北辛街道通盛路小学

2023--2024学年度第二学期党支部工作计划

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党的政治建设为统领，以中共滕州市委教育工委和中共滕州市教育和体育局党组《2024年党建工作要点》为指导,深入学习贯彻党的二十大精神和习近平文化思想，学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，扎实推进党建铸魂“六和党建”品牌提升，为打造“和美”通盛提供坚强的思想和组织保障。

二、工作目标

认真落实新时代党的建设总要求，突出以政治建设为统领，继续深入开展党史学习教育，深化理论武装；压实党建责任，抓实基础，改进作风，持续抓好支部建设规范等各项工作；全面提高党支部建设质量，以提升组织力为重点，建强组织体系，培优党建品牌。落实好学校支部“常规工作上台阶、重点工作求突破、考核工作争先进、特色工作出亮点”，努力争创政治功能强、班子建设强、党员队伍强、作用发挥强“四强党支部”。

1.深入学习习总书记系列重要讲话、全面系统领会党的二十大精神。

2.提高支部全体党员生活质量。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育；落实“三会一课”制度、党费收缴制度、“28日主题党日”、专题党课，培训党员100人次以上。

3.召开组织生活会2次，对党员进行民主测评2次，开展“新时代、新征程、新伟业”大讨论活动3次以上。

4.继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党员积分量化评优工作提供可靠依据。

5、发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动，结合教育教学工作实际，充分发挥党员在各自的岗位上的先锋模范作用，树立党员干部形象。优秀党员评选、“党员先锋岗”评选、党员示范课等工作。

6.认真做好发展党员工作。制订党员发展计划，努力做好骨干教师入党工作，引导入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液。加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育；进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续；及时做好党员组织关系接转工作。本年度培养入党积极分子5-6名、党员发展对象1-2名。

7.以党支部标准化规范化建设促学校党建质量提升，围绕学校党支部标准化建设“6+1”工作思路，做好“一校一品”党建特色品牌巩固、提升工作。

8.定期分析硏判意识形态领域情况。有针对性的引导、维护意识形态安全；持续增强学校领导干部及党员群众的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉做到“两个维护”；巩固师德师风建设成果，树立学校风清气正的政治生态，构建学生家长和社会满意的良好环境。

三、具体措施

（一）加强学习，强化科学理论武装

1.严格落实政治理论学习制度，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想， 及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神。开展党的二十大精神学习和寒暑假教育培训，引导党员干部教职工牢固树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

2.深入开展党史学习教育。把开展党史学习教育作为重要政治任务，贯穿到全年党建工作。紧盯学习教育六项重点内容，推动学习教育深入师生、深入课堂、深入人心。持续巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，深入开展“我为群众办实事”实践活动、“我来讲党课”、“重读入党志愿书、重温入党誓词”等初心教育活动，引导党员干部师生知党史、跟党走、育新人、开新局。

3.加强党员教育培训。制定实施《通盛路小学党员教育培训工作实施方案》，完成党员每年参加集中培训和集体学习时间不少于 32 学时的要求。持续开展“我来讲党课”活动，充分利用“学习强国”“灯塔——党建在线”等平台做好网络培训，切实提高党员教育培训工作质量。

4.抓紧意识形态工作。制定《学校意识形态工作责任落实管理细则》，将落实意识形态工作情况纳入民主生活会对照检查及支部书记述职评议内容。加强党的宗教政策法规教育，持续开展师生信教问题排查和处置工作，扎实做好抵御宗教渗透和防范校园传教工作。抓牢学校思想政治教育，加强意识形态综合分析研判，加大风险排查防范化解力度。完善工作机制，严格对学校网站、校报校刊、微信、公众号及讲座、论坛、报告会、研讨会等意识形态阵地的管理。加强敏感舆情管理和热点问题舆论引导，坚决维护网络意识形态安全。

（二）加强组织队伍建设，着力提升党建组织力

5.规范党建动作，提升学校党支部规范化水平。以主题党日活动为抓手，严格落实“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等组织生活。严格执行党费管理规章制度，规范党费收缴，加强党组织工作经费保障，确保党建工作有序有效开展。切实发挥党支部战斗堡垒和锤炼党性熔炉作用，确保党支部制度完备、运行高效，组织生活融入日常、严在经常。

6.建设高素质党员干部队伍。贯彻落实市委组织部《关于在全市探索开展党员分类管理的指导意见》精神，推进党员分类管理和党员积分化管理，在全校党员中广泛开展“发现榜样”活动，营造“发现榜样、学习榜样、争做榜样”的浓厚氛围。“七一”期间，评选表彰一批“两优一先”先进典型。培养基层党建规范化建设“明白人”。抓好《关于进一步提高发展党员质量的实施细则（试行）》的贯彻落实，扎实做好党员发展、教育、管理和监督工作。

7.推进党建与业务工作深度融合。实施学校党建创新性引领项目，统筹推进学校制度机制配套和章程修订工作，建立健全学校党支部领导的校长负责制。坚持“党建统领教育教学”理念，把党建工作贯穿到教育教学、队伍建设、民主管理、依法治校等全过程，推进党建工作与业务工作深度融合，积极参加市委教育工委选树推广优秀党建案例活动。实施推进“双培养”工程，把党员教师培养成优秀教师，把优秀教师培养成党员，切实发挥党员教师的先锋模范作用，铸魂育人，立德树人。

8.巩固提升党建特色品牌。坚持“一个支部就是一个堡垒”、“一名党员就是一面旗帜”的品牌意识，深入开展“六和党建 蕴和美通盛”培优工作；进一步推动学校党建工作思路、途径、方法，为创建山东省党建特色品牌学校打下坚实基础。

9.推进党务公开常态长效。根据《中国共产党党务公开条例（试行）》和《中共山东省委贯彻〈中国共产党党务公开条例(试行)〉实施细则》规定的党务公开内容和范围，组织编制党务公开目录，并根据职责任务要求动态调整。

10.深化党建带团建、队建“三大行动”。落实立德树人根本任务，深入开展社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、红色基因传承教育，培养社会主义合格建设者和可靠接班人。全面贯彻《新时代爱国主义教育实施纲要》《新时代公民道德建设实施纲要》，深化爱国主义和思想道德教育。深入推进“教师信仰初心锻造、学生核心价值观培育、社会育人力量凝聚”德育工作“三大行动”，充分利用学校、家庭、社会等多方育人力量，共同抓好青少年学生德育工作。

（三）坚持全面从严治党，着力提升党的制度执行力

11.压实管党治党责任。牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念，贯彻落实《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，组织并落实《落实全面从严治党责任清单》。建立健全落实全面从严治党主体责任约谈机制，结合问题征集、调查研究等发现问题，建立整改台账，实行销号管理，抓好问题整改落实，扛牢扛实管党治党责任。

