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真正落实德育导师制,探索德育导师培养下的科学评价体系,把学生分包到科任教师,减轻班主任“单兵作战”的压力,提高教师的管理责任心,促进学校整体育人水平的提高,在现有“管理严格”的品牌基础上提升为全面管理、科学管理的新高度。 (6)抓好队伍建设。抓好“三支队伍”建设,严格施行“四会三报......
发布时间:2025.04.23
三是深化家校合作育人。密切联系学校、家庭、社会,开展好家、校、社共育活动。学校通过召开家长会、开展“万师访万家”活动,加强家校联系,提高整体育人效果。 (三)加强队伍建设,教师队伍焕发活力 教师是教育的第一资源。我们始终把教师队伍建设作为提高教学质量、振兴学校发展的奠基工程,......
发布时间:2023.05.06