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（规章制度）龙泉中心小学教学、教师、考试管理规范（试行）
每年至少读一本教育教学理论方面的书籍。（6）教学反思。 教师要善于总结与分析教学过程，重视自我反思，把教学设计的过程作为行动前的反思，将回头思考的过程变成行动后的反思，使教学反思成为常态。反思可采取自我反思、同伴互助反思或在专家引领下反思等形式，以“课后记”、“教后感”、“教学杂记......
发布时间：2025.06.03
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（教研信息）滕州市第二实验小学2023-2024学年教研活动总结
交流是快乐的，展示是快乐的，监测也可以是快乐的，多元评价带来多重快乐，更能促进学生主动、全面的发展。六、砥砺前行，永不止步在推进各项工作的过程中也引发了几点思考：1.如何帮助年轻教师更好地解读教材，把握教材中的重难点，提高课堂教学的有效性。2.如何根据目标要求、知识的难易以及学生的基......
发布时间：2024.06.12
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（规划计划）北辛街道中心小学学校未来五年发展规划
厚生为本，教学合一，主动发展”的工作理念，有效推进高质量素质教育。树立现代教学观，改善师生关系，探索高效学习的课堂教学策略，让学生在学习的过程中有更大的思考空间，更多的体验空间，更广泛的实践空间。树立质量立校观，在课堂教学中，向目标定位要效益，回优化手段要效益，回规律方法要效益，......
发布时间：2022.09.13
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（规章制度）滕东中学教学常规及实施细则
新解法的学生，及时给予肯定和表扬。 （2）常见课型的基本要求 新授课：①必须前置检测，做好铺垫，有引出新知的步骤。 ②在新知的学习过程中，必须有学生思考、推演、 总结或讨论的步骤。 ③必须准备“学习与探究”或“当堂训练题和检测 题”，实现“堂堂清”。 复习课：......
发布时间：2022.09.13
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省审计厅副厅长栾心勇来我市调研审计工作
树立大数据审计思维，科学运用大数据技术手段，促进审计工作高质量发展。同时要主动适应技术创新，强化金审三期平台应用，提升审计质效，在具体应用过程中不断思考总结金审三期的好经验、好做法。三是要持续抓好人才队伍的培养，加强对法律法规、政策方针、大数据技术等方面的学习研究，做好研究型审计......
发布时间：2022.08.18
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（规章制度）滕州市实验小学关于加强精细化管理的意见
教室就座。上课时注意力要集中，读书时要两手拿书，两臂放在桌子上，眼离书一尺左右；写字时要手指离笔尖一寸，前胸离桌子一拳，两肩成一字形。上课过程中，要积极动脑思考，积极发言，声音洪亮。下课铃响后，老师说“下课”，班长喊“起立”，同学向老师说“老师再见”，待老师走出教室后，同学们要有......
发布时间：2020.01.03