12.深入推进作风建设。严格落实中央八项规定及其实施细则精神，驰而不息整治“四风”特别是形式主义、官僚主义，持续整治漠视侵害群众利益问题，密切同师生群众的联系，深入开展廉政警示教育。坚持问题导向、目标导向和结果导向，全面排查、全力整治、全面做好巡视巡察问题整改。

13.持续严明党的纪律。开展党章党规党纪学习教育，以政治纪律和组织纪律带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来。严格执行《中国共产党党内监督条例》，用好监督执纪“第一种形态”，抓早抓小、防微杜渐，筑牢党内监督第一道防线。

14.强化监督检查考核。健全完善落实全面从严治党主体责任考核制度，抓好支部书记履行全面从严治党责任和抓基层党建工作述职评议考核工作，推动述职评议考核工作重点向抓落实整改延伸。

铸魂增智育新人，政风促干书新篇。我们不忘初心、坚守梦想，以党支部标准化规范化建设凝心聚力，勇毅前行！

北辛街道通盛路小学

2023--2024学年度第二学期工会工作计划

一、指导思想

新的学期，我校工会将以党的二十大精神为指导，在街道联区工会和学校党支部的领导下，按照上级工会要求，坚持以人为本，围绕学校中心工作，切实行使工会建设、参与、教育和维护四大职能，团结动员全体教职工与时俱进，适应新时期教育发展的要求，全面提升工会工作能力和水平，为构建和谐校园作出工会应有的努力。

二、工作目标

进一步加强我校师德师风建设，在全校组织开展“弘扬教育家精神 勇担新时代使命”师德师风教育活动。引导广大教师以德立身、教书育人，努力完成街道联区教育工会提出的各项工作任务，全面提高教职工政治和业务素质，切实加强学校民主管理，全面履行工会职能，维护教职工的合法权益。积极开展形式多样的工会活动，丰富广大教职工的业余生活。

三、主要工作

(一)组织教职工深入学习理论，提高政治素质

1.配合学校党总支、行政各部门，组织广大教职工认真学习党的二十大精神重要思想，组织教职工学习新的《工会章程》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件。以政治理论指导工作实践，努力提高教职工政治思想工作能力，提升德育工作水平，为教育事业作出更大的贡献。

2.认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点，不断提高依法治会、依法维权的自觉性。充分利用工会的工作优势，确保学校的民主管理，进一步完善教职工代表大会，充分发挥教职工代表大会在学校民主管理中的重要作用，参与校务公开的监督，确保学校教师政治权利的落实。

(二)开展丰富多彩的活动，促进教师业务素质的提高

1.配合学校行政积极引导教职工更新教育观念，树立现代教育思想，推进素质教育的实施。

2.继续开展优秀教师事迹宣讲活动，发挥先进典型的示范引领作用。落实教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，坚决查处教师违反职业道德行为。

3.积极开展“学习身边的榜样”活动，发挥教师群体在学校建设中的作用，通过学习反思，向书本学习，向社会学习，向身边的人学习，集思广益，学以致用。

4.学校以教职工之家为主要阵地，以增强工会活力，凝聚教职工人心为目的，开展丰富多彩、形式多样的文体活动，不断满足教职工多元化的精神需求，本学期至少组织一次社团活动和教职工趣味运动会。

(三)切实加强学校民主管理，全面落实“依靠方针”

1.全心全意依靠教职工办好学校，拓宽教代会内容，健全教代会的有关组织和制度，探索和推广采用票决制方式通过教代会审议的各项制度，抓好教代会的提案工作，加强对提案落实工作的督查。

2.完善各项措施，不断深化校务公开工作。在公开内容、形式、时间、范围等方面严格按实施细则办，积极实行校务公开工作年度报告制度，充分发挥校务公开领导小组、监督小组以及各工作小组的作用。进一步推进校务公开，落实重大事项经教代会通过制度，及时更换校务公开栏。

(四)进一步做好“维权”工作，切实履行维护职能

1.维护教职工合法权益是新《工会法》强调突出的工会职能，是教育工会服从和服务于教育改革和发展的基本职能，工会要从根本意义上做好维权工作。

2.继续实施“送温暖”活动并加大力度，关心退休老教师，关心生病教职工，关心家庭困难的教职工。积极为教职工谋利益、办实事、做好事。

3.切实关心教职工的业余文化生活，通过各种喜闻乐见的文体活动，寓教于乐，增进健康，活跃身心，激发集体荣誉感和进取精神。

(五)加强工会自身建设，提高工会工作水平

1.进一步加强工会自身建设，使工会工作再上新台阶。充分发挥工会委员会一班人的作用，在工会委员分工职责范围内努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，协调配合。

2.培养和壮大工会积极分子队伍，充分调动他们的积极性，依靠工会积极分子开展好工会活动。切实加强工会小组建设和先进教研组建设。

3.重视女工委员会工作。关心、支持女工工作，充分调动女教职工的工作积极性和创造性，通过丰富多彩的活动使广大女教职工在自己的工作岗位上作出更大的贡献。

4.重视工会宣传和工会台帐资料的建立健全工作，完善工会文档资料的管理，把争创“先进基层工会”活动落在实处。

北辛街道通盛路小学

2023—2024学年度第二学期教导处工作计划

一、指导思想

乘势而上开新局，凝心聚力再出发。教导处坚持“提高教学质量，服务学生成长”，以守正笃实的工作态度、严谨科学的工作方法，认真贯彻落实学校工作计划，强化五项管理，继续落实“双减”工作，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，以课改为重点、以质量为中心、以教研为抓手，更新观念，细化管理，力求规范，不断创新，努力促进师生的共同发展，力争实现教学质量的持续提升，助力学校教育教学工作有序、高效开展。

二、工作目标

1.提高教育教学质量，严格执行课程计划，开足开齐、开好课程。全面落实“双减”工作要求，聚焦高效课堂建设，探索大单元教学，积极开展主题化、项目式等综合性教学活动，培养“素养本位”的“和雅少年”。

2.加强教学常规管理，严格落实好滕州市教体局《关于进一步加强中小学教学管理的意见》文件精神，强化对教师备、教、批、辅、考、研等各个环节的巡视与指导，坚持每天用好“人人通平台”做好巡视，强化精细化规范化走动式的教学常规管理模式。

3.打造“和合教学，一切为学”品牌，积极探索师生最适合的教与学。继续推进“和悦自主课堂”教学模式的实施，努力实现“教学评一致”，重点在“评”上做文章，打造“达标课堂”，向课堂40分钟要质量，达到强课提质。

