(招聘信息)2026年校园招聘教师考试工作方案
2026年校园招聘教师考试工作方案
(山师站)
一、时间节点
1.报名时间:3月18—26日12:00
2.现场资格审查时间:3月27日8:30-11:30
3.面试时间:3月28日
二、工作流程及分工
(一)准备阶段(3.18-26日)
市局对网上报名信息进行汇总,审核基本条件(专业、毕业时间、毕业院校等信息),将报名信息分批次发送给各单位,各单位与考生提前沟通,①提醒通过审核考生参加资格审查,告知其服务期违约金等相关事宜,②告知不通过考生未通过原因。各单位提前制定初选方案并提交市局备案。
3月26日各自出发,16:00前到达酒店办理入住,16:30到山师布置资格审查现场、布置初选室。
(二)现场审验和初选
3月27日8:30-11:30,在山东师范大学(长清湖校区)英华楼易班中心(西厅)进行资格审查。
各单位需准备好明显的资格审查工作组标识,准备铅笔、橡皮、订书机、订书钉等工具,根据市局提供的资格审查电子表自行打印表格。资格审查人员需提前学习相关资料,进一步明确标准和条件。
工作人员审验合格后,收取报名人员提交的材料并做好登记工作,发放初选通知单,指引考生到指定教室进行初选,提醒考生留意电话和短信通知,初选通过的将电话联系参加面试。
初选结束,按岗位以1:4的比例确定进入面试范围人员名单,发送面试通知短信。
三、面试
(一)面试组织及命题
面试由各学校组成联合面试工作组。本次分为三组:
一中组(一中数理化);
语文英语组(二中语文 三中英语);
体育心理组(三中武术+心理 五中排球)。
每组设评委5或7人(每组异地评委占三分之一以上)、候考室、备课室、面试室工作人员若干名。
(二)面试流程
1.组织考生点名、抽签。28日早晨考生按规定时间到达休息室集合点名,收手机(准备口取纸,贴在手机背面),将行李物品留在休息室,到各自候考室进行抽签、候考。抽签时核验考生身份证,在抽签确认表签字按手印,发放抽签号码贴或者号码牌,指导考生佩戴号码标识。
2.组织考生面试。评委手机上交工作人员,试题送达备课室,1号考生开始进入备课室备课。按抽签顺序组织面试考生逐一进行模拟讲课,讲课时间不超过7分钟,采用倒计时器进行计时,面试时间还剩1分钟时举提示牌提示“还有一分钟”。面试成绩采用百分制计算,计算到小数点后两位数,尾数四舍五入。
3.宣布成绩。面试成绩由市局保密人员负责计算。面试室管理员负责按学科密封成绩,由市局保密人员汇总计算成绩,同一岗位面试结束后统一公布面试成绩。
四、签订就业协议
按照招聘岗位,根据面试成绩高低按1:1比例与招聘人员进行双向选择,与招聘人员当场签约。放弃人员当场签订自愿放弃签约书。各学校建群,要求考生在山东省教育厅高校毕业生就业网进行网上签约等后续工作。
附件1:
面试各功能室物品清单
1.休息室:点名表(确定面试人员名单后打印)、签字笔,收手机用的考务包/箱、口取纸;
候考室:金属探测仪(一中帮忙准备),抽签表(确定面试人员名单后打印),签字笔,抽签号码贴,红色印泥;
2.备课室:每组考生用的教材、考题各5套,签字笔2盒,A4纸一包;
3.面试室:考官用记录本、签字笔、“考官席”、“管理员”座牌按人准备,倒计时器、“还有一分钟”/“时间到”提示牌、订书机、书钉等每个面试室一套;
4.休息室(签约室)协议书(模板发群里,按招聘人数一式三份准备,盖学校章后出发之前送局里),红色印泥,签字笔;
电脑、打印机,插排等商定准备(需给保密室一套,市局计算成绩用)。
附件2:
面试工作流程
1.流程简图:
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候考室 |
抽签决定面试顺序,间隔7分钟进入备课室 |
备课室 |
备课时间30分钟,间隔7分钟进入 |
面试室 |
模拟讲课不超过7分钟 |
休息室 |
等待公布成绩 |
2.面试程序:
(1)候考:参加面试考生在规定时间到指定教室,由监考人员组织点名,抽签决定面试顺序。
(2)备课:工作人员按抽签序号带领相应的考生进入备课室,备课时间30分钟。
(3)面试:备课时间结束由工作人员引导至面试室,面试时间不超过7分钟,枣庄学院教室内全程录音录像,面试过程中不允许自报姓名等个人信息,否则视为作弊,取消其面试资格。面试结束后,考生将草稿纸留在面试室,即刻离开面试地点。
面试室工作人员操作细则
1.计时员负责掐表严格控制面试时间,从考生进门开始计时,6分钟时提醒考生模拟讲课“还有一分钟”,7分钟时提醒考生“时间到”,停止面试,并与备课室工作人员搞好衔接,引导下一位考生入场。
2.管理员负责引导考生从前门进入面试室,面试结束后收考生的草稿纸;做好计时,严格控制时间;负责按同一岗位每10人收取每位考官签字后的《面试考官评分表》(请务必仔细查看,若有涂改的地方要求考官签字)密封后,等候保密员统一收取。
3.做好所在面试室的后勤服务工作。
4.严格遵守面试工作纪律,认真履行工作职责,扎实细致地做好所承担的各项任务。