笃行致远  惟实励新

奋力办好实实在在的“和美通盛”教育

—— 通盛路小学2024年度工作总结

一年来，在市教体局和北辛联区的坚强领导和各级领导的关心支持下，通盛路小学以“立德树人，和合致美”为办学理念，以“成就师生和美人生”为教育目标，持续深化“六和”育人体系，全面提升教育内涵品质，持续擦亮“和美通盛”教育品牌，各项工作位列街道及全市前列。具体工作总结如下：

一、获奖荣誉

1.省级、枣庄市级获奖。一年来，学校被山东省教育厅授予山东省“一校一品”党建品牌示范学校、山东省中小学生“暑假读好书”优秀组织奖、山东省中小学生“寒假读好书”优秀组织奖，被山东省疾病预防控制中心授予山东省营养健康学校，被枣庄市教育局授予枣庄市教育教学工作优秀单位、2024年度学校标杆食堂、枣庄市小学课程建设实践与研究先进学校等各级各类奖励42项。

2.现场活动。学校先后承办山东省第九届小学校长大会、枣庄市党建工作观摩会、枣庄市食堂管理工作现场会、枣庄市学雷锋工作现场会等现场会、观摩会10次。迎接省教育厅、省公安厅、省财政厅、省发改委、枣庄市政协、济南市、烟台市、威海市、东营市等各类督导调研、参观考察32次。承办了全市中小学生篮球赛、乒乓球赛等大型赛事。

3.成果展示。先后在省、市各级教育工作会议上从文化办学、课程建设、课堂改革、体卫国防教育、食堂管理等不同方面做典型发言7次。教学经验、特色活动在山东教育电视台等多家媒体、报刊播放和刊发。

二、亮点工作

（一）“563”工程：创赢教育未来。“5”是五大工作任务，即抓规范、补短板、强质量、创特色、严落实。“6”即“六和”育人架构：生态和谐、健康美丽的“和美”校园环境；各得其乐、主动发展的“和乐”特色课程；自主、有趣、开放的“和悦自主”课堂；和而不同，各美其美的“和雅少年”培育；美美与共、和合共生的“和协”教师团队；和谐融洽、边界分明的“和洽”家校关系。“3”即“三大工程”，一是实施党建引领工程。落实“党建6+1”工作策略，承办了枣庄市教育系统党务工作者培训观摩会，被评为山东省“一校一品”党建品牌示范校、枣庄市先进基层党组织、滕州市五星党支部。二是实施安全护航工程。构建“123+X”安全工作机制，持续健全完善校园安防体系，被评为枣庄市校园安全工作先进集体，滕州市学校食堂食品安全管理工作先进单位。三是实施后勤保障工程。新改建教室12口，实施“集中供暖+空调供暖”双供暖模式；积极创建智慧校园，新安装了智慧校园办公平台、智慧放学系统、护眼系统等，为23个班级安装了电子班牌，办学条件显著改善。

（二）阳光食堂：传递和美味道，食入均衡营养。学校食堂是一所省级星级食堂，济南市、烟台市等12个考察团和枣庄部分兄弟单位、学校来校观摩交流；在标杆食堂验收中夺得枣庄市总分第一名。6月24日，食堂工作经验在《枣庄教育》刊发，枣庄市副市长左文批示，各区市教体局转发各级各类学校学习借鉴。

学校是全市第一个实施“互联网+明厨亮灶”的食堂，设有专用账户，实施“收支两条线”，做到“四个”相符。采取“劳务外包+平台采购”的运营方式，80%的工作人员来自学生家长。食品安全大于天，把严操作“六道关”，实现“零缺陷、无‘死角’”的透明化管理。实行校长陪餐制，设立家长餐桌，邀请家长与孩子一起进餐体验，让学生“找到家的感觉，吃出妈妈的味道”。

