1. 学校把学生德育工作放在首位。德育工作依据《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和上级各级部门的要求展开。德育工作的主要内容是思想品德教育、养成教育和心理健康教育。德育工作的目标是培养学生成为思想品德高尚、组织纪律严明、学习努力、文明程度高、学习习惯和生活习惯良好的合格公民。

2. 学校强调德育工作,突出基本要求,狠抓校风校纪,坚持贯彻“两大纪律三项要求”,即课堂纪律、课间纪律和文明礼貌要求、服饰仪表要求、室内外卫生要求正面教育为主,惩戒教育为辅,加强检查,及时评比,常抓不懈,不断巩固。

3. 采用学习、研讨、进修的方式,着力培养一支善于做学生的思想工作,能够为人师表,深入学生学习、生活实际,了解学生,注重工作实效的德育骨干队伍。

4. 学校坚定不移地贯彻以教学工作为中心的战略思想。教学工作是教师的本职,教学质量是学校的生命线,要毫不动摇地坚决抓好。

5. 学校把抓好教学常规,打好知识技能基础和分层教学作为提高教学质量的策略,面向全体学生,不放弃任何一个学生,要尽最大力量满足不同类型的学生在学习方面不同层次的需求,特别重视抓好教师的备课、讲课、作业、测验、辅导等环节,抓好教研组、备课组的活动。

   6. 学校按国家课程计划开齐开足全部课程,加强传统文化渗透,提倡精讲精练,减轻学生过重课业负担,加强学法指导,注意培养学生自学能力。

   7. 学校积极开设校本课程,认真组织科技、艺术、体育类课外活动、学科小组和社团活动,培养学生的多种能力,丰富学生的课余生活。

8. 学校高度重视办学条件的改善,努力实现教学设备的现代化,大力推进现代教育技术的使用和现代化教育设备管理水平。

9. 学校贯彻“健康第一”思想,大力开展体育活动,增强学生体质,重视身心健康教育、常见病防治、传染病防治等工作,加强安全教育,尽最大努力防止各类意外伤害事故。

   10. 学校大力加强校园环境建设,最大限度地搞好校园的绿化、美化、净化,始终不渝地把“校舍的无比清洁”作为“学校文明的第一个标志”来抓。

11. 学校推行闭环管理和细节管理的方法,在注意宏观的全局性管理的同时特别注意加强各项工作落实情况的检查和具体指导、具体管理。