(教研信息)北辛街道中心小学2025-2026学年度第2学期 一课一研计划表(六年级数学)
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时间:2026-05-07 19:53:51
| 北辛街道中心小学2025-2026学年度第二学期 | ||||||||
| 六年级数学一课一研计划表 | ||||||||
| 集中研课 | 分散研课 | |||||||
| 周次 | 时间 | 地点 | 课题 | 年级 | 主备人 | 授课时间 | 课题 | 主备人 |
| 一 | 3.9 | 践德楼办公室 | 求一个数比另一个数多或少百分之几 | 六年级 | 黄莉婕 | 2.17第一节 | 求一个数比另一个数多或少百分之几 | 褚庆义 |
| 二 | 3.16 | 践德楼办公室 | 折扣问题 | 六年级 | 褚庆义 | 2.25 | 百分数的综合应用 | 沙金 |
| 三 | 3.23 | 践德楼办公室 | 认识圆柱与圆锥 | 六年级 | 沙金 | 3.11 | 利息与利率 | 宋灿 |
| 四 | 3.30 | 践德楼办公室 | 圆柱体积 | 六年级 | 宋灿 | 3.18 | 认识圆柱与圆锥 | 王尚尚 |
| 五 | 4.7 | 践德楼办公室 | 比例的意义和基本性质 | 六年级 | 王尚尚 | 4.1 | 圆柱体积 | 孙翠 |
| 六 | 4.13 | 践德楼办公室 | 反比例的意义 | 六年级 | 孙翠 | 4.15 | 比例的意义和基本性质 | 赵萌 |
| 七 | 4.20 | 践德楼办公室 | 比例尺的意义 | 六年级 | 赵萌 | 4.22 | 正比例的意义 | 刘滕 |
| 八 | 4.27 | 践德楼办公室 | 利用比例尺和实际距离求图上距离 | 六年级 | 刘滕 | 4.29 | 反比例的意义 | 邢瑞风 |
| 九 | 5.6 | 践德楼办公室 | 认识扇形统计图 | 六年级 | 邢瑞风 | 5. 6 | 用比例解决问题 | 李丹丹 |
| 十 | 5.11 | 践德楼办公室 | 鸡兔同笼 | 六年级 | 李丹丹 | 5.13 | 比例尺的意义 | 王维维 |
| 十一 | 5.18 | 践德楼办公室 | 数的认识与运算 | 六年级 | 王维维 | 5. 20 | 利用比例尺和图上距离求实际距离 | 马会会 |
| 十二 | 5.25 | 践德楼办公室 | 比与比例 | 六年级 | 马会会 | 5.27 | 利用比例尺和实际距离求图上距离 | 满霞 |
| 十三 | 6.1 | 践德楼办公室 | 式与方程 | 六年级 | 满霞 | 6.3 | 图形的放大与缩小 | 黄莉婕 |
| 十四 | 6.8 | 践德楼办公室 | 图形的认识与测量 | 六年级 | 黄莉婕 | 6. 10 | 认识扇形统计图 | 褚庆义 |
| 十五 | 6.15 | 践德楼办公室 | 图形的位置与运动 | 六年级 | 褚庆义 | 6. 17 | 利用统计图解决问题 | 沙金 |
| 十六 | 6.22 | 践德楼办公室 | 策略与方法 | 六年级 | 沙金 | 6.24 | 鸡兔同笼 | 满霞 |
| 备注 | 计划做到16周 | |||||||
| 17-18周复习考试 | ||||||||
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