（三）学生社团：“社”彩缤纷，“团”聚欢乐。推进“六声”教育，促进五育融合，社团建设是重点。社团活动由校长为总负责人，成立社团活动实施领导小组和督导检查量化考核工作小组，制订“四有三定两交流一反馈”制度。根据校级社团和级部社团实际，将社团分科技创新、体育健身和综合实践等5大类46小项。每周四次活动，每学期两次大型展示活动，奖励优秀的学生和辅导教师，并将考核评价结果记入辅导教师量化。学生作品在山东省第九届小学校长大会上展示，荣获枣庄市少先队鼓号操大赛优秀组织单位、滕州市首届中小学生编程竞赛金牌学校、中小学生艺术展演一等奖等集体荣誉26项，其中获得艺术、体育等竞赛类冠亚军15次，学生单项奖600余人次。

三、主要做法

学校按照年初制定的“563”工作思路，抓规范、补短板、强质量、创特色、严落实。以抓规范为基础，以严落实为根本，以强质量为中心，以补短板为增长点，以创特色扩优势。

（一）党建引领是“和美通盛”高质量发展的基石

1.强落实重管理。认真贯彻落实“三重一大”与“第一议题”制度。严格落实党组织领导的校长负责制。加强理论学习，逢会必学党内法律法规、习近平系列讲话、党的二十大精神。严格落实“三会一课”制度、党费收缴制度、“28日主题党日”、专题党课制度。本学年，召开组织生活会1次，支部党员大会6次，支部委员会14次，党课4次，主题党日41次。深入实施党员教育“凝心铸魂”工程，开展“党员教育集中培训月活动”。按规定做好发展党员工作，本年度培养入党积极分子6名。本学期意识形态阵地发布宣传报道102条，严格落实了“三审三校”制度。

2.特色品牌求突破。落实“党建6+1”工作策略，即“6”个方面标准化，“1”个特色创品牌。通过集中学习培训、讲纪律党课、等活动，扎实做好党纪学习教育工作。继续深入开展“发现榜样”“我和我的支部”“我来讲党课”系列党员教育活动。本年度，学校承办了枣庄市教育系统党务工作者培训观摩会，先后被评为山东省“一校一品”党建品牌示范校、枣庄市先进基层党组织、滕州市“五星党支部”。

（二）安全管理是“和美通盛”高质量发展的保障

学校时时想安全，事事为安全，构建“123+X”安全工作机制，持续健全完善校园安防体系，人防、物防、技防落实三到位，校园安全、传染病防控、信访稳定、周边环境治理等工作有序推进。召开安全表彰、培训机构、校园欺凌等内容的专题会议12场次，举行专家讲座、安全演练等25场次。2024年学校被评为枣庄市校园安全工作先进集体，滕州市学校食堂食品安全管理工作先进单位。

1.推行护学岗值勤工作。通盛路小学护学岗以班级为单位招募家长志愿者，本着家长自愿的原则，请热心家长积极参与学生入校安全管理工作。         

2.加强课间护导管理工作。为切实履行全体教师一岗双责。安全办让老师们自愿选择课间护导岗位置，并进行护导岗位职责培训。安全办定期进行课间护导工作巡查，巡查结果当日公示并计入教师安全工作个人量化。

3.加强教职工车辆管理。为了确保校园内人车分流，学生在校安全，学校规定所有机动车走西门，非机动车入校需下车推行，并在西门增加了两名保安，确保教职工在校期间西门有人值守。

4.加强校园学生欺凌现象管理与教育。通过平时的观察和教育管理，填写《班级欺凌重点学生呈报表》，建立《班级欺凌重点学生档案》。对于特别特殊的欺凌重点学生各科室进行分包教育引导。安全办根据特殊学生的表现和具体发生的事件，及时约见相关学生家长，共同研判学生的问题，使家长深刻认识到对孩子加强家校共育的必要性，营造和谐的校园环境和班级氛围。

