提振赋能  奋楫争先

蹄疾步稳开启学校发展的新征程

   ——2022年滕州市第十一中学教育工作报告

王延光

(2022年3月4日)

老师们：

大家好！

为深入贯彻落实党的十九大、十九届历次全会精神和习近平总书记视察山东重要讲话精神，以及习近平总书记关于教育工作的重要论述，根据市局教育工作会议精神和学校领导班子研究意见，做以下工作报告:

2021年工作回顾

一年来，在市委市政府、市教体局的坚强领导下，学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本任务，凝聚奋进共识，昂扬奋发精神，立足本职，锐意进取，各项工作呈现出良好态势，实现了办学条件、管理水平、精神面貌和教育质量等方面的根本性好转，取得了预期的成绩与突破。

一、党建引领讲政治，正气充盈强生态。

在市委教育工委的正确领导和关怀下，面对新情况、新矛盾、新问题，牢牢把握为党育人、为国育才的办学方向，始终坚持党建引领，不断强化党组织的战斗堡垒作用和党员干部的示范引领作用，把党的政治优势、组织优势转化为教师成长优势和学生发展优势。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把意识形态工作放在突出位置，坚决落实全面从严治党要求。党史学习教育取得扎实成效，通过书记上党课、党员示范课和党史知识竞赛等形式开展“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育；丰富校园文化生活，举办“百年礼赞 初心向党”歌咏比赛，用红歌传唱、书画展等方式庆祝建党100周年；充分利用主题班会、专题讲座、主题团课等形式开展“学党史、强信念、跟党走”主题教育活动，让学生主动学习党史，树立远大志向，将爱国情、强国志、报国行统一起来。2021年度，学校党支部被评为滕州市教育系统先进基层党组织，张光强、周志军2名同志被评为优秀共产党员，刘波同志被评为优秀党务工作者。

二、改善条件聚人心，环境育人谋发展。

学校坚持财务收支两条线，尽最大可能改善学校办学条件，营造良好、舒适、稳定的育人环境。一年来，学校先后对教学楼、办公楼、男生宿舍楼及校园公共区域进行维修提档升级，优化美化校园环境；为所有教室、学生宿舍、功能室、餐厅安装空调、监控，扩容了变压器，整改校园、家属院电路，按新的标准更换了所有照明设备；加强校园消防安全硬件建设，完善学校消防安全设施；积极争取上级各部门支持，高标准重建运动场地；为一线教师配备了70余台高配置的台式电脑及云服务平台，极大地改善了教师的办公条件；优化师生就餐环境，对食堂进行自主经营；实现了校园垃圾外运，校园环境干净整洁。2021年10月，学校积极开展山东省绿色校园创建工作，构建“资源节约型，环境友好型”校园，学校的面貌有了根本性的改观，育人氛围温馨和谐，赢得了教师、学生及家长的高度认可。学校被评为滕州市食品安全管理工作先进单位。

三、巡察整改为契机，教育改革见实效。

认真对待市委巡察，促进学校治理能力现代化。 4月份，十三届市委第十四轮巡察第三巡察组进驻我校，全体师生、各职能部门积极配合，主动接受巡察。对巡察组反馈的问题一一作出回应，立行立改，认真整改落实。以巡察为契机，全面自查自纠，建章立制，让综合治理能力朝着依法、规范、科学、民主的方向发展。

学校管理更加法制化。坚持以问题为导向，以问题整改带动各项建设,学校管理现代化水平有根本性提升。相继制订、完善了《滕州市第十一中学“三重一大”事项决策制度》《滕州市十一中学手机管理规定》等十多项规章制度，既解决了具体问题又形成了长效机制。

重大决策更加民主化。对学校重大问题，本着公平、公正的原则，坚持“三重一大”决策制度，通过校长办公会、党支部会议集体讨论，形成决议并全面传达；学校工程建设严格履行招投标程序。进一步规范办学行为和办事流程，切实维护好、实现好、发展好广大师生的根本利益，进一步增强班子的凝聚力、战斗力和创造力，努力营造风清气正、和谐向上的办学环境。

教育评价更加科学化。召开第十一届四次教代会，通过《滕州市第十一中学分级聘任实施方案》，17名教师竞聘到高一级岗位，6名教师支教交流。第十一届五次教代会，又通过了《滕州市第十一中学教师量化考核办法》，增加了教育教学在教学实绩考核中的分值，突出了教学的中心地位，顺应了学校发展的需要，教育评价改革逐步深入。一年来，全体教师的教育教学工作更加上心，学生对待学习生活更加用心，师生精神面貌有了根本性好转。

