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深入落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,涌现出一大批师德高尚、爱岗敬业、潜心育人、成绩显著的先进典型,展示出新时代人民教师的良好精神风貌。为表扬先进,树立典型,大力弘扬尊师重教的良好风尚,在第40个教师节到来之际,街道党工委、办事处研究决定,授予滕......
发布时间:2024.09.10
为提升每节达标课的质量,本学期将各教研组组内异质组成三人小组捆绑,培养团队意识。赵琪老师及她的磨课团队精心的设计,制作了精美的学具,最终展示出了一堂用心用情的课。黄里慧老师带领道法教研组根据课标要求和教材内容创设了道法特色作业。图文并茂、精彩纷呈。三抓作业,聚焦“减负增效”。不断......
发布时间:2024.06.03
深度教学理念的学历案并先在教研组内说课 研讨,修改学历案形成初案。然后再以教研组为单位,全员参与 主讲教师的试讲、观课评课磨课,展示出个人及教研组的最好教 研成果。课堂展示时语文组可以一二年级语文教师观摩低段的语 文课,三至六年级语文教师观摩高段教师的课。其他学科组尽量 调课......
发布时间:2023.09.07
组织职能,能真正发挥自身组织能力和学术水平,高度重视“一课一研”集体备课的意义。带领大家,组织好、主持好、点评好、总结好。主备人能出真力,展示出自己的专业水平。 各学科、各备课组团结、高效将“一课一研”各环节执行到位,尤其是时间的保障和内容的交流讨论,坚决杜绝形式主义。活动扎实深......
发布时间:2023.08.29
为设计主体,意在突出博物馆的名称特点,同时融合中国传统玉玺印章的造型,以及古代青铜器上的雕刻图案,在体现出博物馆的历史和文物特点的同时,也展示出博物馆宣传滕州历史、展现精美文物、弘扬优秀文化的功能。 第四名 作者:丁晓 设计方案: ......
发布时间:2018.04.18