（三）立德树人是“和美通盛”高质量发展的核心

1.加强“多彩德育”特色品牌的研究与探索。红色德育，共铸家国情怀。以红色德育为主题，开展少先队传承红色基因路径方式研究，将课题研究同红色爱国主义教育相结合，以“十个一”系列红色教育活动为载体，打造山东省红色基因传承示范校。绿色德育，学会敬畏自然。以绿色德育为主题，开展“绿色生态·物趣远行“系列社会实践活动，利用植树节、世界环境日等节日，开展绿色德育系列活动，培育学生身心健康、敬畏自然、爱护环境的健康品质。蓝色德育，感悟科技魅力。充分利用学校的两台3D打印机，机器人实验室、VR室，打造创客社、无人机社、编程社、航模社等科技特色社团，着力开展人工智能教育，构建完善人工智能实验室。金色德育，立足综合发展。以金色德育为主题，组织开展“金色年华 多彩校园”校园艺术节、体育节系列活动，通过开展金色德育系列活动，培育学生具有阳光灿烂、儒雅大气的现代学生气息，有创新品质和素养，有责任担当、能为未来发展提前规划。5月28日，北辛街道在滕州剧院隆重举行庆“六一”暨学生素养展示大赛，学校荣获特等奖第一名。学校《多彩德育引航学生健康成长》被滕州文明办推荐参评全省优秀全环境立德树人案例。

2.培育“和而不同，温文尔雅”的“和雅少年”。本学年，学校举办了秋季规范养成教育月启动仪式，第五届校园体育节，一年级新队员入队仪式，精品艺术社团风采展示评选大赛，“雅行少年 和乐共进”队列比赛，“六声齐鸣 和美通盛”四年级、五年级班歌嘹亮展示活动，“六声教育 和美通盛”校园障碍跑比赛等活动。继续加强学生常规养成教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，以班级教育、自我教育为主。各班级利用规范养成月和学雷锋月系列活动对学生进行引领。做好少先队大队委、中队委、“和雅标兵”的选拔、培训工作。帮助学生养成良好的行为习惯，在学生劝导、日常行为规范纠错等方面发挥作用。加强少先队阵地建设。按照学校德育主题教育安排表如期举行国旗下讲话、“红领巾爱祖国”一年级新队员入队仪式，着重加强对红领巾广播站建设、利用德育宣讲主题班会对学生进行教育，强化少先队礼仪队伍形象。开展少先队“六知六会一做”队前教育，教唱队歌，持续做好少先队“一星章”“二星章”“二星章中队”评选活动，加强少先队组织建设。

（四）教学管理是“和美通盛”高质量发展的重心

1.制度为纲，规范教学秩序。完善的教学管理制度是保障教学工作有序开展的基石。学期初，依据学校实际，对教学常规管理制度进行了细致修订，明确了教师备课、上课、作业批改等相关要求。同时，加强教师业务管理，专门成立了检查小组，实行每月一次全面检查和不定期的抽查相结合，确保检查过程客观公正。及时反馈检查结果，对存在的问题提出整改意见并跟踪整改情况。采取“三查、两看、一分析”的管理措施，即查教案、查备课、查批改作业;看课堂教学效果、看学生学习情况;分析质量监测成绩;落实“不打招呼推门听课”管理制度，检查结束后，及时将检查结果反馈给相关教师，并对存在的问题提出整改意见，规范教学工作。

2.开设“各得其乐、主动发展”的“和乐”特色课程。组建校级社团34个、级部社团122个，其中，汉服文化社团、扭扭棒社团入选市精品社团，足球、排球、剪纸、布贴画、科技等社团深受学生欢迎。研发德育宣讲课程、入校课程、毕业课程、雷锋课程、红色教育课程等，丰富了课程体系和学生的学习生活，“和乐”课程体系日趋完善。今年我校被评为枣庄市小学课程建设实践与研究先进学校。

3.构建“自主、有趣、开放”的“和悦自主”课堂。以“和”文化为引领，以“新课堂达标”为载体，树立“和合教学，一切为学”的教学理念，以期达到“让学习成为美好体验”这一理想境界。教学管理经验在今年山东省第九届小学校长大会、全市中小学教科研工作会议、全市教学工作会议小学推进暨达标示范样本创建启动会议上作典型发言。

