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滕州市姜屯镇前李店村传统村落保护发展规划
重点发展传统民俗文化等特色旅游的生态传统村落。四、保护对象与主题（一）保护对象 前李店村应特别注重对村落完整性及原真性的保护，要保护好整体的历史环境及风貌。前李店村保护对象主要为自然环境格局、村落传统风貌、非物质文化遗产。1、自然地理格局 主要包括村落内的河流、村落周边田园等。......
发布时间：2025.09.20
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第二十二届中国（滕州）微山湖红荷湿地文化旅游季暨济南（大明湖）·滕州（红荷湿地）双城联动赏荷季盛大开幕
是一次意义非凡的合作。通过资源互补，将两地独特的文旅资源进行有机整合；线路共推，为游客打造更为丰富多元、精彩纷呈的旅游线路；营销联动，提升整体的市场影响力和吸引力，以此放大“1 + 1＞2”的聚合效应，让“泉城”济南的温婉与“善城”滕州的灵秀在荷香中同频共振，绽放出别样的魅力。与此同时，......
发布时间：2025.07.29
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2025年度滕州市农业农村局关于政协第十六届四次会议第114353号提案的答复（依托传统庙会大集，助力乡村繁荣）
道，减少了中间环节，提高了农产品的价格收益。在大集上，农民不仅能卖出自家的蔬菜和水果，还能售卖手工艺品、家禽等，收入来源多元化，进而提升了整体的财务水平。 近年来受电商的冲击曾经红火的农村大集已经衰败，大集上的农产品越来越难卖了，大集上的东西越来越不值钱了，大集上卖的东西越来越不......
发布时间：2025.07.21
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（规章制度）滕州五中教师管理制度
保质保量完成教研活动。2.各学科教研（备课）组要及时开展“大教研”活动，作为“一课一研”有效补充，以解决本学科教学中存在的共性问题，提高学科整体的教学水平。3.学校领导班子成员要深入学科教研（备课）组指导“一课一研”活动。七、考核办法1.教导处每周对“一课一研”的开展情况进行督导检查。把......
发布时间：2025.05.13
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（教学信息）滕州五中强基行动实施方案
想内容和艺术特点。从最使自己感动的故事、人物、场景、语言等方面入手，反复阅读品味，深入探究，欣赏语言表达的精彩之处，梳理小说的感人场景乃至整体的艺术结构，理清人物关系，感受、欣赏人物形象，探究人物的精神世界，体会小说的主旨，研究小说的艺术价值。联系个人经验，深入理解作品；享受读书的......
发布时间：2025.05.13
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（教研信息）教学管理制度
保质保量完成教研活动。2.各学科教研（备课）组要及时开展“大教研”活动，作为“一课一研”有效补充，以解决本学科教学中存在的共性问题，提高学科整体的教学水平。3.学校领导班子成员要深入学科教研（备课）组指导“一课一研”活动。七、考核办法1.教导处每周对“一课一研”的开展情况进行督导检查。把......
发布时间：2025.05.13
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鲍沟镇总体规划
条 空间划分原则 通过划分不同的发展分区，按照不同的要求进行规划和管理。对不同政策区域进行开发控制，避免城镇发展过程中的连绵趋势，维护区域内整体的生态环境，并通过有效控制手段发掘土地的最大效用，合理安排使用土地。 根据划定的发展分区，建立合理的空间管理评价指标，提高规划的可操作性。 第......
发布时间：2025.03.20
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产假工资谁出的？
工月平均工资（实践中就是参加社会保险的缴费工资水平）为5000元，那么小王的生育津贴将按照单位月平均工资5000元发放。总体来说，生育女职工相较于整体的单位就业群体而言年龄偏小，入职年限较短，一般其所在单位平均工资高于本人工资，女职工得到的生育津贴往往高于其本人工资。单位平均工资越高，生育......
发布时间：2024.09.16
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（教研信息）关于开展“一课一研”教研活动的实施方案
定，每次不少于30分钟。3.各学科教研（备课）组要及时开展“大教研”活动，作为“一课一研”有效补充，以解决本学科教学中存在的共性问题，提高学科整体的教学水平。4.各学科教研（备课）组的“一课一研”要力求实际、实用、实效，研究要到位，确保质量，做到活动不走过场，不流于形式。5.学校领导班子成......
发布时间：2024.09.05
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（规章制度）北辛中学教学管理规定
结合我校实际，特对作业教学规范如下： （一）作业设计1.优化设计思路。作业设计要符合素质教育要求，紧密结合课程标准和学习内容，既要体现学科整体的计划性，又要体现课时目标的针对性，还要体现认知水平的层次性。一要减难增基。作业总体难度要控制，遵循基础为上、巩固为先。要以学生的实际发展水平......
发布时间：2024.06.12