4.继续强化教师队伍建设。通过青蓝结对、专题培训、一课一研、达标课堂、教师素养大赛等活动，不断提高教师的教学能力。

5.强化实验教学管理。继续将学校实验课开设情况纳入教学视导和日常督导。

6.积极推进教师教学述评。结合学校实际，以点带面探索学业述评“规范+特色”的文本撰写。

7.提升课后服务品质。深入开展学生课后服务工作，创新工作机制，挖掘学校潜力，整合各种资源，提高服务质量。

8.开展丰富多彩的学科活动，培养学生的学科兴趣，陶治学生情操，全面提高学生能力，各学科要逐步打造并尽快形成自己的名牌活动。

三、工作措施

（一）落实新课程方案，提升立德树人水平

 1.持续优化课程实施。全面贯彻《枣庄市教育局关于印发义务教育阶段课程设置方案示例的通知》精神，统筹国家课程、地方课程与校本课程，开齐开足开好课程，不断完善课程实施环节，持续优化课程实施。构建、实施、拓展、深化、重组、完善三大维度，六大领域的“和乐”课程内容图谱育人体系。根据课程资源情况，抓实本学年开设的各年级各学科兴趣小组，做到有组织、有计划、有实施、有记录、有考核、重实效。各兴趣小组要积极组织参加有关竞赛活动、丰富学生生活、培养学生能力，让在我校上学的孩子根据自己的兴趣爱好，均能学到一技之长。组织教师参加各级小学优秀课程设计、跨学科主题学习典型案例展评等活动。

2.坚持“五育”并举。落实好《全市中小学深入推进“大思政课”建设、构建“立体化育人”格局实施方案》（滕教体函〔2023〕71号）。开好上好音乐、美术、体育与健康课程，实行小学音体美特长社团化、链条式培养，让每位学生发展一项艺术爱好、掌握1～2项运动技能。探索出体育与健康课程与心理健康教育课程向融合的教学教研模式。

3.继续深入推进读书行动。充分利用好学校图书馆资源优势，持续推进全科阅读。每周开设一节阅读课，组织学生到图书馆看书，让图书馆的书流动起来。设立班级图书角，上好“整本书”阅读课，举办读书节，组织阅读小达人、优秀阅读推广人、优秀阅读引领者评选等系列活动，优化校园阅读环境，做好宣传与引领学生爱读书、读好书、善读书，培养学生读书习惯。

4. 加强实验教学管理。将实验课开设情况纳入教研与教学巡视，教研组在每一学期开始应周密安排好实验教学计划。计划应分年级列出实验课题、实验类型、使用仪器、实验时间等内容。还要有周计划表,确定每周每节课哪个班级使用该实验室开展哪个分组实验。做好实验通知单的填写，收集整理实验记录单，做好实验完成率统计工作，确保100%。并举办实验教师教学技能比赛和学生科学实验比赛，提升科学类学科教师的实验技能和实验教学能力。

（二）深化新课堂达标，推进教学改革创新

5.落实课堂教学基本要求。依据《山东省中小学课堂教学基本要求（试行）》，结合“和悦自主课堂”教学模式，制定出各学科课堂评价标准，指导学校的集体教研、备课上课、教学评价等常规教学活动。

6.优化课堂教学模式。继续推进“和悦自主课堂”教学模式的实施，依据新方案、新课标、新教材要求和学科特点，针对不同学科、不同年级、不同课型，开展各学科“立标、学标、达标”授课、评课系列活动，完善“和悦自主”课堂教学模式，落实核心素养，凸显学科本质；展现教学素养，追寻有深度、有高度、有宽度、有温度的和悦自主课堂，积极构建“教学评”一致性的达标课堂实施系统，真正做到“师生减负、提质增效”。

7.继续开展教师综合技能训练活动。继续深入开展“三学”“三研”“三练”活动，学校将举行教师优秀案例课堂教学展评活动、1-3年教龄的青年教师确保进入市级参赛，教师“三字一话”比赛、优秀教学设计、多媒体课件评选、教学札记评比、新课堂达标专项测试等特长展示活动。

8.加强作业教学管理。推行“必做+选做”作业模式，作业强调精细化，做到“四凡是”，凡是布置学生做的作业,教师必须先做,在做中体会和选择:凡是课前预习，必须成为学生课外阅读的一次训练，而不是放羊式预习:凡是学生作业，教师应及时批改，让补缺补差更有针对性;凡是学生订正，必须做到面批，学困生优先。结合学生实际坚持个别辅导，辅导内容要具体，有目的、有效果、有记录。在解题能力上，要特别重视、加强学困生和学优生的差异性辅导。

9.优化教学常规管理。继续落实好备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教法要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”提升教学常规效能，让教学常规管理校本化、精细化、常态化、实效化走深走实，从而推动教学质量提升。我们要紧紧围绕这十个方面，建立教学检查制度，从课程纲要编写、学历案撰写、上课、作业的布置及批改、测试、课后反思等环节入手，各教研组做好周查周报工作，教导处做好月查月报。对教学常规中有违规现象的教师，教导处要及时指正并跟踪抽查，直至其改正。要求各教研组真实、充分利用好《教师备课周查记录》及《学生作业周查记录本》，教导处对各教研组常规周查情况不定期进行抽查，抽查结果计入教研组考核量化。全面落实各学科单元过关达标制度。单元（章、节）达标测验，由教导处、级部主任统一规划、协调，由教研组长组织实施，班主任和任课教师参与组织，做好总结与反馈工作。特别要求抓好各科试卷分析报告的落实，充分发挥检测的功能。

10.严格落实听评课制度。严格落实巡课、查课制度和听评课制度，每学期校级干部听课不少于30节（兼课的不少于25节)，中层干部不少于35节（兼课的不少于25节)，教龄不足三年的教师不少于30节，教龄超过三年的教师不少于20节。全面开展“听一节课，学一个优点”的互听互评活动，学习身边老师的课堂教学长处。教导处继续加强对每位教师进行随堂听课，听课后立即与上课教师交流，提出修改意见，并检查备课情况和教学反思的撰写情况，促使我校课堂教学质量的提高。

（三）实施强师赋能行动，提升教师队伍素质

11.针对性地安排教师外出听课和学习，借鉴先进的课堂教学经验。听课教师需返回后进行汇报课和讲座。通过“请进来，走出去”的方式，多元化提升教师业务能力。

12.持续推进“通盛名师”工程。为名师和骨干教师赋予任务，让他们在工作中不断提升能力，为培养更高层次的名师奠定基础。本学年计划继续培养北辛名师4-5人，滕州名师2-3人。

