滕州二中关于做好2024年秋季学期

普通高中学生资助工作的通知

各年级、各班级：

为推进落实普通高中学生资助政策，进一步加强精准资助，确保家庭经济困难学生应助尽助，根据滕州市教体局文件精神，现就做好2024年秋季学期普通高中学生资助工作通知如下:

一、政策宣传

学校资助办公室在9月29日晚已通过发放《致家长一封信》和学校广播系统，向全体在校学生及家长宣传了2024年资助政策、资助范围、资助流程等内容，并要求各班级开学后召开资助工作专题班会。假期返校后，各教学部陆续把《致家长一封信》的回执单收缴并送到政教处归档，并及时召开了资助工作专项会议，提高了资助资助工作政策的知晓度。

二、精准认定资助对象

各年级、各教学部要严格按照《山东省学生资助管理中心关于进一 步加强中小学家庭经济困难学生精准认定工作的通知》(鲁 学助〔2024〕15 号)、《山东省学生资助资金管理办法》（鲁财科教〔2022〕17 号）、《山东省家庭经济困难学生认定办法》 （鲁教财发〔2019〕1 号）、《山东省学生资助经费提取与使 用管理办法》（鲁教财函〔2022〕87 号）、《山东省学生资助 管理标准》等文件规定，开展家庭经济困难学生认定和助学金评审工作。要把脱贫享受政策家庭学生、边缘易致贫家庭学生、低保家庭学生、特困救助供养学生、家庭经济困难的残疾学生及残疾人子女、孤儿、事实无人抚养儿童、重点困 境儿童、烈士子女、低保边缘家庭学生等特殊困难学生作为重点资助对象，其他困难学生要根据家庭经济情况应助尽助。

三、全面推行特殊困难学生资助“免申即享”工作机制

自2024年秋季学期起，全面推行特殊困难学生资助“免申即享”，即在籍在校特殊困难学生无需填写《学生资助申请表》、无需提交证明材料、无需公示即可享受相应学段学生资助政策，推动学生资助从被动服务向主动服务的转变，从“人找政策”向“政策找人”的转变，践行“润物无声”理念，让特殊困难学生在“无感”中享受主动服务，实现学生资助更“更便捷、更高效、更精准”的目标。

四、实行一般困难学生“大数据+量化”精准认定工作机制

2024 年秋季学期起，推广应用《山东省中小学家庭经济困难学生认定量化指标体系》，各学校要充分利用大数据技术，为精准认定提供信息化支撑，对申请认定的一般困难学生通过社会救助家庭经济状况核对平台进行家庭经济状况核对，提高认定工作的科学性、精准性、规范性，确保认定结果公平公正。

五、工作开展

各班级成立5-7人的学生资助评议小组，班主任任组长，以任课教师和学生代表为成员，对本班级提出书面申请的学生进行初审.各班级评审小组根据学校家庭经济困难学生认定实施细则，结合学生日常消费、行为表现等评估学生家庭经济情况，并按照教学部分配的名额，评选出拟受助学生，在班级内进行公示。公示无异议后，以教学部为单位报送学校资助办公室，在全校进行为期5天的公示。

六、新受助学生银行卡开户工作要求

根据政策要求，国家助学金要通过银行卡或者社会保障卡发放。新受助学生统一在滕州市农商银行办理银行卡。本次办理银行卡的学生包括高一全部受助学生，以及高二、高三年级首次享受国家助学金的学生。再次享受国家助学金的学生继续通过本人的高中资助卡（中行卡）发放。已通过农商银行办理社保卡的学生不需报送开户信息，直接提供农商银行卡信息用于领取助学金即可。受助学生必须通过本人银行卡领取助学金，极其特殊情况下无法办理银行卡的，仅限于委托学生本人父母或法定监护人代领，并出具代领委托书。 新办理银行卡需要提供学生身份证正反面复印件（没有身份证的，要抓紧时间办理；身份证已过期或 2024 年 10 月底前将过期的要抓紧时间换证）,并由学生本人在身份证复印件上方中间位置签名并写上本人或家长手机号码。新办理银行卡的学生还要签订《开户风险告知及承诺书》（附件 6）。 未满 16 周岁（2008 年 10 月之后出生）的学生还要提供监护人身份证正反面复印件、户口本复印件（包含索引页、监护人户口页、学生本人户口页）。为按时办理高中银行卡，请各校于 10 月 14 日前将《新受助学生国家助学金开户信息一览表》（附件 1）、身份证复印件、告知书报市教体局。要求：① 表中所有信息务必组织学生本人校对，无误后签字确认；② 身份证复印件要按开户信息一览表顺序整理，并在右上角用签字笔注明顺序号，顺序号与一览表序号一致，然后加上封面（注明单位、开户人数），装订成册（线装，一份）；③一览表经学校盖章、校长签字后报送，同时报送电子稿。④告知书只需要学生签字、填写手机号，并在右上角编号，编号与开户信息汇总表序号一致。

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