4.落实集智备课，凝聚团队力量。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。集体备课，是集众人智慧、采众家之长的重要活动。学期初，为提高教师备课质量，让备课更好地为教学服务，教导处创新备课形式，为各学科印制了符合学科特点的教学设计，并进行业务培训。本学期在去年寒假集体修改大单元教学设计的基础上进行第二次修议，教研组长进行分工，2-3人为一组修议一个单元，并根据备课做出相关课件，同时与教研安排相结合。在接下来的一课一研活动中，作为主讲人，与老师们一起探讨教学设计，并执教本单元教研课。以主备人备课——组内上课——评课——形成终案——展示课的形式开展，学科组针对教学过程中遇到的某一问题进行探讨和交流，形成终案，并在全校进行课堂展示，教导处分管主任全程参与，对开展情况做每月总结，本学期语文集体备课教研课形成的终案为备课的第三次修议。本学期语文集体备课48次，数学集体备课36次，英语集体备课20次。

5.严抓课堂质量，打造高效阵地。本学期，教导处持续加大课堂巡查力度，实行领导分包制，建立由校领导和中层组成的课堂教学指导小组加强巡课力度，开展随堂听课，了解课堂教学现状，进行有针对性的一对一指导，促进教师关注常态课的质量。本学期开学第一天就开展推门听课，课后及时进行说课评课，重点指导青年教师课堂授课及学生常规习惯的养成。本学期听课53次，教导主任听课50 次，各学科分管主任听课40次，其他科任教师30次，均已达到听课节数要求。名师骨干助青年。名师、各学科骨干教师带头上各种课型的示范课，如早读午写、整本书阅读、复习课等。每节课都力求从“精”“准”上下功夫，将我校“和悦”自主课堂教学模式贯穿始终。这不仅为青年教师提供了学习榜样，还为他们指明了教育教学的发展方向。

6.严把作业管控，落实减负增效。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。为激发学生学习兴趣，减轻学生课业负担，教导处对作业管理提出了严格要求。作业教研是教研活动的一项重要内容，组内共同商议本单元的作业设计，作业形式力求多样，书面作业与实践作业相结合，注重培养学生的综合能力和创新思维。要求教师有布置有批改，及时反馈。对学生出现的问题进行集中讲解。学生订正后，教师进行二次批改。规定作业时长，每天进行人人通填报，并记录在作业管理手册中。分管主任对作业量和作业质量进行不定期抽查与反馈，对不符合要求的班级进行单独谈话，并计入量化。定期开展优秀作业展评活动，通过展示优秀作业，树立榜样，激励学生养成认真书写、按时完成作业的良好习惯。

（五）队伍建设是“和美通盛”高质量发展的前提

1.强化教师队伍培养。因学校教师每年变化较大，来源复杂，因此，注重加强队伍建设，采取“选、培、育、管”方式，加大党员干部、班主任、青年教师三支队伍培训、培养；加大教师团队建设，完善“优秀教研团队”、先进级部等团队评选办法，实施团队评价，使得“教学评”和教科研齐头并进，让教师汲取团队力量，在互学互助中成长。通过十余项的比武竞赛活动，有137人次在省市优质课、名师等活动中获奖，教师业务素养显著提高。

2.强化教师活动赋能。深化“坚守立德树人使命 彰显教书育人担当”主题，开展“树师德 正师风”专项整治行动。师德建设月动员会、宣誓签名、演讲比赛等活动丰富多彩，让师德师风建设有声有色、入情入理。培训赋能，拓宽教育视野。问渠那得清如许？为有源头活水来。教师培训是提升教师专业素养的重要途径。本年度，学校积极组织教师参加各级各类培训活动，为教师提供丰富的学习资源和广阔的学习平台。先后选派多名教师参加省级、市级骨干教师培训、新课程培训、教育信息化培训。竞赛练兵，锤炼教学技能。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。教学竞赛是锻炼教师教学技能、提升教师教学水平的有效方式。本学年，学校组织开展了多种形式的教学竞赛，如青年教师赛课、基本功大赛、学历案撰写大赛等。

