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2. 公平公正,公开透明:竞聘全过程严格遵循公开、公平、公正原则,公开岗位信息、报名条件、竞聘流程、评价标准及结果,接受全体教职工监督。3. 德才兼备,注重实绩:以教师的职业道德、专业素养、教学业绩、教研能力及岗位适配度为核心评价依据,择优聘用。4. 双向选择,择优聘用:尊重竞聘人员的岗位选......
发布时间:2025.11.13
提高教师队伍的整体素质,全面提高教育教学质量,特制定以下管理制度。教师是学校教学工作的执行者。用现代科学文化知识武装学生,努力把学生培养成德才兼备、素质全面、适应未来社会需要的社会主义现代化建设者和接班人。 教师要加强自身的学习和修养,努力使自己成为工作勤奋、能力突出、作风扎实、品德......
发布时间:2025.09.01
二三四五”育人体系是学校立德树人的工作体系,是培育学生成长成才的方法体系,目标是将学生培养成为富有家国情怀、心中有爱、腹中有墨、手中有艺、德才兼备、责任担当的高素质社会主义建设者和接班人。三、工作措施( 一) 把立德树人贯穿学校教育教学全过程。根据学校实际制定推进全环境立德树人实施方案......
发布时间:2025.04.21
提高教师队伍的整体素质,全面提高教育教学质量,特制定以下管理制度。教师是学校教学工作的执行者。用现代科学文化知识武装学生,努力把学生培养成德才兼备、素质全面、适应未来社会需要的社会主义现代化建设者和接班人。 教师要加强自身的学习和修养,努力使自己成为工作勤奋、能力突出、作风扎实、品德高......
发布时间:2025.04.10
行。即用美的文化感染人,用美的艺术熏陶人,用美的形象塑造人,用美的活动引导人,用美的教育成就人。教育肩负的历史责任光荣而艰巨。究竟怎样培养德才兼备、综合素质高的人才?借鉴无数仁人志士的探索和自己的实践,我们认为以各个学科渗透“美育”的模式,来培养学生应该是不错的选择。努力构建美的课堂......
发布时间:2024.05.12
畅通教研网络。进一步加强教研组建设,依据《优秀教研组评选方案》,施行分层管理,明确责任、严格考核。教导处管理级部,级部管理各备课组,选拔“德才兼备”的优秀骨干教师担任教研组长,制定具体可行的教研活动制度、计划,引导各学科组创新开展丰富多彩的教研活动,提升教科研水平。所有教研活动、教研......
发布时间:2024.02.24
员职工及帮包户走访慰问活动。加强干部人事制度建设,严格教育培训管理,做好干部队伍储备。通过交流、提拔、晋升、考评等方式,持续激发干部队伍活力。坚持以干成之事评价干事之人,使德才兼备的优秀同志在政治上得荣誉、精神上得激励、职位上得重用,持续营造“对标赶超、创新实干、奋勇争先”浓厚氛围。......
发布时间:2023.03.31
员职工及帮包户走访慰问活动。加强干部人事制度建设,严格教育培训管理,做好干部队伍储备。通过交流、提拔、晋升、考评等方式,持续激发干部队伍活力。坚持以干成之事评价干事之人,使德才兼备的优秀同志在政治上得荣誉、精神上得激励、职位上得重用,持续营造“对标赶超、创新实干、奋勇争先”浓厚氛围。......
发布时间:2023.01.28
员职工及帮包户走访慰问活动。加强干部人事制度建设,严格教育培训管理,做好干部队伍储备。通过交流、提拔、晋升、考评等方式,持续激发干部队伍活力。坚持以干成之事评价干事之人,使德才兼备的优秀同志在政治上得荣誉、精神上得激励、职位上得重用,持续营造“对标赶超、创新实干、奋勇争先”浓厚氛围。......
发布时间:2023.01.28
我市社会工作人才队伍建设、激发社会工作人才工作热情和创造潜能、推动治理体系和治理能力现代化的重要举措。要坚持“公开、平等、竞争、择优”和“德才兼备、以德为先”原则,注重面向基层、注重工作一线、注重工作实绩,严格选拔程序和要求,抓好和谐使者选拔。要把握正确导向,加大舆论宣传力度,充分调......
发布时间:2022.09.25