四、理念更新担使命，提质增效严管理。

2021年1月学校提出了“尊重陪伴 花开自然”的育人理念，坚信“陪伴是最好的教育”，不急于求成，不急功近利。紧紧围绕“再进步、再提高”的学年目标，坚持“教学教研”、“德育安全”和“服务保障”三条工作线，以线贯通，落实上以块为主，条块结合。以手机管控为突破口，强化学生行为习惯规范养成教育。通过问卷调查、校长信箱等多种途径，倾听学生心声，满足学生各种合理诉求。一年来，学生的行为习惯得到了根本性好转。女生过度化妆、手机进课堂等现象基本杜绝；学生吃外卖、垃圾食品的现象已不复存在，改变了教室犹如食堂、宿舍的面貌，成为了真正的学堂。逐渐培养学生良好的学习习惯，让学生“每天进步一点点”，做最好的自己。

育人成果显著，教育质量获得整体性提升。2021年高考成绩优异，16名学生过文化课一段线和艺体文化课控制线，超额完成了市教体局下达的目标任务，绝大多数同学考入高职院校，其中包括9所优质高职院校；学业水平考试合格率逐年上升，在2021年12月学业水平考试中，高三年级总体通过率达86.1%，高二年级全科通过率达37.3%，物理、政治和语文学科超过85%，数学、英语学科超过60%；上学期期末考试成绩显著，高二年级地理、政治学科进入滕州市前60%的占我校考生的46.4%和35%；高一年级政治、地理和历史学科成绩突出，其中政治学科高出市平均1.5分，10人进入全市5000名以内。教育教学成绩得到了上级教育主管部门和社会各界的好评，学校再一次被评为滕州市素质教育先进单位、滕州市新闻宣传工作先进单位、山东农业大学优秀生源基地，获得了滕州市教学工作二等奖、滕州市中小学篮球比赛体育道德风尚奖。唐钦航老师被评为正高级教师；张光强老师被评为枣庄市首期名班主任；朱敦民老师被评为滕州市十佳班主任、滕州市第二期名班主任；陈勇志、孔德宝、张健3名教师被评为滕州市优秀教师；王洪岩老师被评为滕州市优秀教育工作者；曾春松老师被评为滕州市绩效考核先进个人；庞金聚老师被评为滕州市学校食品安全管理工作先进个人。1个班级被评为滕州市优秀团支部（班主任张健），2个班级被评为滕州市优秀班集体（班主任刁广涛、陈勇志），1个班级被评为省级优秀班集体（班主任朱敦民）。

五、五项管理落实处，社团活动展风采。

规范学生作业、睡眠、手机、读物和体质等五项管理工作，减轻学生课业负担，营造有利于学生健康成长的良好环境。严格执行国家课程标准和课程方案，开足开齐音体美课程，科学制定并认真落实教学计划，合理布置作业，做到教师全批全改，提倡面批面改。保证学生睡眠时间不少于8小时，提高睡眠质量，给学生更多的时间发展自己的兴趣爱好。严格落实国家、省市相关文件精神，强化手机管理，禁止学生带手机进校园，禁止教师带手机进课堂。加强教育引导和家校沟通，引导学生科学理性对待、合理使用手机。细化管理措施，完善制订《滕州十一中学生带手机进校园申请制度》。强化对学生课外阅读的深入研究与指导，激发阅读兴趣，引导学生多读书、读好书、读经典，夯实学生文化知识基础。加强学校图书室建设，定期更新图书，提高图书室的使用率，在教室设置图书角、方便学生阅读，丰富阅读体验。加强体育健康教育，培养学生的健康意识与公共卫生意识，开展阳光体育大课间活动，形成了良好的体育锻炼习惯，综合防控近视。减少或消除影响健康的危险因素，为学生一生的健康奠定坚实的基础。 

为丰富学生的校园文化生活，促进学生德智体美劳全面发展，让学生充分展示自己的特长爱好。分级部开设了龙山读书会、龙山之音、太极拳、校园篮球等20多个社团，学生根据兴趣自愿选择，把爱好逐步变成特长。借助各类社团活动拓宽学生实践空间，让每个学生享有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，为学生的成长搭建宽阔的平台。社团活动既促进了校园文化建设，又增添了校园青春活力。在滕州市级及以上的征文比赛、中华诗词诵读和实验技能大赛等活动中，35名同学获奖， 1名同学被评为省级优秀学生干部，1名同学被评为省级优秀学生，5名同学被评为滕州、枣庄两级市优秀团员、优秀学生。

