品诗词之味赏经典之美

——龙泉街道中心小学活动诗词《论语》

挑战赛方案

古诗词是中国古典文化的精华，为弘扬中华民族传统美德，传承优秀文化经典，丰富和活跃校园文化生活，创设诗意校园，提高学生的人文素养和道德情操，学校将在5月份开启第二届诗词展示活动，现将活动方案设计如下。

1. 活动主题

品诗词之味 赏经典之美

2. 活动时间

2024年6月5日（星期三）

3. 活动地点

龙泉街道中心小学会议室

4. 主办

滕州市龙泉街道中心小学

五、参会人员：

学校领导、语文骨干教师、各年级部分学生代表

六、相关工作安排

1.活动期间各年级学生根据活动结束时间安排好放学与家长对接，班主任提前安排活动结束后家长接送，确保每位学生安全。

 2.请参会人员务必于6月5日（星期三） 14:30点之前到达龙泉街道中心小学会议室，做好签到。

七、活动程序见附件1

龙泉街道中心小学

2024年5月20日

品诗词之味赏经典之美

——龙泉街道中心小学活动诗词《论语》

挑战赛活动流程

一、指导思想

中华诗词历史源远流长，名篇佳作多如繁星，美不胜收。近两年来，我校一直坚持“每周一诗”的背诵，深受学生喜爱，在诗词积累过程中，提高了学生的记忆力、想象力及对语言的感悟力。为进一步弘扬中华民族文化，开拓学生视野，提高学生人文素养，展示学生吟诵古诗词的风采，经学校研究决定，特举办学校第二届诗词《论语》挑战赛。

二、活动主题

品诗词之味 赏经典之美

三、参赛对象

一——五年级学生

四、活动时间

第一阶段（备赛阶段）：（5月10日——5月17日）

参赛班级统一下发必考范围，校内必考知识加补充必考知识。

第二阶段（初赛阶段）：（5月17日——5月20日）

1. 初赛选拔：学生在班级内进行背诵比赛，每班班主任按照班级成绩排名选拔1名选手参加级部复赛。（班级赛图片两张、班级“优秀诗词达人”5人上报，颁发证书）
2. 级部通过必背古诗抽查3首+诗词接背4句+飞花令（山、水、花、月、春、人等关键字出题），选拔6名选手参加学校决赛。（级部赛照片三张，级部比赛打分表、级部推荐人员6人名单）

3.周二下午学校汇总各级部6名决赛选手名单

第三阶段（决赛阶段）：（6月5 日）

决赛形式：年级轮流进行比赛，分数累计得分评比。

五、决赛形式

1.比赛规则：比赛分为热身赛、挑战赛、晋级赛、巅峰赛四场。

按照年级组成5个小组。依次进行诗词对对碰，挑战赛、晋级赛，巅峰赛，赛出冠军、亚军、季军。

2.比赛形式

（1）热身赛  诗词《论语》对对碰

规则：老师说上句，请接下一句，各小组按照号码轮流回答，回答正确加5分。背诵错误或不会背诵不得分。每人2次答题机会。一年级先进行、二三四五年级依次进行。

（2）挑战赛看图吟诗

 本环节采用抢答器获得抢答机会，获得机会者根据图片猜测古诗，并准确吟诵整首古诗。正确吟诵每次可得10分，一、二年级为一组比拼，三四五年级为一组比拼。比赛结束后进入晋级赛。

（3） 晋级赛 九宫格

 九宫格答题，小组选代表发言，选手需要在九宫格中识别出五言诗或者在十二宫格中识别七言诗，在规定时间内作答，每答对1题得10分，每组两题。总分排名靠前的四支队伍进入飞花令环节。

（4）巅峰赛  飞花令

巅峰战的目的是角逐出本次诗词大会的冠军、亚军、季军。两两对决，三场巅峰对决，比赛的形式根据条件说出诗句，两队轮流给出，最后依据总得分评出比赛冠军、亚军、季军。（山、水、花、月、春、人等关键字出题）

现场互动

诗词接龙，能接上来的小朋友奖励一个星卡，会后由班主任代为换取奖品。

奖项设置：最佳诗词达人、最具潜力诗词能手、优秀诗词达人

主持人：宋福玲

六、活动要求

1.各班级要认真准备，复习从入学至今“每周一诗”中的篇目以及课本中出现过的古诗词，适当扩充部分内容。

2.每个代表团准备一则参赛宣言，用横幅或者小黑板展示，参赛选手提前把编号贴于胸前。

3.参赛选手和观众穿校服（里面冬季校服），佩戴红领巾，并在比赛开始前5分钟到达比赛现场。

4.参赛选手文明参赛，吐字清晰，声音响亮，服从主持人安排；观众要遵守会场纪律，不得提醒答案、喧哗等，请班主任及语文教师全程陪同。

七、流程安排

1.校领导致辞

2.按年级顺序完成比赛

3.颁奖仪式

八、奖项设置

团队奖：冠军组、亚军组、季军组

个人奖：最佳诗词达人、最具潜力诗词达人、优秀诗词达人

九、物资准备

1.比赛用品:抢答器5个，积分牌5个，话筒8个，

2.奖品：奖杯3个，荣誉证书30份，奖状300张，奖品30（软抄本）

3.课件，主持词，讲话稿

4.会场布置：会标