本学年，我校坚持 “以美育人、以文化人、以艺润心”，持续加强和改进新时代学校美育工作，在课程开设、师资建设、活动开展、社团建设、成果展示等方面稳步推进，美育工作更加规范、更具特色、更有实效。对照美育工作要求，现将自评情况报告如下：

一、制度与管理更加健全

1.学校始终把美育纳入学校发展规划与年度工作计划，成立由徐敏书记、李彦博校长任组长的美育工作领导小组，定期研究部署美育工作。

2.完善美育工作制度、艺术教师岗位职责、活动安全预案、成果奖励办法等，做到有制度、有计划、有落实、有考核。

3.开齐开足音乐、美术课程，开课率 100%，不挤占、不挪用，保证美育教学时间。

4.将美育开展情况纳入教师考核、班级评比，推动全员重视、全员参与。

二、师资与教研稳步提升

1.配齐配强专职艺术教师，队伍结构合理、专业过硬，能够满足日常教学与活动指导需求。

2.常态化开展艺术教研、集体备课、听课评课、一课一研活动，积极参加市级艺术培训与教研交流。

3.实施 “青蓝工程” 师徒结对，鼓励艺术教师参与课题研究、课例打磨、技能比赛，专业能力持续提升。

4.支持教师开发剪纸、书法、手工、合唱等校本美育课程，教学针对性更强。

三、课程与教学扎实有效

1.严格执行艺术课程标准，立足课堂主阵地，注重审美体验、技能训练与文化渗透。

2.推进学科 + 美育融合教学，在语文、历史、体育、劳动等课程中融入审美教育、文化熏陶，实现全域美育。

3.课堂教学注重学生参与、体验、创作，改变单一讲授模式，学生学习兴趣浓厚，课堂效果明显提升。

四、活动与实践丰富多样

1.普及性活动常态化

每天快乐大课间、每周艺术社团活动、每学期校园艺术节、书画展、合唱比赛、经典诵读等有序开展，学生参与率 100%。

2.社团活动特色化

开设合唱、舞蹈、绘画、书法、剪纸、课本剧、器乐等社团，固定时间、固定地点、固定指导教师，学生自主选择、个性发展。

3.校外展示与竞赛

积极组织参加滕州市、枣庄市艺术展演、书画比赛、文艺汇演等活动，学生多次获奖，学校艺术教育影响力不断扩大。

4.校园文化浸润

利用走廊、教室、宣传栏展示学生书画、手工作品，打造处处可感、时时可学的美育环境。

五、主要成效

1.学生审美素养、艺术技能明显提升，课堂表现积极，作品质量稳步提高。

2.艺术社团成为学校特色品牌，多次承担校园大型活动展示任务。

3.教师教学能力增强，教研氛围浓厚，多篇课例、成果在校级以上交流。

4.美育与德育、智育、体育、劳育深度融合，助力学生健全人格养成。

六、存在问题

1.部分学科教师美育融合意识不强，协同育人力度不足。

2.艺术器材、活动场地仍需补充完善，满足不了高频次社团需求。

3.美育评价体系不够细化，过程性评价与成果评价结合不够紧密。

七、改进方向

1.加强全员美育培训，推动各学科教师主动融入美育元素。

2.加大投入，更新补充艺术器材，优化艺术活动空间。

3.完善美育评价机制，将课堂表现、社团参与、作品成果纳入综合素质评价。

4.持续打造艺术节、社团展示等品牌活动，提升学校美育辨识度与示范作用。