六、规范引领修师德，守正创新提师能。 

结合学校实际，开展系统化、常态化师德师风建设，把每年3月份、9月份定为师德师风建设月，将师德师风要求落实到教师管理各个环节。一年来，共组织专题培训学习4次，举行师德师风建设专题报告会2次，教职工师德师风演讲比赛2次。全体教师在思想认识、精神状态等各个方面都有了较大好转，更加关注成绩、关注学生、关注学校，课堂改革和教学服务都有了明显成效。朱敦民老师被评为“2021年滕州市教书育人楷模”。

基于培养目标和学生的实际，全体教师聚焦课堂教学，力争课堂流程实现六个“精准”，把集体备课、“一课一研”、新课堂达标等工作做得更实。不断丰富课堂教学形式，采取分时段对学生进行兴趣引领、激情晨读等教学方式，让课堂教学焕发出了生命力，较好地促进了学生知识掌握和能力提升。启动数学、英语两学科学习“引桥”工程，在关注优秀生的同时“叫醒”后进生。教导处、各级部定期召开质量分析会，通过事例和数据阐明了教师在学生认知过程中的导向性作用，鼓励各教研组通过精心准备、团队合作，实现教研组活动的高质量。经过一年的努力，课堂教学有了较大改观，学生有任务，课堂有纪律，老师有态度。尤其是新的教师考核办法实施以来，全体教师的质量意识明显增强，教育质量、社会认可度有了根本性好转。

在两级市组织的优质课、基本功等业务评比活动中20余名教师获奖：孔令藤老师获得山东省 “一师一优课、一课一名师”活动“优秀课例”；在2021年5月滕州市中小学教师优质课评比中，杜泽林老师获得一等奖，在2021年11月滕州市优质课评比中，张龙、许斌、唐海波3名教师获得一等奖，10名教师获得滕州市优质课评比二等奖；张悦佳、赵恒广2名教师获得滕州市中小学教师通用基本功比赛一等奖。

七、疫情防控不放松，底线思维防风险。

安全既是学校工作的底线，也是学校发展的生命线。新形势下，学校把校园安全和疫情防控放在了更加突出的位置，明确主体责任，建立安全长效机制，真正落实好疫情防控常态化工作要求。在日常管理中，加强安全宣传教育工作，天天讲，时时抓，不松懈，不留空档。认真落实一岗双责制度，学校领导班子带班巡视校园，加强饭间、课外活动、夜间值班巡查力度，发现问题及时解决。实现专职保安配备、校园封闭化管理、一键报警和护学岗等“四个100%”，人防与技防有机结合确保校园师生安全。累计举行消防疏散演练、防震应急演练和疫情防控应急演练等12次。一年来，学校实现了校园安全零事故，教育保障实现突破性进展。

八、教育服务有提升，教师权利得保障。   

围绕教育教学这个中心，本着“后勤不后，前勤无忧”的原则，学校管理服务人员积极作为，不断挖掘后勤工作潜力。严格购物制度，教学办公物资采购既满足需要又注重节俭，统一采购，统一供应，统一管理，保证教学正常需求。定期定时对固定资产进行增减登记，并及时上报。学校餐厅实行自主经营，进一步完善食堂管理制度，强化质量意识和服务意识，努力为全校师生提供优质高效的服务，无论在饭菜质量还是价格上都有了较大改善，学生、老师以及家长的满意度迅速提高。

一年来，学校认真学习领会上级文件精神，积极维护教职工合法权益。工作更加制度化、规范化，制订《滕州十一中关于工会会员享受相关待遇的规定》，开展了多项“暖心活动”，通过切实的行动，让全体教职工感受到来自学校大家庭的关怀。节假日对教职工进行走访慰问，通过发放节日慰问品、送生日蛋糕、健康体检等方式切实维护教职工合法权益。对困难教职工进行持续帮扶，真正让他们感受到学校的温暖。

一年的辛劳与担当，都值得致敬和褒奖；所有的奋斗与努力都必将被传颂和铭记!在此，我代表学校领导班子，向为学校教育发展做出重要贡献的优秀先模人物，致以最崇高的敬意!向为学校发展倾注心血的建设者、参与者、奋斗者，致以最诚挚的问候!