13.鼓励教师参加各级优质课评选、各学科论文、案例、课件制作比赛，使他们在参与过程中受益并提升自身能力。

14.持续开展教师综合技能训练活动。通过多样化的活动促进教师专业发展。本学期，学校将举办年教师优秀案例课堂教学展评、1-3年教龄青年教师确保参加市级竞赛、教师“三字一话”比赛、优秀教学设计、多媒体课件评选、教学札记评比等特长展示活动。活动成果将计入教师个人量化。

15.支持教师参加学历进修和各级各类专业培训，提升教师学历和业务能力。

（四）强化研究意识，助力教育高质量发展

16.继续开展好有实效的教研活动。搭建教研平台，确保实现“研讲评一致”，重点在“讲”上找突破，规范教研促提升，以研代训促成长，落实“高效教研”。以素养为纲，以问题为导向，以课堂为载体，以教研为平台，以提高课堂效率为目标，切实提升教师的专业素养。教研活动继续实行与专题教研。各学科组必须高度重视，严格考勤，精心组织，切实提高一课一研与专题教研的效率，分管领导深入教研组与老师们一起探讨解决教学实际问题的办法，加强对集体教研备课活动的指导与检查，同年级同学科教师集体通研单元教材后，形成一份详实的单元备课。特别要加强音、体、美、常识及校本、地方课程的集体备课督查。（各学科教研活动时间安排：每周二下午为语文研讨时间，每周三下午为数学研讨时间，每周一上午为艺、体、常、英研讨时间。）

17.抓实教师微题研究工作。结合学校实施的“和悦自主”课堂教学模式，推动模式迭代升级，不断完善模式，本学期将组建微课题教研团队，研究《“和悦自主课堂”模式下小组合作学习有效性》《“和悦自主课堂”模式下的问题导学单设计》《“和悦自主课堂”模式下的高阶思维培养工具研发》《“和悦自主课堂”模式下学生批判性思维发展》《“和悦自主课堂”模式下课前预习指导方法》，教导处注重对课题实验过程的管理，注重理论研究与教学实践的紧密结合。期末要进行总结，年度末进行考核验收，评出科研成果奖。对于成果突出的小课题，学校将择优上报。

（五）贯彻新评价理念，提升学生核心素养

18.做好评价改革。根据《滕州市小学生学科核心素养评价方案》，结合学校实际，进一步完善监测与评价体系，定期进行跟踪监测和综合评价，同时加大六年级学业质量监测与学生学科核心素养监测跟踪与指导，全面提升学生核心素养。

19.进一步丰富课后服务内容，突出“五育并举”，要将中华优秀传统文化、科创教育、艺体教育、劳动实践、经典诵读等多样活动紧密结合起来。要做到“一校一方案”“一班一学案”“一生一课表”，把选课权交给学生，通过分层分类服务，满足学生个性化成长需要。

20.积极推进教师教学述评。进一步贯彻落实《关于深化教育评价改革，实施教师教学述评的指导意见》（滕教体函〔2023〕49号），结合学校实际制定教师教学述评实施方案，借助智慧校园软件，结合校本化“和雅少年”学生评价指标体系，探索学业述评“规范+特色”模型，逐步形成校本特色的学业述评。

总之，我们秉承“立德树人，和合致美”的办学理念，给全体师生搭建更广阔的的平台，做好服务，以德立人，铸造精神之魂；以智慧人，催生创新之花；以体健人，培养阳光之才；以美育人，涵养心灵之真；以劳塑人，提升幸福生活之力！

附：北辛街道通盛路小学教学主要工作安排

二月份:

1. 召开会议，制定并宣布教导处工作计划

2. 教学常规检查

3. 开展教学规范活动

4. 迎接北辛联区开学调研

5. 举办新新课标培训活动

6. 举办和悦自主课堂教学模式下的大单元教学设计培训

7. 推门听课

8. 开学初业务检查

9. 收集寒假作业并评比表彰

三月份:

1.常规推门课

2.召开教研组长会议

3.开展校级立标示范课

4.开展校级优质课评选活动，择优上报参加联区活动

5.开展信息化微课与课件评选，择优上报

6.迎接联区指导一课一研教研活动

7.召开学校教育教学工作会议

8.组织教师参加落实新课标赢在新课堂系列活动

9.参加联区教育教学工作会议

10.召开六年级教师座谈会

11.业务月查

四月份:

1.迎接联区综合素养评价调研

2.迎接市义务教育阶段学生学科素养监测

3.组织开展春季阶段性乐学趣评检测系列活动

4.举办读书节系列活动

5举办英语节系列活动

6.业务月查

五月份:

1.组织青年教师参加素养提升课堂教学展示活动

2.组织教师参加优秀作业案例评选及展示研讨活动

3.举办六年级教学质量分析会

4.业务月查

六月份:

1.举行六年级复习研讨活动

2.组织参加“赢在青年”青年教师限时备课活动

3.组织教师撰写复习计划，上好复习研讨课

4.期末业务检查

5.组织期末教学质量检测

6.教师上交教育教学总结

7.教务处材料归档，召开总结会

8.安排部署优秀作业、教学案例设计评选

七月份：

1.组织小学教师暑期培训

2.组织参加新一届滕州教学名师评选

北辛街道通盛路小学

2023—2024学年度第二学期德育工作计划

一、指导思想

本学期，德育工作在学校“和”文化的主基调和“563”整体工作思路指引下，继续打造学校德育文化体系，在“立德树人，和合致美”办学理念下“成就师生和美人生”，树立“和雅之风”，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，以促进学生形成良好行为习惯为重点，以落实一日常规教育为总抓手，坚持教育与劳动生活、社会实践相结合，坚持学校教育与家庭教育、社会教育、社区教育相结合，不断完善学校德育工作长效机制，将“和”文化进一步创新，全面提高我校德育工作水平。

二、工作目标

本学期,德育工作高定位，继续构建“和雅”德育蓝图，擦亮“多彩德育”特色品牌。德育管理团队有体系，全员育人理念成自觉，班主任队伍有层次，少队委、和雅标兵提能力，“一班一品”显个性，“一日常规”抓细节。力争达到常规工作重规范，重点工作有成绩，亮点工作呈精彩，特色工作亮品牌。

1.树立“育人为本，服务学生”的思想，明确“每一个教育工作者首先是德育工作者的全员德育理念”。对学生、对同事、对工作要树立：“三心”，即:“爱心、耐心，信心”。“三不”，即:“不埋怨，不嫌弃、不放弃”。“三个一样”：即:“对待学生像对待自己的孩子一样，对待工作要像对待家事一样，对待同事要像对待亲人一样”，推讲德育精细化管理层次。