3.强化青蓝教育传承。新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。青年教师是学校发展的希望和未来，为促进青年教师快速成长，本学年我校继续实施“青蓝工程”，通过师徒结对的方式，充分发挥骨干教师的传帮带作用，从根本上提高年轻教师的教育教学能力。组织为基，规划先行。组建师德师风工作领导小组，精细分工，责任到人。依循校情实际，量身定制实施方案，明确步骤与措施，确保师德师风建设扎实落地。

（六）阳光食堂是“和美通盛”高质量发展的动力

1.基本情况。学校食堂是省级星级食堂，可容纳3000名师生同时用餐。济南市、烟台市、威海市等多个考察团和枣庄部分单位、学校莅临观摩交流；在标杆食堂验收中，夺得枣庄市总分第一名的佳绩。6月24日，食堂工作经验在《枣庄教育》刊发，枣庄市副市长左文批示，各区市教体局转发各级各类学校学习借鉴。

2.运作模式。学校成立了食品安全工作领导小组、膳食管理委员会，制定完善了三十余项制度。食堂财务实行联区统管，设有专用账户，联区食堂财务管理结算中心配备了专职会计人员进行集中记账、分校核算，提供会计服务，进行会计监督，确保学校食堂的“公益性、非盈利性”。在全市率先实施“互联网+明厨亮灶”升级改造，按照市教体局要求大宗食材全部从《滕州市大宗食品集中采购追溯平台》采购，采取“劳务外包+平台采购”的运营方式，通过公开竞标，引入有实力的餐饮公司提供劳务外包服务，工作人员80%以上来自学生家长，让家长“给自己的孩子做饭”。

3.管理情况。实施透明化管理，把“卫生”作为食品安全第一关，坚持严把员工上岗关、培训测试关、采购验收关、操作质量关、餐厨用具消毒关、食品留样关，实现“零缺陷、无‘死角’”的管理。实行校长陪餐制，设立家长餐桌，邀请家长与孩子一起进餐体验，让学生“找到家的感觉，吃出妈妈的味道”。

（七）校园文化建设是“和美通盛”高质量发展的根基

1.建设“生态和谐、健康美丽”的“和美”校园环境。按照“一廊一主题”“一厅一特色”“一场一景点”的文化建构理念。在已建有党史教育长廊、雷锋长廊、安全教育长廊、风铃展厅、管理文化展厅、通盛文苑等基础上。今年，又先后建设了管理文化长廊、美德信用长廊、花伞长廊、和悦讲堂等，制作道旗、道路名石、《通盛路小学赋》石刻等，进一步浓厚了育人氛围。

2.和惠总务，惠及师生。后勤工作从小处着眼、从细节入手，提出“随叫随到、随到随办”的服务理念，规范后勤管理，节约资源，关切呼声。新改建教室12口，实施“集中供暖+空调供暖”双供暖模式；积极创建智慧校园，新安装了智慧校园办公平台、智慧放学系统、护眼系统等，为23个班级安装了电子班牌，办学条件大大改善。

四、存在问题及下一步整改措施

建校六年多来，学生由千人扩增至七千余人，致师资力量严重不足。临时代课教师和支教教师占教职工的二分之一，成为制约学校管理提升和教育高质量发展的最大“瓶颈”。

今后，在各级领导的关心支持下，在全体通盛人的共同努力下，一是持续加强培训学习。坚持每周学、每月讲、每季谈，精准把握方向，拓宽知识视野，做到学以致用，学用结合，提升理论和业务综合素养。二是扎实推进党建领航工程。切实发挥党员教师的先锋模范作用，实施推进“双培养”工程，铸魂育人，立德树人。三是加大管理力度。抓细、抓实、抓严管理工作，加强团队协作，凝聚人心士气，实现思想同频、动作共振，实现教育质量稳步提升，为“善城善教、学在滕州”贡献通盛力量。

北辛街道通盛路小学

2025年1月6日