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传统民歌改编”活动,学生将民歌融入现代节奏;美术课开设“非遗剪纸”专题,引导学生发现身边美、传承传统文化;书法课推行“每日一字”打卡,结合汉字结构美讲解书法历史,培养学生书写规范与审美情趣。2.全科渗透艺术教育:各学科挖掘自身艺术元素,实现知识传授与审美培养的有机融合。语文课将诗词教学......
发布时间:2025.11.07
)规范书写的习惯1.必须从小打好写字的基础,从一年级开始就要严格要求、严格训练,逐步培养写字的兴趣,学会正确的写字姿势和怎样执笔、运笔,掌握汉字的笔画、偏旁、结构的书写方法。逐步做到铅笔字、钢笔字写得正确、端正,行款整齐,有一定的速度。2.低年级,书写工具以铅笔为主,书写内容以语文课......
发布时间:2024.06.02
基本功大赛,给老师们提供展示自己的舞台,让老师在这个过程中得到专业成长,提高教师专业素质。八、新问题新困惑1.在语文教材中的识字量过大,部分汉字结构复杂,而且这样的字编排靠前,对于一年级学生来说压力很大,不利于学生掌握。2.教师在课堂教学中如何做到收放自如?如何切实引导学生人人参与到合作学......
发布时间:2023.07.18