2.提高班主任专业工作水平，强化班主任纪律规范意识，通过有效措施解放班主任让班主任成为有智慧的教育者，完善班级工作考评制度。建设以“和睦相处、同心协力”为核心的班主任队伍；加强班主任培训与管理，开展首席班主任评选和班主任青蓝结对帮扶活动，激发班主任积极主动的谋事，做事，做好每一件小事；继续加强班级文化建设，开展《我的班规我做主我遵守》活动，形成一班一品显特色。

3.围绕“和”文化主题，加强学生基础文明养成教育，重点落实文明行为习惯和良好品德习惯的养成，让学生“和雅”的举止始于自发、成于自觉，体现在行动上。倡导： “五有”，即:课堂有纪律，课间有秩序，待人有礼貌，心中有他人，人人有爱好。 “五无”，既：地上无纸屑，墙上无污渍，桌面无划痕，课桌无杂物，橱窗无破损。“六不跑”既：一是入校开门不奔跑；二是下课铃响，不奔跑；三是课间活动不奔跑；四是上课铃响，不奔跑；五是上下楼梯，不奔跑；六是放学列队时，不奔跑。完善“和雅少年”评价标准，落实评价管理体系，利用好奖惩反馈单，快速高效通报值勤检查结果，规范和雅标兵的培训,开发好"管理菜单”。

4.完善学校心理健康及学生心理疏导工作，开展好贫困家庭学生、留守儿童等特殊群体学生的关爱帮扶等活动；做好文明城市创建；做好青少年普法、科技创新大赛、反邪教等工作，促进全体学生健康快乐成长，形成良好的心理品质。

5.校园文化是学校教育的重要组成部分，是展示校长教育理念、学校特色、规范办学的关键平台，它对于师生的成长、价值观的形成和社会适应能力的提高有着重要的影响。德育处坚持高位打造校园文化，构建“规范+特色”的校园文化建设格局，大力开展校园文化建设，打造“和美”校园，实现文化育人。

6.创建“多彩德育”特色品牌：让每一朵花都绽放出自己的色彩。德育引领，塑造健全人格；智育为本，激发创新潜能；体育强身，培养健康生活方式；美育陶情，提升审美素养；劳动教育，培养实践能力；艺体特色，打造多元化德育品牌。

7.以举行重大节日、纪念日活动为抓手，抓活动开展，挖掘传统文化中的德育教育资源，开展传统美德教育、爱国主义教育、文明礼仪教育，引导学生树立正确的价值观和道德观；充分利用晨会、德育宣讲课、升旗、少队活动等有效途径对学生进行赋有时代感的思道教育活动。坚持全员德育、全程德育、全面德育，明确“德”的内涵，做好“人”的画像，寻找“立”的方法，探索“树”的途径。

8.加强家长学校建设，构建“和洽”家校关系，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观，充分利用学校周边的社会力量，构建社会共育机制。

9.继续优化“红、黄、绿”三线入校、“三线四队站台式”放学，课间操“各行其道”及“入、退餐三线”特色。

10.加强少先大队委的组织建设工作，以学校少先队标准化建设为核心，以培养队员的创新精神和实践潜力、规范队员的行为习惯为抓手，以丰富的活动为载体全面落实“立德树人”的根本任务。通过深化学校少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，有计划地开展贴合学校实际的、贴合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，规范学校少先队标准化建设，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

三、具体工作任务

（一）抓好队伍建设，强化德育意识

建立完善校内德育管理网络，形成齐抓共管的合力。突出“以人为本”的育人理念，以师德规范为核心，重点抓好班主任队伍建设，举行班主任工作推进会、专题培训、论坛、十佳班主任评选、首席班主任评选、班主任青蓝工程结对帮扶及经验交流，不断促进班主任专业化发展，在建立班主任岗位职责规范、严格考核的同时，进一步强化考评激励机制，不断提高班主任工作的积极性，建设一支高素质的“和协”班主任队伍。

（二）加强常规教育，培育和雅少年

继续优化以“三线四队”、“站台式放学”为特色的入校、入操、入餐、放学模式，逐渐形成“通盛五化”特色。“通盛五化”即：军事化、图案化、音乐化、流程化、自动化。学生沿“红、黄、绿三线”入校、入操、入餐、放学，学生走直线、拐直角；三线隔成四队，各个班级按照站台列队依次有序放学，在行进中培养了学生安全意识、规矩意识，让管理变的简单、规范。

从入校第一天抓起，从每一个细节抓起，主要内容为学校礼仪、社交礼仪和家庭礼仪。根据不同年级，设定不同礼仪目标要求，引导学生懂礼节、知礼仪、守礼节、行礼仪。

通过主题班会、主题活动、观看影视、读书征文、演唱传统革命歌曲等途经，结合重大纪念日、节日活动，培养学生爱国、爱党、爱集体、爱家乡的情感，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。狠抓养成教育，培养学生良好的行为习惯，提高学生的综合素质。加强法治教育，增强学生的法治意识，增强辨别是非的能力。关注生命教育，让学生逐步学会悦纳自己，关怀他人，让学生懂得生命的意义。

完善“和雅”少年评选标准，定期开展“我是和雅好少年”“争做和雅标兵”等系列评选活动，致力培养“姿态优雅、语言文雅、举止高雅、气质儒雅”的“和雅”学子。

（三）抓好学生思想道德教育

以少先队为龙头，以文体活动为载体，开展多种主题教育活动，结合重大节日开展一系列的德育活动，在活动中贯穿对学生的思想品德教育。以校园文化为载体，创设德育氛围，积极开展爱国主义、集体主义等教育活动。继续通过“德育宣讲课”，对学生进行安全教育、法治教育和爱国主义教育 。充分利用好“国旗下讲话”和班会、队会、创立“红领巾广播站”等时机，对学生进行思想品德教育。“寓德于教”、“全员育人”，加强学科渗透，发挥德育主渠道的作用，结合课程改革，把弘扬和培育民族精神的教育贯穿于课堂教学之中，在引导学生学好各门功课的同时，受到民族精神的教育和熏陶。

（四）开展好各项主题教育活动

开展学雷锋活动，利用学校现有雷锋长廊、雷锋展室、雷锋广场的阵地资源，开展系列活动，组织学生开展形式多样的学雷锋、做雷锋活动。通过参加各类活动，陶冶学生情操，提高身体素质和集体意识。加强学生的心理健康教育，充分发挥心理咨询室的作用。        

（五）注重家校合作，充分发挥教育合力

加强家长学校建设，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念。充分发挥家委会作用，创新家庭教育指导模式，健全德育网络体系。建立健全班级、年级、校级三级家委会工作机制，让家长参与到学生的管理中来，构建“和洽”的家校关系。通过家长会加强家校联系，提高家长重视教育、理解教育、支持教育的意识，形成教育合力，提高教育绩效。

