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(教学信息)龙泉街道中心小学“小小朗读者”诗文诵读比赛活动方案

作者: 来自: 时间:2024-06-13 08:11:26



诗词之味经典之美

龙泉街道中心小学小小朗读者诗文诵读比赛活动方案

一、 比赛意义

古诗词是中国古典文化的精华,为弘扬中华民族传统美德,传承优秀文化经典,丰富和活跃校园文化生活,创设诗意校园,提高学生的人文素养和道德情操今年此时,正值阅读推广之时,一二年级将继续深入开展“品诗词之味 赏经典之美”小小朗读者诗文诵读比赛展示活动,促进学生热爱诗文诵读

二、 比赛内容及方式

一二年级同台展示。配有合适的背景音乐,团体诵读需统一着装,可配合PPT或相关视频进行表演。比赛评出一二等奖,颁发奖状。

三、 比赛时间

2024523230

四、 比赛地点

学校大会议室

五、活动人员安排

活动负责人:李 玲 闫景莉 孙淑贤

1.评委:

王培培 倪冉冉 黄梅 宋福玲 宋子芸

2.特邀嘉宾:校领导

3.计分人员:张馨月满荣 徐华擎(分数收取)

4.奖状填写:徐华擎、满荣兼颁发奖状

5.主持人1人:谭贵敏(主持词整理)

6.催场2人: 冯丹丹魏萌

7.颁奖人员:

一等奖:王玮 卢晓晶

二等奖:范祥勇 张靖静 王洪武 王美华

(孟雪老师负责指导学生送奖状礼仪学生4名,穿校服、佩戴红领巾

  1. 摄影及宣传报道(美篇): 闫景莉 一年级级部
  2. 像:张坤
  3. 灯光音响、节目视频播放:程广旭、孟雪
  4. 话筒管理:戚敬芳 满令博

11.看班人员2.1班李蕾,2.2班田玲,2.32.4班刘夫林,2.52.6班刘晏,2.72.8班薛玉佩,2.9班王君燕。

六、评价标准

满分100分(为了保证比赛的公平性,评分采取去掉最高分和最低分,取平均分的形式。)

1.穿着整洁、态度认真、有礼貌,充满自信、举止稳重大方、恰如其分。 10

2.使用普通话,语速适中,轻重缓急合理,有感情地朗读,声音能够传达出作品的意境,能读出作品的韵味。 40

3.朗读正确流利,不破句,停顿恰如其分。 30

4.朗读时辅助以合理的动作。 10

5.背景音乐、视频配合恰当、效果好。 10

七、奖励办法

一等奖4二等奖 8

八、备注

1.希望各位负责教师提前做好准备保证比赛高效、积极地开展。

2.未尽事宜另行协商。

3.参赛形式以诵读为主,也可辅以伴奏等其他艺术表现形式但要注意舞台艺术表现形式只是辅助手段不能喧宾夺主。




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