找到相关结果约332条 用时0.016秒
违规处理方式。课间学生活动,负责本楼层网格化值班老师要到岗到位,并认真走动巡视,对个别学生的违规举动要有预见性,提前警示学生,自己在执勤,语言化解学生违规念头,就近楼梯间、楼层的安全工作。4.体育外堂课,体育老师要高度关注班级的个别问题学生,统一训练,统一管理,不得任由学生私自留在......
发布时间:2026.02.12
存在的主要问题及改进情况 (一)工作中存在的主要困难和问题 1.公开形式不够灵活。部分公开内容以文件原文形式发布,语言表述较为专业,缺乏面向基层群众的通俗化解读;数据类信息多以文字罗列,未采用图表、思维导图等可视化形式,群众理解有一定难度。 ......
发布时间:2026.01.27
方网站,在创新公开载体和形式方面有所欠缺。二是公开规范度还需加强。个别领域信息公开存在发布不规范、不全面的情况。三是政策解读站位不够精准,语言表述专业术语过多,缺乏通俗化转化,导致政策红利释放不充分。改进情况:一是创新政务公开形式。适应人民群众获取信息渠道和方式的变化,充分发挥主......
发布时间:2026.01.26
处置能力有待提升。(二)改进措施1. 深化公开内容,提升解读质效:聚焦民生热点、重点项目,推出更多“图文+短视频+案例”的解读形式,将“政策语言”转化为“群众语言”;定期梳理高频咨询问题,形成问答知识库主动公开。2. 优化平台建设,强化政民互动,缩短群众诉求响应时限;拓展线下公开专......
发布时间:2026.01.20
一平台,充分运用办公大厅、公告栏等传统渠道和上善传媒等新媒体渠道,以多种易了解的形式公开政府信息,将生涩难懂的专业术语转化为通俗易懂的百姓语言,让群众看得懂、用得上。保障群众“看得见”“听得懂”“能理解”。为社会公众提供了更加高效、优质的信息公开服务。(二)收到和处理政府信息公开申......
发布时间:2026.01.20
新公开形式,让政策“走出去”。创新医保宣传方式,利用电台、网络、微信等新媒体,开展线上全方位、高频率宣传,以群众喜闻乐见的形式、浅显易懂的语言,引导群众积极参与。截至目前,局主要负责人带头讲好第一课,引领开展科长上讲台2期,主要负责人带队参加“高效办成一件事” 深化医保为民便捷服务......
发布时间:2026.01.20
务的做法给予高度评价,同时对下一步工作开展提出了宝贵的意见和建议。八龙阳中学获评全市“书香校园”称号 在滕州市教育和体育局、滕州市语言文字工作委员会组织开展的2025年滕州市“书香校园”评选活动中,龙阳镇龙阳中学以“以书润心、以文育人”的办学理念,将阅读教育融入学科教学全过程,......
发布时间:2026.01.20
滕州市疾控中心组织专业人员走进市实验高中,开展常见传染病及结核病防控知识专题讲座。讲座现场,工作人员紧扣学生日常学习生活特点,用通俗易懂的语言,系统讲解了流感、诺如病毒感染等秋冬季高发传染病的临床表现、传播途径及科学预防措施。针对肺结核这一校园重点防控传染病,着重剖析其典型症状、......
发布时间:2025.12.19
培养;能恰当运用现代技术手段进行辅助教学;3.注重知识的发生发展和应用过程,课堂信息反馈及时,评价中肯且有激励作用。20基本素质1.教态自然,语言表述清楚,富有激情和感染力,仪表端庄大方,板书布局合理,书写规范。2.示范准确,能较好把握音乐特点,具有艺术表现力。3.弹唱规范、流畅,富有......
发布时间:2025.11.14
的发生。5.家校共育:建立家校合作机制,形成教育合力,共同应对欺凌问题。二、欺凌行为界定欺凌行为是指发生在学生之间,一方蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱,造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害的行为。具体包括但不限于:肢体欺凌:如殴打、推搡等。言语欺凌:如辱骂、......
发布时间:2025.11.12