（六）优化德育特色，特色工作亮品牌

创建“多彩德育”特色品牌：让每一朵花都绽放出自己的色彩。

1.红色德育，共铸家国情怀。以红色德育为主题，开展少先队传承红色基因路径方式研究，将课题研究同红色爱国主义教育相结合，以“十个一”系列红色教育活动为载体，打造山东省红色基因传承示范校；利用雷锋日、清明节、五四青年节、国庆节等节日，开展系列红色志愿服务活动，使学生更好融入社会大课堂。

2.绿色德育，学会敬畏自然。以绿色德育为主题，开展“绿色生态 物趣远行“系列社会实践活动，组织开展“绿色春意 环保出行”垃圾收集分类活动，开展“绿动滕州 让垃圾回家”创意实践活动，切实推进垃圾分类、资源节约宣传，养成绿色生活理念。利用植树节、世界水日、世界环境日等节日，开展绿色德育系列活动，培育学生具有身心健康、热爱生命、积极进取、友爱他人、敬畏自然、爱护环境的健康品质。

3.蓝色德育，感悟科技魅力。

本学期，着力开展人工智能教育，构建完善人工智能实验室。充分利用学校的两台3D打印机，机器人实验室、VR室，打造创客社、无人机社、编程社、航模社等科技特色社团，以社团建设为阵地，逐渐形成敢于探索，勇于创新的社团文化，争取尽快组队参加省市科技大赛。    

4.金色德育，立足综合发展。

以金色德育为主题，组织开展“金色年华 多彩校园”校园艺术节、体育节系列活动，涵盖书法、绘画、器乐、舞蹈大赛、各项体育专项比赛、校园十佳歌手大赛、校园舞台剧展演等形式多样的文艺比赛活动，为学生多元发展搭建广阔舞台；通过开展金色德育系列活动，培育学生具有阳光灿烂、儒雅大气的现代学生气息，有创新品质和素养，有责任担当、能为未来发展提前规划。只要我校师生有项目参加，尽最大努力，确保取得优异成绩 ，让多彩社团更加“多彩”，考核量化制度更加完善。

（七）构建少先大队委组织架构，实现三级管理

1.修订完善少先队各类制度，尤其是红领巾奖章、中队辅导员考评等制度。

2.在建队期间，完成各中队辅导员及队员花名册，并给各中队辅导员颁发聘书，使各中队辅导员和各少先队员更有归属感和荣誉感。

3.定期和不定期的组织对中队辅导员的培训，让辅导员了解自己的工作职责以及工作要求；组织辅导员进行学习交流；保持少先队工作与时俱进。

4.强化少先队标志的正确使用，队会仪式的标准化流。少先队活动课程能每周落实开展，组织中队辅导员学习如何开展队课并检查落实队课的开展情况。

5.组织好队前教育、分批入队仪式；管理好队籍。

6.落实好本学期基础章争章工作，有效提升队员争章积极性。

7.规范少先队标志礼仪。

8.召开新一届少代会，民主选举成立新一届大队部，选拔新一届大队委。

9.积极开拓校内外少先队实践基地。

10.尝试建设形式多样的少先队员线上线下展示平台。

11.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。在升旗仪式后隔周开展校会，以朗诵、话剧、快板等形式丰富对学生进行思想教育的形式，使学生能以更生动的方式得到训练。

12.结合本学年度的重大节日及纪念日，规范开展各类仪式活动，如主题队日、入学仪式、入队仪式、升旗仪式等。

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2023-2024学年度第二学期安全办工作计划

一、指导思想

牢固树立“生命至高无上，责任重于泰山”的责任意识和担当意识，坚持“安全第一，预防为主”的方针。紧紧围绕依法治校，不断完善校园安全风险防控机制，细化目标责任，努力探索创新工作，不断巩固所取得的成果，积极建立学校安全工作的长效机制。

二、工作内容

1.健全安全工作制度，完善应急预案，加强联合演练。

2.深入开展安全宣传教育和应急演练，把开展“安全教育日、安全教育周、防震安全教育日、安全教育月、消防安全宣传日”做扎实。

3.严格落实传染病防控常态化闭环管理工作。把好入门关，建立学生健康台账，排查学生基础病。

4.严格执行学校突发公共安全事件报告制度，完善校园安全联防制度和督促检查制度。

5.全面构建校园网格化监管体系，实现校园安全管理制度全覆盖，健全学校安全预警机制，建立校园周边整治协调工作机制，切实维护校园的平安和谐。

三、工作目标

安全教育扎实有效，网格化安全管理再精细，安保队伍更规范。消防用电检查维护再细致。争取本学期零隐患，零报告，零事故。争创平安，和谐校园。

四、具体措施

（一）健全安全管理制度

1.继续健全学校安全管理工作机构，加强安保管理，强化保障措施，理顺管理体制，建立学校安全工作的长效机制。

2.强化意识，落实责任。落实“一把手负总责制度”，学校安全管理全员参与，落实“一岗双责”制度，做到工作有落实，人人有事管，事事有人管。强化责任追究制度，层层签订责任书，执行事故追究责任制度。

3.完善制度，实施校园网格化管理

（1）依照国家法律法规的要求，学校将继续完善学校安全管理的具体管理制度，全面制定对各类安全隐患排查、记录、呈批、整治、监控等具体措施。认真总结学校安全工作经验，探索根源，提出对策，创新工作方法，努力提高安全管理水平。

（2）落实校园网格化管理，分工明确，责任到人，注重过程，突出细节，落实到位，严格考核。

（3）结合学校工作重点分解、细化各项要求，健全安全工作目标考核制度，完善激励措施，把安全目标考核作为部门和教师年度考核和评优评先的重要内容，严格实行“一票否决”制。

（二）加强教育 ，突出重点

1.完善安全教育的阵地建设

（1）安全制度上墙，增强师生安全意识，突出安全在学校工作中的重要作用，创造安全育人环境。

（2）充分发挥国旗下讲话、致家长的一封信、安全教育系列手册、安全主题班队会、安全教育宣传栏、健康与教育专栏、家长微信群、枣庄市安全教育平台等立体宣传阵地的作用，积极有效开展学生的安全教育工作。

2.加强安全教育实效

结合学校的现状，加大安全教育力度，增强安全意识，坚决杜绝任何安全事故在校园的发生，积极主动工作，化解、消除各类安全隐患的存在，努力提高师生在校的安全指数和幸福感。切实做好安全教育进课堂、进头脑，着力培养学生的以人为本，“安全与文明携手，健康与美丽同行”的理念，增强安全自我保护意识，提高安全行为能力。创造浓郁和谐的平安校园，形成良好的育人环境。

