滕南中学2025-2026学年第二学期教学教研工作计划

2026年2月—7月

2026年是“十五五”规划的开局之年，也是教育强国建设三年行动计划的承上启下之年，更是滕州教育乘势而上、续写辉煌的关键之年。依据市教体局《2026年全市教育体育工作要点》精神，结合我校实际，特制定本学期教学教研工作计划。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，紧扣市教体局“打造示范、争当典范”的目标定位，围绕“1263”工作思路，锚定“双五”目标，聚力“六声”教育、“三名工程”，持续深化教育综合改革。坚持“质量立校、教研强校”的发展战略，以“深化教研赋能提质行动”为主线，以“一课一研”规范化为抓手，以教师梯队成长为基础，推动教学教研工作从“活动开展”向“内涵建设”与“效能产出”转型，全面提升育人质量，持续擦亮“善城善教、学在滕南”教育品牌。

二、主要目标

三、重点任务与推进措施

（一）深化课程教学改革，打造“滕州好课堂”

推进“精·和”新课堂模式。持续开展新课堂“五个一”达标活动，聚焦“情境真实性、任务挑战性、评价嵌入式”，对典型课例进行切片分析与重构设计。依托“全员听课周”“青年教师成长课”“复习课展评”等活动，逐月沉淀课堂改进成果，解决“形似神不似”问题。

推行学历案质量提升行动。举办素养导向的单元学历案设计与实施专题培训，开展第二届校级优秀学历案评选，将优秀作品汇编成册，作为校本培训资源。鼓励教师探索大单元教学、项目式学习等新型教学模式。

实施精品课例孵化工程。组建由校外专家与校内名师构成的指导团队，重点打磨5-8节代表学校课堂改革最高水平的示范课，用于对外展示与内部研修，发挥典型引领作用。

（二）优化“一课一研”机制，深化教研赋能提质

升级教研流程与管理。正式发布并实施《滕南中学“一课一研”规范化流程2.0》，新增“研讨成果应用跟踪”环节，实现计划、过程、资料、反馈的一体化管理。各备课组严格执行“个人初备—集体研讨—个人复备—反思精进”四步流程，确保集体研讨围绕课标、目标、重难点、活动、评价、问题、作业七大维度逐项打磨。

推行主题式教研。各备课组学期初确定1-2个贯穿学期的教学研究小课题（如分层作业设计、课堂提问优化等），使教研活动有连续性和深度。每月组织一次主题教研论坛，围绕当月重点（3月规范、4月任务设计、5月评价探索、6月复习策略）展开，形成“月月有主题、次次有聚焦”的教研格局。

强化备课组长关键作用。定期召开备课组长联席会议，分享优秀教研组织经验，将其培养成学科教研的真正引领者。推动教研成果向微课题、教学论文、课程资源转化，每学期组织1-2次全校性跨学科教研观摩活动。

探索数字协同教研。积极响应市局“数字化赋能教师发展”要求，利用国家智慧教育平台和滕州市教育智慧云平台，开展实时性问题研讨、生成式集体备课、在线式巡课等数字化教研活动，提升教研效率与覆盖面。

（三）强化教师队伍建设，构建梯级成长体系

实施“青蓝工程”（振翅计划）。对新入职教师实施“入门—达标—展评”三段式培养，2月完成师徒结对意向摸排，3月举行结对仪式，4月开展“师徒共研一堂好课”及“青年教师成长课”展示，6月进行第二轮展示与总结，7月评选年度优秀师徒。重点考核课堂管理与规范教学，筑牢师道基础。

助推骨干教师突破（扶翼计划）。组建学科研究共同体，围绕中考命题趋势、跨学科教学等难点开展专题攻关。支持骨干教师承担校级主题论坛主讲、市级公开课及送教任务。通过5月命题与评价大赛，以赛促研，提升核心竞争力，为申报市级教学能手、滕州名师积蓄力量。

引领卓越教师辐射（翱翔计划）。为名师、名班主任工作室提供资源支持，鼓励其领衔校级以上中心团队，开展学科沙龙活动，系统梳理和提炼教育教学经验。5月举办“名师讲堂”系列讲座，形成可在区域内交流推广的典型案例、经验总结或专题讲座资源。

加强师德师风建设。深入开展教育家精神铸魂强师行动，组织师德师风建设月活动，持续深化在职教师有偿家教专项治理，常态化开展“千名教师访万家”活动，评选表彰校级“十佳师德标兵”“教书育人榜样”。

（四）强化成果意识，提升学校品牌影响力

推动科研与教学深度融合。引导教师围绕“表现性评价工具开发”“跨学科项目化学习”“分层作业体系”等实践真问题申报校级微课题，提供从立项到结题的全过程指导。积极参加市局“教育科研优秀成果评选”等活动。

主动承办高端教研活动。积极争取并精心承办市级及以上学科研讨会、专题培训或竞赛活动，将其作为展示学校改革成果、锻炼教师队伍、吸收外部智慧的重要平台。

深化校际联盟交流。持续推进与联盟校的联合教研，探索“主题共研、资源共建、成果共享”的常态化合作机制，扩大学校在区域内的引领力。

加强语言文字与科创教育。开展“童语诵同音”系列活动，组织师生中华经典诵写讲大赛。深化人工智能教育研究，举办校园人工智能科技节、师生数字素养大赛，遴选人工智能卓越教师。

四、月度主要工作安排

五、保障措施

加强组织领导。强化“分管校长—教师发展中心—学科主任—备课组长”四级联动管理体系，明确权责，确保各项任务层层落实。每月召开调度会，动态调整推进策略。

完善督导机制。坚持“计划—执行—反馈—通报—整改”的闭环督导，分包领导深入备课组全程参与“一课一研”，填写《督导反馈单》，督查结果纳入备课组及教师考核。

强化资源保障。整合校内外专家资源、联盟校资源及数字化教研平台资源，对重点孵化项目（精品课例、名师工作室、微课题）给予经费与政策倾斜。

健全评价激励。完善教师发展性评价机制，将教研参与、成果产出、梯队晋升等纳入教师业务考核，与评优评先、职称推荐挂钩，激发教师内生动力。

新学期，滕南中学将以更加务实的作风、更加创新的精神、更加扎实的行动，推动教学教研工作再上新台阶，为全市教育高质量发展贡献滕南力量。

滕南中学
2026年2月