老师们！

回顾一年的奋斗历程，我们有进步也有汗水，有提升也有劳累。在发展的道路上总是充满着艰辛，劳累证明我们所走的是爬坡上坎之路，是发展进步之路。今天，我们正处在推石上山、爬坡上坎的过程中，新的考核评价机制必定催生新的内生动力。教育教学改革是学校发展的主线，也是学校发展的动力所在，是时代发展的必然要求，今后教育改革的力度只能有增无减，并将逐渐加大。

艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。在取得成绩的同时，我们也清醒地认识到，当前学校发展还存在不少困难和挑战：生源改善路径不宽，学习基础和学习能力短期内提升不足；课堂教学转型升级程度不够，学科教学创新能力不强；管理服务规范化程度不高，提质增效需进一步提升；校园安全底线压力较大，防风险能力需要增强；师德师风、教育效能离群众期盼还有差距等等。对此，我们将坚持问题导向，采取有效措施，认真加以解决。

2022年工作安排

新的一年，是学校全面发展、提升跨越的关键时期。我们既要看到，新矛盾新挑战明显增多，我们更要看到，大变局大挑战中蕴含着重大机遇。

新的一年，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实习近平总书记关于教育的重要论述和重要指示批示精神，以立德树人为根本任务，紧紧围绕高质量发展这个主题，向着“有较大提高，全面提升”的学年目标，对标对表，加压奋进，把十一中教育打造得更有底色、更有成色、更有亮色、更有特色。

一、把安全工作放在首位，尤其是生命安全，维护校园和谐稳定。

严格落实“党政同责、一岗双责、失职追责”机制，时刻绷紧学校安全这根弦，把确保校园安全尤其是生命安全作为底线要求，突出抓好防溺水、防校园欺凌、消防安全、危化品安全等工作，强化特异体质和心理异常学生管理等重点领域。完善联防联控机制，持续抓好校园疫情防控，准确把握疫情防控新形势新部署新要求，慎终如始、不折不扣地做好常态化疫情精准防控和突发性疫情紧急处置工作。坚决克服松懈麻痹思想和侥幸心理，采取有力措施，加大工作力度，坚持工作留痕，完善学校安全工作长效机制，确保问题隐患“见于未萌、禁于未发”，切实维护好学校平安、和谐、稳定。

二、把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作

为政治任务，铸信念之魂，抓牢思想建设。

要学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、拥护“两个确立”。巩固拓展党史学习教育成果，深入推进“四史”学习宣讲。推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进教材、进课堂、进头脑。把牢意识形态工作领导权、管理权、话语权。引导广大教师深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，积极弘扬社会主义核心价值观，传递社会正能量，传播党的好声音，用大概率思维应对小概率事件，确保学校意识形态安全稳定。

三、坚持党建引领，巩固巡察成果，建立健全长效机制。

把政治建设摆在首位，建立党组织领导的校长负责制，把党的全面领导落实到办学治校全过程、各方面。持续推进党支部建设规范提升行动，严格党内组织生活制度，打造党建品牌，推动党的基层组织强起来、党员细胞活起来。每一名党员干部要充分发挥先锋模范、示范带动作用，汇聚起无往不胜的磅礴力量，为学校教育事业改革发展提供坚强的组织保证。深化全面从严治党，切实发挥党员领导干部表率引领作用，用好监督执纪“四种形态”。让“清风”更浓、“正气”充盈，打造干部清正、教师清廉、学生清纯、校风清明的教育高地。

四、摸索工资改革，建立绩效工资分配机制。

根据上级文件精神，扩大办学自主权，完善教师待遇保障，真正实现多劳多得，优劳优酬，不断提升教师地位待遇。深化教师管理体制改革，深入落实“县管校聘”，实行教师竞聘上岗、交流轮岗，发挥职评长效激励作用。规范教师课时标准、任教学科以及领导干部兼课要求，确保把更多精力放在教书育人上。持续深入推进教师考核评价机制改革，激发内部活力。

五、探索特色化品牌建设，五育并举让学生全面发展。

以劳动教育特色品牌建设为引领，加强社团建设，实现五育并举。力争劳动教育办学特色，一年见型，两年成样，三年出品牌。通过课程建设、社团活动、研学基地和校外实践基地等，加强实践教育、劳动教育和职业教育相融通，让学生学习新知识，增强自信心，提高实践创新能力。树立起健康第一的思想，强化心理健康教育，积极改进学校体育和美育，举办多种形式的校园活动，持续做好学生近视防控和体质健康监测。创设多彩的校园活动氛围，搭建校园活动舞台，丰富校园文化生活。

六、坚持积极的招生政策，提高生源质量。

今年我校继续坚持积极的招生政策不动摇，根据两级市教育局招生工作要求，学校科学研判招生形势，本着阳光招生的原则，把握节奏，行动迅速，因势利导。力争学生综合素质有较大提升，为学校发展做好坚实的人力基础。