3.充分结合，突出重点

安全教育的形式力求丰富多彩，注重实效，为进一步落实好“安全第一，预防为主”的方针。

（1）建立家校联谊阵地，架起学校、家庭、社会三位一体的教育模式，形成教育合力，共同为学生创造安全、健康的学习生活环境，确保学生的人身和心理安全；

（2）学校将充分发挥学校法治副校长作用，让法治教育走进校园，增强未成年人法治意识，优化外部环境。

（3）在各班级选拔安全小卫士，对学生教室内外整个活动区域实行区域化管理模式，每周对安全员工作进行一次总结，让安小卫士成为学校安全工作的得力助手和安全表率。师生联动，抓好学校的安全管理工作，不留安全空白处。

（三）联防联控，促进校园和谐平安

学校将协同派出所、交警大队、城市执法、消防大队及家长志愿者等相关职能部门组成护学岗，加强对学校安全的综合治理和培训教育，强化检查督促和具体指导，做好日常监管和巡查工作，完善齐抓共管的工作格局。学校各部门要携手联动合作，注重工作实效。

（四）抓隐患排查，促整改落实

为了使安全工作能落到实处，切实把安全工作纳入学校的议事日程，学校安全工作小组每周召开一次安全专题会议，对学校安全工作进行总结、分析，对存在的安全隐患拿出可行解决办法，让安全隐患零容忍。在学校周例会上，校长对学校安全问题着重强调，消除安全隐患，真正做到安全问题逢会必讲，让安全意识深入人心，不存侥幸心理，认认真真把落实进行到底，确保校园安全工作的顺利开展。

附：安全管理常规工作及每月工作计划（责任人：孙彦峰）

二月份

1.开学前准备，各项安全隐患排查。

2.开学“安全第一课”教育。

3.发放1530等安全簿册。

4.新聘教师办理出门证。

5.特异体质、特殊学生排查并办理家长接送证。

6.开学前师生员工安全教育培训。

7.公布课间护导、餐后护导、护学岗等安全执勤岗位名单。

三月份

1.准备、迎接春季校园安全大检查。

2.加强学生健康意识教育，引导学生注意饮食卫生，拒绝“三无”食品。

3.针对春季特点，围绕“全国中小学生安全教育日”，积极开展安全教育。

4.消防演练。

5.消防漫画、手抄报作品收集和评选。

6.交通安全主题教育。

7.校园欺凌现象排查。

8.规范小餐桌学生入校秩序。

9.各项安全管理平台信息维护。

10.针对春季特点，进行春季传染病教育。

11进行全国爱耳日宣传教育。

12.安全隐患排查。

四月份

1.清明节前后开展森林防火教育。

2.开展防溺水安全教育。

3.防溺水、防校园欺凌漫画、手抄报作品收集和评选。

4.法治安全进校园活动。

5.“五一劳动节”假期安全教育。

6.安全隐患排查。

7.进行全校学生视力筛查，并同时上报国家视力平台数据。

五月份

1.网络安全主题班会教育。

2.防震减灾主题班会教育。

3.“512”防震减灾疏散演练。

4.防震减灾手抄报、漫画评选。

5.阳光成长心理健康月活动。

6.安全隐患排查。

六月份：

1.做好庆“六、一”活动的安全防范工作。

2.端午节期安全教育。

3.继续加强“防溺水”安全教育。

4.发放暑假安全教育致家长一封信。

5.进行夏季传染病宣传教育。

6.学校“安全”工作小结，汇报本学期“安全”工作。

7.做好学校安全工作材料整理归档工作。

8.做好“肺结核”防治教育工作。

9.安全隐患排查。

七月份

1.做好暑假期间学生安全提醒工作，重点做好防溺水宣传教育活动。

2.做好暑期放假护校值班工作。

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2023-2024学年度第二学期总务处工作计划

一、指导思想

本学期，总务处在学校“立德树人，和合致远”办学理念的指引下，以“着长远、看品质、重实效、抓细节、勤节约、俭养德，做一件美一片”为理念，以创建“和美”校园为动力，以打造一个“和惠”总务为目标，落实后勤工作规范管理；树立和落实服务意识、质量意识、开源节流。把后勤工作“做实、做细、做到前、做到位”，树立“随叫随到、随到随办”工作作风。通过后勤人员团结、实干、节俭、创新，变后勤为先行，完成本学期的各项工作，努力打造为“校园和美、课堂和悦、课程和乐、学子和雅、教师和协、家校和洽”的文化育人之境做好后勤保障工作。

二、工作目标

1．做好开学初的各项准备工作。开学对校内各处的电路、电器进行检查和维修，排除各种安全隐患，保障电教设备的正常使用；组织整理校内环境，为师生学习、生活提供一个舒适的环境。及时发放新课本、作业及办公用品，保证开学工作的正常进行。

2.采取有力措施，加强后勤队伍建设，形成一支高素质的后勤工作队伍。

3.深化后勤工作研究，认真实施服务于教学、方便于师生，创造性地开展工作，全面推进学校素质教育。

4.加强教育现代化建设，配齐教师办公电脑，全力推进教育现代化进程。

5.建立健全各项管理制度，树立学校主人翁思想，爱护学校的一草一木，管理使用好学校的公共财物，完善各种借还手续，分工负责，责任到人，定员管理，定期抽查。

6.认真做好日常教育教学器材的供应工作，节日庆祝的组织落实工作。

7.联合德育处教育学生文明守纪，爱护校园的一草一木，不踩踏学校的花草树木，不攀爬学校的建筑物。

8.强化校园绿化管理，增加学校绿化面积，做到按时浇水、除草、施肥、防治病虫害。

9.加强班级管理，教育各班学生爱护公物，节约每一度电和每一滴水。

10.加强学校餐厅的各项管理，进一步规范学校餐厅的各项制度，严把食品安全关，努力打造一个教师安心，家长放心，让学生欢心的食堂。    

11.为学校防疫工作做好保障，各种防疫物资按时购置到位，并配合安全办做好防疫物资的使用和管理。

12.继续完成学校内部建设的后期工作，努力改善校园环境。协助学校努力创造条件，实现学校的远景发展规划。

三、工作措施

（一）积极做好校产校舍维护改造工作

1.开学前，对各教室桌凳作一次清理、修理，并做好各班级门窗的维修工作。

2.全面检修各教室设施，做好多媒体正常使用。

3.坚持“每日巡视制度”，每天对学校环境、检查场地、设施和各室中的电器、线路、装置、设备等进行巡视并做好记录，发现问题及时解决隐患，切实保障学校各项工作的正常开展，以及预防其它意外事故的发生。

