园安全大排查（消防、设施、食品安全），制定新学期校园数字化升级实施方案，筹备开学工作会议。

2月

党建工作：开展主题党日活动，成立高考备考、课堂改革党员攻坚队，明确攻坚目标与分工。进行寒假家访活动。

教学工作：开展高三一调成绩分析研讨，安排新学期听课评课计划。进行假期学生生活指导调度。

 学生工作：开展假期心理健康普查，完善学生心理档案。

特色建设：将武术课程纳入春季学期体育教学计划，开展教师武术基础培训。

3月

党建工作：开展“清廉校园”主题教育月活动。

教学工作：举办“一课一研”阶段性成果展示会，各学科开展校际联研筹备工作。组织高三参与第二次调研考试。

学生工作：开展学雷锋志愿服务活动，组织校园劳动教育实践；召开第一次家委会会议，普及春季心理健康知识。

师资建设：开展名师示范课第一阶段活动，组织青年教师参与学习。

第二季度

4月

党建工作：召开党支部标准化建设推进会，开展意识形态风险点第一次排查，培育“五星支部”创建梯队。

教学工作：继续实施“高考研究月”活动，邀请省级专家到校指导高三备考；各学科开展跨市域联研活动。

特色建设：举办校园武术文化节，开展武术套路展演、非遗文化讲座；科技社团筹备省级科技竞赛。

管理服务：开展校园安全应急演练（防欺凌专题），推进智慧教育基座前期调研与方案设计。

5月

党建工作：开展“党员先锋岗”履职评比，组织党员教师为高三学生开展考前心理疏导与答疑服务。

教学工作：组织高三三调考试及复盘研讨，赴省内优质高中开展备考研学；开展青年教师达标课评比第一阶段。

学生工作：举办第二届校园科技节，开展阳光体育系列活动；开展第二次心理健康普查，重点关注高三学生心态。

师资建设：召开青年教师成长论坛第一次会议，汇总微课题研究进展，督促市级课题申报。

6月

党建工作：召开党总支半年总结会，开展党员民主评议，发展青年骨干教师党员1-2名。

教学工作：做好高考、学业水平考试组织工作，开展本学期教学质量考评；各备课组整理“一课一研”成果，录入成果库。推动学校城区化发展，积极协调新校区。

特色建设：武术代表队参与省级武术赛事，总结武术课程教学成效；评选优秀学生社团及指导教师。

管理服务：开展上半年安全工作总结，组织师生满意度第一次调查，优化后勤服务流程。

7月

党建工作：组织党员开展暑期专题研学，撰写学习心得；部署新学期党建工作要点。

 教学工作：组织教师参与市级以上继续教育研修，开展新高考选考科目教学研讨。

特色建设：武术社团开展暑期集中集训，邀请山东体育学院专家到校指导训练；优化非遗武术课程内容。

管理服务：推进校园数字化设施升级，开展暑期校园安全巡查。

8月

党建工作：召开新学期党建工作部署会，调整党员攻坚队分工，明确秋季学期党建重点任务。

教学工作：组织全体教师开学前培训，重点解读“教-学-评”一体化实施要点；各备课组制定新学期教研计划，完善“一课一研”方案。

师资建设：开展名师专题讲座，补充青年教师“拜师结对”人员，组织教师参与微课题结题培训。

学生工作：筹备新生入学教育，制定新生综合素质评价实施方案，优化心理健康教育课程。

9月

党建工作：开展主题党日活动，组织党员教师帮扶新生适应高中生活。

教学工作：开展新生学情调研，调整教学策略；启动新学期听评课工作。

学生工作：开展新生军训与入学教育，组织校园读书行动启动仪式；召开第二次家长学校讲座，聚焦新生家庭教育。

 特色建设：在新生中开展武术兴趣普查，组建新一批武术社团成员；开展教师武术专项培训第二期。

第四季度

10月

党建工作：开展意识形态风险点第二次排查，组织廉洁家书展示活动。

教学工作：举办“一课一研”年度成果评比，推动教研经验省级推广申报工作。

特色建设：武术代表队备战国家级武术赛事，开展“武韵进校园”成果展示活动。

管理服务：开展校园安全应急演练（消防专题），推进智慧教育建设，优化校园网络环境。

11月

党建工作：开展党支部标准化建设验收，评选优秀党员及先锋岗；发展青年骨干教师党员1名。

教学工作：组织期中教学质量检测与复盘，开展青年教师达标课评比收尾工作；完成市级微课题结题申报。

学生工作：开展校园劳动教育成果展示，组织学生走进非遗基地开展实践活动；开展第三次心理健康普查。

 师资建设：召开青年教师成长论坛第二次会议，总结名师工作室年度成效。

12月

党建工作：召开党总支年度总结会，开展年度党建工作考评。

教学工作：完成本学期教学总结与质量考评，汇总新高考备考经验，规划下一年度方向。

特色建设：总结武术特色教育年度成果，申报体教融合相关表彰；评选年度特色办学先进个人。

管理服务：开展全年安全工作总结，组织师生满意度第二次调查（年度总评），部署2027年工作思路。

注：各月份工作要点可根据上级教育部门临时部署、赛事安排及学校实际情况动态调整，由各科室牵头落实，党政联席会每月研判推进情况，确保各项任务落地见效。

滕州市第三中学

2026年1月5日