龙泉街道龙泉小学2025—2026学年度

第二学期少先队工作计划

一、指导思想

春风送暖育新蕾，骏马扬蹄赴锦程。本学期，我校少先队坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中、四中全会精神，全面落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，认真贯彻《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》精神。紧密围绕立德树人根本任务，聚焦政治启蒙和价值观塑造的主责主业，以培养担当民族复兴大任的时代新人为目标，引导广大少先队员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚定听党话、跟党走的决心。通过深化组织教育、自主教育、实践教育，激励全体队员为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业时刻准备着，做共产主义事业的可靠接班人。

二、工作目标

(一)强化政治引领，筑牢思想根基。组织辅导员和队员深入学习少代会精神，运用“童言童语”生动讲好党的关怀与期望。以“传承红色基因、传承中华文脉、传承奋斗精神”为主线，深化爱党、爱国、爱社会主义教育，夯实少先队员的国家认同和民族自豪感。

(二)深化组织建设，激发队伍活力。严格遵照新版《中国少年先锋队章程》及《中国少年先锋队队室(队角)建设细则(试行)》等规范，加强学校少先队标志标识的规范使用与保护。优化大、中、小队干部选拔与轮换机制，强化队干部培训，提升少先队组织运行的科学化、规范化水平，增强队员的组织归属感和光荣感。

(三)聚焦核心素养，促进全面发展。以丰富多彩的少先队活动为载体，将德育、智育、体育、美育、劳育深度融合。持续推进“争做新时代好队员”主题实践活动，全面提升队员的综合素质和实践能力。

(四)创新工作方法，提升育人实效。强化实践育人，组织具有教育意义的主题活动，如红领巾进社区、学雷锋见行动、民族团结研学等，培养队员的社会责任感和历史使命感。完善少先队员入队和争章活动，严格入队程序，激励队员在德、智、体、美、劳等方面全面发展，推动少先队组织不断壮大。

三、工作措施

(一)铸魂育人，让思想引领“活”起来。

1.规范升旗仪式，培养爱国情怀。每周一的升旗仪式将继续作为思想政治教育的重要阵地，围绕重大节日和纪念日，开展爱国主义、集体主义等主题教育，激发队员们的集体荣誉感和爱国情怀。特别是在清明节、劳动节等节庆日，增加对队员的文明礼仪教育，引导他们构立正确的价值观和世界观。
      2.常态化主题队会，深化传统文化教育。通过周三的主题队会，围绕传统节日和社会活动进行定期教育。通过丰富的活动，强化中华优秀传统文化的渗透，让队员在活动中理解并传承中华文化的精髓，培养他们对家国的认同感。

3.充分发挥少先队辅导员带头作用，深入挖掘各类资源，制作宣讲稿件、课件、少先队活动课视频等优质材料，结合本地区经济社会发展历程，通过“小切口”讲好“大故事”，让队员们深刻感受家乡及祖国的发展变化。

4.认真组织学生参加区教体局组织的巡讲学习，巡讲团成员们将用青少年“听得懂、学得会、记得牢”的个性化讲述，为少先队员们带来场场故事盛宴。

(二)夯实基础，让组织规范“严”起来

1.严格日常管理，保持校园文明。每天由红领巾监督岗对各班级的两操、红领巾及校服穿戴情况进行检查，及时反馈结果，促使队员们增强集体责任感，保持良好的行为习惯。通过规范管理，培养队员自我约束能力，提升学校整体的文明氛围。

2完善广播站，打造文化平台。学校红领中广播站将继续运营，内容将进一步丰富，增加更多互动性栏目如“队员风采”“环保小知识”等，鼓励队员们参与内容的编辑和播报，不仅增加了他们的实践机会，也激发了他们的创造力和团队合作精神。

3.强化升旗仪式的规范性与影响力。每周升旗仪式不仅将继续进行，而且我们还将组建四、五年级国旗护卫队且每周进行训练，确保他们的操作规范，并加强其责任意识。通过升旗仪式，队员们不仅接受爱国教育，还能深刻体会集体精神和责任担当，进一步增强他们的集体荣誉感。

(三)五育融合，让实践活动“实”起来

1.丰富社会实践活动，提升社会责任感。在新的一年里，我们将继续结合清明节、建队日等重大节日，组织队员进行社会实践活动，如参观一塔六馆、环保公益活动等，提升队员们的社会责任感和历史使命感，让他们在实践中锻炼自己的能力。

2.开展形式多样的主题教育活动。学校将结合时下热点和队员兴趣，设计和开展丰富多彩的主题活动，如“科技创新周”“中华文化传承月”等活动，增强队员对劳动的热爱，培养他们勤奋学习、刻苦工作和团结协作的精神。

3.加强创新意识，推动活动形式多样化。将结合当下社会发展趋势和队员的兴趣点，设计更具创意和互动性的活动，提升活动的吸引力和参与度。同时，探索线上线下相结合的活动方式，增加活动的覆盖面和深度。

3加强与家校合作，形成教育合力。通过家长会、家校联系手册等形式，加强与家长的沟通与协作定期邀请家长参与学校的实践活动，共同为孩子们的成长创造更好的教育环境，增强家校之间的互信与合作。

（四）同频共振，让协同育人“暖”起来

1.建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。

2.扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，激励更多的人关心和支持少先队工作。

3.完善家校社合作机制。进一步加强学校家庭、社区的合作，建立家校社三方互动机制。通过组织校外研学、社区服务等活动，让少先队员们在广阔的社会平台中发挥自己的特长，增强他们的实践能力和社会责任感。

三、工作安排

三月份：

1.制定少先队工作计划；

2.组织开学典礼暨第一次升旗仪式；

3.组织开展第一期主题黑板报评比活动；

4.举行春季阳光运动会；

5.组织开展“民族团结一家亲”主题活动；

6.组队参加滕州市校园足球联赛（周末3-4月）；

7.组队参加滕州市中小学生运动会乒乓球比赛；

8.开展“讲雷锋故事 唱雷锋歌曲 做文明少年”教育活动。 

（1）开展观看《雷锋》等电影活动。 

（2）开展“寻找身边的雷锋”活动。

 （3）“学雷锋”实践活动。

 （4）开展“传承雷锋精神，做一个懂得感恩的人”手抄报评比活动。

     9.组织植树节活动，增强队员环保意识。

四月份：

1.开展“缅怀先烈志，共铸中华魂”清明节主题活动，激发学生爱国情怀;

2.组织开展班级、级部、学校三级推选“善创少年”活动（4-5月）；

3.组队参加全市中小学生象棋（国际象棋）比赛；

4.举行第二届校BA篮球比赛；

5.组队参加滕州市中小学篮球比赛（4-5月）。

五月份：

1.五一国际劳动节教育系列活动；

2.开展庆祝母亲节活动；

3.举行第十一届“校长杯”校园足球比赛

六月份：

1.开展“全国爱眼日”主题队日活动，普及眼部保健知识，保护视力;

2.举行第二批新队员入队仪式；

3.开展“我们的节日--端午节”主题教育活动；

4.举行龙泉小学第三届“游泳比赛”

5.收集资料，总结少先队工作、部署少先队暑期工作。