4.做好学校的校舍的改建和教学设备的购置工作，根据学校的发展提前预设每学期需要增加的学生课桌凳、办公桌椅、多媒体设备等，及时对教室、办公室、功能室等进行改造，提早谋划做到后勤不后。

（二）抓好绿化管理工作

1.做好花木的治虫、浇水工作。

2.对校园内的花草树木及时进行修剪。

3.整理花池，补齐花草树木，增加学校的绿化面积。

（三）加强校舍、校产管理工作

1.进一步完善校产、校舍管理制度，尤其是强化赔偿制度，并汇集成册，全员学习执行。

2.应用管理软件、管好校产、用好校产，严格校产管理制度化、规范化，充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

3.切实加强现有活动室的管理，充分发挥活动室的作用，严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。

4.加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电，一分钱。

5.严格执行请购、审批、验收、入库、报销、领用制度，规范物流过程控制，强化行政仓库管理。

6.做好固定资产登记工作，做好固定资产平台的录入和维护工作。

7.倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木，杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。

（四）加强学校餐厅管理

1.加强对餐厅从业人员的健康管理。所有从业人员持证上岗并建立健康台账，每天按时测温并登记，对从业人员的情况实时跟踪。

2.抓好学校餐厅的食材购置、储存、使用。每天严把食材的质量关，及时索证，坚决杜绝“三无产品”“过期产品”进食堂，把食品安全放在第一位，并做好原材料的登记和发放。

3.加强餐厅的卫生和消毒。每天都要对餐厅进行全面打扫消毒，并按时通风；对餐具认真清理并进行高温消毒；产生的生活垃圾每天按时清理。

4.抓好饭菜的加工管理。各种食材要清洗干净，不使用腐烂、变质、过期食材，饭菜要做熟做透，绝不使用违规添加剂。

5.完善餐厅各种档案和制度，把各种制度落实到位，并做好突发食品安全突发事件的处理。

（五）加强学习，更新观念，增强服务意识

1.树立师生利益至上的服务观，把教师和学生的合理需求作为开展工作的出发点和归宿，想师生所想、全心全意为全校师生服务。摆正位置，树立为教学、为师生服务的思想。

2.规范后勤管理，充分发挥自己的智慧和力量，改进服务方式方法，齐心协力，互相配合，提高服务质量。

3.加强自身素质的提高及业务能力的培养，更新知识，不断提高自身的修养。

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2023-2024学年度第二学期办公室工作计划

一、指导思想

紧紧围绕学校工作的总体要求，发扬团结协作、敬业奉献精神，坚持以服务为宗旨，充分发挥办公室的职能，努力改进工作方法，提高工作效率，以沟通、交流为主要的工作方式，牢固树立服务意识，使办公室工作达到制度化、规范化。办公室工作事务繁杂，随即性工作多，要求急，时间紧，这些特点决定了要做好办公室工作，必须牢牢树立耐心、细致、高效的工作作风。

二、工作要求

1.科学规范地做好日常事务工作，学校办公室承担着各项通知的上传下达、各类报表、学校活动的摄影、宣传报道、大型会议承接、市长信箱回复、材料收集整理等工作。办公室将进行合理安排、合理调度，认真落实岗位职责，确保办公室事务性工作并然有序。

2.及时高效地完成临时性工作和突发性工作，如校内外接待、督导检查、临时性会议等。这些工作通常时间紧迫，需要办公室工作人员保持高度的警觉性和应变能力，确保任务能够迅速、准确地完成。

3.加强与学校各部门的沟通与合作，确保信息畅通，协调一致。办公室将积极与其他部门保持密切联系，及时了解各部门的工作动态和需求，提供必要的支持和协助，共同推动学校各项工作的顺利开展。

4.加强学校的宣传工作，提升学校的知名度和美誉度。办公室将充分利用各种宣传渠道，如学校网站、微信公众号、每月大事记等，及时发布学校的新闻动态、教学成果和师生风采，展示学校的良好形象和办学成果。

5.积极配合学校各项工作的开展，为学校的发展贡献力量。办公室将紧密围绕学校的中心工作，积极参与学校的各项活动和项目，为学校的发展出谋划策，提供有力的支持和保障。

总之，办公室将以服务为宗旨，以提高工作效率和质量为目标，不断提升自身的专业素养和服务意识，为学校的发展和师生的幸福贡献自己的力量。

三、具体工作任务

1.加强政务工作。努力做好学校日常行政工作，及时正确地做好上传下达、沟通协调工作，确保学校信息畅通，使学校各项工作迅速、高效、顺利进行。

2.树立服务意识。办公室是学校的中介，要牢牢树立服务意识，做好服务工作，充分展现我校高质量形象。

3.配合各处室做好相关工作。举办各项活动时，办公室做好配合，协助相关科室做好活动组织。

4.做好摄影摄像工作。不断提升摄影摄像水平，配合各处室做好摄像工作，多学习、多研究、多总结、多反思，力争从多角度拍摄出最美的通盛风景。

5.做好收发通知工作。做好通知的上传下达，收发通知做到准确性、时效性、规范性。每个通知进行编号整理，将纸质与电子版材料分类整理归档。

6.统计整理学校获得各种荣誉，做好各类获奖、承接现场会、迎接督导检查等活动的记录工作。每月与各科室反馈，确保准确性。

7.加强宣传工作。积极发挥宣传工作的作用，通过学校网站、微信公众号、学校大事记等渠道，及时发布学校的新闻动态、教学成果和师生风采，展示学校的良好形象和办学成果。同时，加强与媒体的沟通和合作，不断提高学校的知名度和美誉度。

8.保管和使用好学校印章。

9.做好信访、市长信箱等各类市民满意度信件回复工作。回复信件严格遵循上级格式，按时高效率完成。事后做到信件回访，做到家长满意、社会满意。

10.做好学校茶杯、茶叶使用管理工作。

11.做好外调及校领导交办的各项临时性工作。

12.与各部门协调做好其它各项工作。

四、工作措施

1.加强学习，提高素质。要不断学习新知识、新技能，提高自身的专业素养和工作能力，以更好地服务师生和学校发展。

2.团结协作，形成合力。要增强团结协作意识，相互支持、相互配合，形成工作合力，共同推动办公室工作的顺利开展。

3.创新思维，提高效率。要具备创新思维和前瞻性思维，不断探索新的工作方法和手段，提高工作效率和质量。

4.强化责任，落实任务。要明确工作职责和任务目标，强化责任意识，确保各项工作任务能够按时、高质量地完成。

总之，办公室工作旨在通过科学规范的管理、高效优质的服务和创新务实的工作，推动学校各项工作的顺利开展，为学校的发展和师生的幸福贡献力量。我们将全力以赴，以实际行动践行工作，为学校创造更加美好的明天！