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路清楚。做到循序渐进,层次分明,合乎逻辑,基本概念和结论明确.(5)对问题的阐述简练准确,重点突出。做到主次分明,详略适当。对课程内容娴熟,运用自如,语言精练、生动、准确,切忌平铺直叙,枯燥乏味。(6)善于运用各种现代化教学手段和其他教学手段,充分发挥多媒体、模型、图表和实物的作用。......
发布时间:2025.09.01
都有“整本书阅读与研讨”这个学习任务。整本书阅读课型结构有阅读方法指导课、阅读赏析课和读书活动课。“真正的教育是从读一本好书开始的”。实现语言的建构与运用、思维的发展与提升、审美的鉴赏与创造,直至文化的传承与理解、价值观的培养。整本书阅读为学生开了一扇窗,引导莘莘学子获得正确的阅......
发布时间:2025.05.13
统一关系,自觉维护国家的尊严、安全和利益。第1-2学段:高一上学期1.注意在生活和跨学科的学习中通过阅读与倾听来阅读语文、用语文,在阅读鉴赏和运用的过程中提高语言文字应用能力。2.能综合运用在语文与其他学科中获得的知识、能力和方法,读懂与自己学识程度相当的著作,运用多种方式展开交流和讨论......
发布时间:2025.05.13
路清楚。做到循序渐进,层次分明,合乎逻辑,基本概念和结论明确.(5)对问题的阐述简练准确,重点突出。做到主次分明,详略适当。对课程内容娴熟,运用自如,语言精练、生动、准确,切忌平铺直叙,枯燥乏味。(6)善于运用各种现代化教学手段和其他教学手段,充分发挥多媒体、模型、图表和实物的作用。......
发布时间:2025.04.10
古文等文章,提升阅读与理解能力。2.每天新闻,必备品质。每天要求学生看新闻,读新闻,讲新闻,培养关心时政,构建知识,开阔视野。3.每天随笔,语言运用。提倡学生每天写日记,记录自己的所见、所想、所做、所感及社会积极活动等。4.每天写字,审美情趣。整齐的字、秀气的字、漂亮的字,卷面可多得几分......
发布时间:2024.05.27
统一关系,自觉维护国家的尊严、安全和利益。第1-2学段:高一上学期1.注意在生活和跨学科的学习中通过阅读与倾听来阅读语文、用语文,在阅读鉴赏和运用的过程中提高语言文字应用能力。2.能综合运用在语文与其他学科中获得的知识、能力和方法,读懂与自己学识程度相当的著作,运用多种方式展开交流和讨论......
发布时间:2024.05.21
自觉维护国家的尊严、安全和利益。 第1-2学段:高一上学期 1.注意在生活和跨学科的学习中通过阅读与倾听来阅读语文、用语文,在阅读鉴赏和运用的过程中提高语言文字应用能力。 2.能综合运用在语文与其他学科中获得的知识、能力和方法,读懂与自己学识程度相当的著作,运用多种方式展开交流......
发布时间:2022.09.17
少量的题型模板,而是出现了方程、函数等初步抽象的概念,逻辑、数形、归纳都开始涉足;英语在单词、语法、发音方面的要求明显提高,开始注重读写和语言的实际运用。所以,要充分做好预习,以便尽快适应初中的学习节奏与学习强度。 拼搏创造奇迹,奋斗书写辉煌,未来是你们的,愿你们在这片知识的沃......
发布时间:2022.09.16
位的付出。 孔荣 刘老师的复习课目标明确,环节分明,分为三个任务,任务一着眼一轮复习,掌握文言知识,提高学生的文言文阅读能力,提现了语言建构与运用的能力。任务二紧扣高考,在高考题翻译题目中找到相对应的知识点,进行课内到课外的拓展延伸。注重思维发展与提升能力的训练任务三用群文......
发布时间:2022.09.14
决策目录清单和市政府常务会议学法计划,市司法局要按照会议讨论的意见,进一步修改完善,按程序印发实施。 通过鲜活的案例,运用通俗易懂的语言,为大家上了一堂生动的法治课,整场讲座脉络清晰、内容丰富,深入浅出、分析透彻,对我们准确把握新《行政处罚法》的核心要义和精神实......
发布时间:2021.09.27