七、加强教师思想教育，强化师德师风建设。

注重思想引领，提高政治素质，把职业道德教育常态化。开展师德师风专项教育活动，强力整治有偿家教、违规补课等行为。建立健全教师职业道德考核制度，严格执行“教师十不准”，把师德良好作为教师绩效考核、评先评优、职称评审、职务晋升的基本条件。进一步全面排查师德风险，定期开展师德师风讲座、违规违纪案例学习警示教育。

完善《岗位设置办法》，优化岗位结构比例。在教师聘任中突出教师职业道德，重视教学实绩在聘任中的权重。坚持因事因需设岗，改变引人设岗现象。适时调配教师工作量、课时量，改变年级聘任大循环的聘任模式。

八、深化课堂改革与教学质量管理。

全面推进新课堂达标活动，构建起“备、教、学、评”一致性教学改革模式，推动学生高阶思维培养，完善“一课一研”教研机制，聚焦聚力教育教学，坚守课程建设“主战场”，用好课堂教学“主渠道”，以学历案为抓手，让课堂从无效到有效，力争高效。积极落实五项管理，提升教学常规管理水平，规范备课、上课、作业批改、课后辅导、单元检测等教学常规活动，做好学科单元检测,强化二次过关,完善监督评估机制。

抓好初高中学科教学衔接，适当降低教学起点，做好初高中关联教学和补偿性教学；扎实推进实验教学，完善阅读写作教学。低重心、小步子、适密度稳步提高教学活力。三个年级要落实好 “从最后一名”抓起的教学策略，鼓励教师分层教学,不断释放本学科的教学活力。

九、聚焦聚力科学管理，行为规范再提升。

以机制完善保障高质量发展，推进教育治理能力现代化。本年度要持续用力，巩固提升学生行为习惯，充分利用好《中小学生教育惩戒办法》，改变思想矫正方法，加强手机管控，严格要求学生。通过加强学生日常行为训练，培养学生良好的道德习惯、生活习惯和学习习惯，实现由像学生到是学生。促进他们健全人格的发展，培养学生自立、自强、自我教育的能力，实现由他律到自律，促进他们形成坚强的意志品质。

抓好班主任队伍建设。细化“三为”德育目标的实施过程，继续开展“班主任论坛”活动，落实班主任考核制度，提升班主任工作能力；做好班干部及学生会培训工作，开好自主班会，充分发挥学生在自主管理中的积极作用；以活动为载体，继续强化优秀班集体建设，做好心理健康教育和学生资助工作。

十、持续改善办学条件，增强教育服务实效性。

学校办学条件已得到初步改善，下一步重点优化校园环境，通过有效的后勤管理，以最小的投入、最低的物质消耗，取得最大的效益。重铺学校中心路，加强对餐厅的监管，提升饭菜质量、口味，控制价格，进一步提升师生的满意度、幸福感。学校服务管理要进一步规范化，做好教育教学的保障工作。畅通诉求渠道，维护教职工合法权益，提升工会组织为群众办实事的效能；开展好教师荣退活动，提升退休教师的幸福感；根据教师奖励办法，做好优秀教师的表彰工作；加大教师培训投入及培训频次,探索培训新形式,坚持“请进来”、“走出去”，鼓励教师参加专题培训，组织好全员远程研修；做好各项工作的协调，确保学校工作正常运转。

老师们、同志们！回望过去奋斗路，我们心潮澎湃；眺望前方奋进路，我们豪情满怀。态度决定高度，事业终究选择那些选择了事业的人，坚信有为者有位、多劳者多得，能为必可成，一切皆可期；目标决定胜负，要以高度的政治自觉和政治担当，在更高坐标上谋篇布局、在更广领域中追赶超越；实干决定实绩，发展无坦途，奋斗是捷径，必须干字当头，始终坚持把干成一流作为不懈追求；思路决定出路，要以系统思维谋划、创新思维部署、闭环思维落实、一线思维推进、底线思维防范，加强依法治校；胸怀决定规模，要牢记“今天再晚也是早，明天再早也是晚”的要求，以“昼无为、夜难寐”的紧迫感，胸怀大局、昂扬斗志，善谋善成，让学校教育事业在我们手中多留震撼、不留遗憾。

星光不负赶路人，时代属于奋斗者。党政班子要拧成一股绳，认真履职尽责，带好“一班人”、影响“一群人”、团结“一方人”，营造人心思齐、人心思进、人心思上的浓厚氛围。党员干部要争做贡献，责任上肩、率先垂范，汇聚起“但为教育好，何惧风和雨”的教育共情。全体教师要坚持立德树人，五育并举，促进学生德智体美劳全面发展，在新征程中奋发有为、奋楫争先，推动学校教育高质量发展，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开!