第二实验小学体育美育总结自评报告

通过对近几年艺术教育工作的认真自查，现把自查情况作如下汇报。

一、指导思想

学校领导对艺术教育的功能、地位以及重要性有正确、全面的认识，熟悉并能够很好地贯彻有关艺术教育的法规政策。

能够很好地处理美育与德育、智育、体育工作协调发展。

二、课程建设和课堂教学

学校严格执行课程计划，按要求配齐配足音体美教师，开齐开足音乐、美术、体育课。根据本校特点，开发具有综合性、实践性的校本艺术课程。坚持面向全体，较好地实现课程标准规定的教育目标；按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材、国家体质健康标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求和本地艺术教育资源拓展教学内容。

三、艺术社团活动

突出育人宗旨，开展健康向上、符合儿童身心特点的艺术社团课程，其中包括美术6个社团、音乐6个社团、体育5个社团。其中，京剧社团和衍纸社团被评为枣庄市精品社团，书法社团被评为优秀社团等。编排的京剧、器乐、舞蹈等节目在山东省中小学艺术展演中连年获得一、二等奖。京剧社团编排的《京腔京韵娃娃情》获得山东省中心校艺术展演一等奖，并邀请参加滕州市春节联欢晚会。在枣庄市科技绘画书法作品展活动中，有100多为学生获奖，三位教师获得优秀辅导奖。学校投入大量资金，鼓励特色课程的开展，努力打造艺术精品学校。

四、校园文化艺术环境

充分利用本地艺术教育资源和具有本土特点的文化艺术资源开展艺术教育活动，取得良好效果。

师生参与校园文化艺术环境建设，展览橱窗及环境布置等符合育人要求，校园具有健康、高雅的文结合重大节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育。

学校每年六一儿童节举办一次大型校园艺术节活动，包括书画展览和歌舞表演，效果较为显著，获得社会和家长的一致好评。

五、存在的问题

1.教师队伍的专业素质有待于进一步提高。

2.学校校园场地受限，很多课程无法开展。

六、改进措施

加强专业教师队伍建设，聘请专业人员加强艺术教育工作的专业指导和师资培训，改善教育教学环境。