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是深化德育课程改革。围绕一体化育人目标,树立一体化育人意识,构建学段衔接的德育课程一体化实施体系;改革德育课程内容与方法,引领学生树立正确观点,培养学生良好品行,让学生健康成长。二是强化德育与学科教学有机融合。充分挖掘各学科蕴含的内在德育价值,强化学科核心素养与德育的契合,充分发......
发布时间:2025.11.12
是深化德育课程改革。围绕一体化育人目标,树立一体化育人意识,构建学段衔接的德育课程一体化实施体系;改革德育课程内容与方法,引领学生树立正确观点,培养学生良好品行,让学生健康成长。二是强化德育与学科教学有机融合。充分挖掘各学科蕴含的内在德育价值,强化学科核心素养与德育的契合,充分发......
发布时间:2025.11.12
任做好家长的思想工作和接待工作,根据学生事故处理统一规定要求,协助处理伤亡学生的善后工作。 2.要依法调解安抚,不要信口开河,随意表达立场和观点。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时,报请上级部门介入调解解决。 3.事故处理结尾阶段,起草《协议书》。《协议书》要写清协议学校、当事人......
发布时间:2025.11.12
听。当老师或学生讲话时,要端坐凝视说话者,听清说话的内容,弄懂说话的意思,按照话中的要求去做。5.表达得体。无论是教师提问还是主动发表意见或观点,均需举手示意,得到同意后方可起立表达,表达时要声音洪亮、完整有序、观点明确、落落大方。评价别人时,要以学习别人的长处为主,切记只盯着别人......
发布时间:2025.11.12
坚持当天评课制度,听课教师尽可能参加评课,提倡跨级部、跨学科听评课。听课教师要做好听课笔记和评议记录。 老师们在评议时不仅要亮出自己的观点,还要关注别人的观点,磨合自己的思想,进行链接,产生共鸣,让评议活动走向“深度”。(三)聚焦教师发展,加强师资建设1、开展好全科阅读活动,促......
发布时间:2025.11.07
坚持当天评课制度,听课教师尽可能参加评课,提倡跨级部、跨学科听评课。听课教师要做好听课笔记和评议记录。 老师们在评议时不仅要亮出自己的观点,还要关注别人的观点,磨合自己的思想,进行链接,产生共鸣,让评议活动走向“深度”。(三)聚焦教师发展,加强师资建设1、开展好全科阅读活动,促......
发布时间:2025.11.06
真仔细的学习态度,掌握良好的学习方法和形成良好的学习习惯。4.勤劳俭朴,孝敬父母。要教育学生自觉地积极地参加力所能及的劳动,在劳动中养成劳动观点和劳动习惯;珍惜劳动成果;在生活上力求节俭朴素,不盲目消费,在家庭中要尊敬、热爱、关心父母,听从他们正确的教导和指点。5.遵守公德,严于律己......
发布时间:2025.11.06
谢您对滕州市促消费工作的关心和支持!您提出的“关于加大绿色消费的建议”的提案已收悉,对此,我局专门进行了认真的学习研究,认为您提案中提出的观点鲜明,对我市促消费工作现状认识深刻,是一份有深度、有思路,前瞻性强、操作性强的提案。我市按照国家“两新”工作部署和省、市消费促进和以旧换新......
发布时间:2025.07.22
您对滕州市商贸流通工作的关心和支持!您提出的“关于特色街区培育的建议”的提案已收悉,对此,我局专门进行了认真的学习研究,认为您提案中提出的观点鲜明,对我市特色街区现状认识深刻,是一份有深度、有思路,前瞻性强、操作性强的提案。为进一步释放消费潜力、满足群众品质化需求,市商务和投资促......
发布时间:2025.07.22
工作的关心和支持!您提出的“关于大力繁荣我市文化和旅游消费市场的建议”的提案已收悉,对此,我局专门进行了认真的学习研究,认为您提案中提出的观点鲜明,对我市促消费工作现状认识深刻,是一份有深度、有思路,前瞻性强、操作性强的提案。近年来,我市积极构建消费发展新格局,把促消费、扩内需作......
发布时间:2025.07.22