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媒体运用不够充分,宣传渠道相对单一。(二)法治人才队伍建设有待加强。全市国资国企系统法治人才队伍建设与国资国企改革发展的新形势、新任务不相适应。部分市属国企专职法务人员占比偏低,难以应对日益复杂的法律风险防控需求。同时,法治人才培养缺乏系统性和针对性,培训内容主要集中在一般性的法......
发布时间:2026.01.08
效缓解了“即战型”人才紧缺压力。二是完善技能培训。组织实施“智汇电商·未来工匠”培训项目,开展多元化教学,全面提升参培学员的动手能力和市场适应能力。2024年以来,已开展3期“电商人才提升班”,累计培训学员463人,全力提升我市电商人才的整体能力和水平。二是加深校企合作,推动人才与产业精......
发布时间:2025.11.21
路是服务农村经济社会发展的基础性、先导性设施。近年来,随着国家及省市对“四好农村路”建设的高度重视,农村公路路网规模和服务水平显著提升。为适应新形势下农村公路高质量发展的要求,解决管养责任落实、资金保障、长效机制建立等方面存在的问题,国家、省、市相继出台或修订了相关法律法规和政策......
发布时间:2025.11.17
建议等方面深入交流,促进教师相互学习、共同提高, 营造良好教学研讨氛围。七、附则1.本方案由教务处负责解释,确保方案执行过程中的问题得到及时、准确解答,保障方案有效实施。2.方案在实施过程中,将根据教学实际情况和反馈意见适时调整优化,以更好适应学校教学发展需求,推动教学质量持续提升。......
发布时间:2025.11.13
德、智、体、美、劳”素质教育核心,帮助学生形成健全人格。总而言之未来的学校德育工作,既要坚守“为党育人、为国育才”的使命,又要与时俱进,适应社会变革和教育现代化需求。通过创新方法、整合资源、强化协同,德育工作将更好地促进学生全面发展,培养出有理想、有本领、有担当的新时代人才。......
发布时间:2025.11.12
一是干部管理能力较强。13名干部有11名是中级职称,2名高级职称,校级班子都参加过岗位培训、提高培训和高级研修班,中层干部都参加过与主抓工作相适应的专业培训。有多年的管理经验,能抓住管理中的重难点,能统一老师们的思想,所抓工作能得到广大老师的认可,工作主动,勇于创新。二是教师队伍整体素......
发布时间:2025.11.06
滕州三中关于新入职教师培训的实施方案为助力新入职教师尽快适应角色转变,适应我校工作岗位要求,熟知我校教研教学模式,提升课堂教学、管理能力,夯实教学基本功,提升立德树人的思想意识,制定本方案。一、培训目标 1.快速融入与认同:帮助新教师熟悉学校环境、组织结构、规章制度及校园文化......
发布时间:2025.11.06
序,杜绝交通事故的发生,预防和减少交通事故,保护师生的人身安全,强化安全意识,提高通行效率,保障道路交通安全管理工作与经济建设和社会发展相适应;为预防我校师生可能发生的交通及其他安全事故,提升学校应对交通安全突发事件的快速反应能力和处置水平,确保在第一时间内做好抢救和消除隐患工作......
发布时间:2025.11.06
(二)年龄应在40周岁及以下(1984年5月以后出生);(三)遵守中华人民共和国宪法,拥护中国共产党领导和社会主义制度;(四)具有良好的道德品行和适应岗位的身体条件、心理素质;(五)具有招聘岗位要求的专业、学历学位、教师资格等条件;(六)具备招聘岗位所需的其他条件;(七)法律、法规规定的其......
发布时间:2025.11.06
掌握基本的劳动技能,培养良好的劳动习惯,形成热爱劳动、尊重劳动人民的优良品质。同时,通过劳动实践,增强学生的创新意识和实践能力,提高社会适应能力。三、课程内容与实施1.课程内容:根据不同学段确定教育目标,劳动教育课程分为校内劳动教育课程、家庭劳动教育课程和社会劳动教育课程。校内劳......
发布时间:2025.11.06