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（规章制度）龙泉实验学校教学管理制度
外伤害事故。 10. 学校大力加强校园环境建设,最大限度地搞好校园的绿化、美化、净化,始终不渝地把“校舍的无比清洁”作为“学校文明的第一个标志”来抓。11. 学校推行闭环管理和细节管理的方法,在注意宏观的全局性管理的同时特别注意加强各项工作落实情况的检查和具体指导、具体管理。......
发布时间：2025.09.01
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（规划计划）滕州市第三中学中长期发展规划
学校德育、教学、心育、美育和管理诸方面的积极有效而富有特色的教育管理模式；既要有微观的学科教材教法的研究，又有学校整体改革的课题，还应增加宏观的教育理论研究和未来教育发展的探索；构建起国家级课题——省、市级课题——校级课题，实现网络化、立体化、多渠道、广角度、多层次的课题群。真正建......
发布时间：2023.08.29
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（规划计划）滕州市第三中学三年发展规划2020-2022
学校德育、教学、心育、美育和管理诸方面的积极有效而富有特色的教育管理模式；既要有微观的学科教材教法的研究，又有学校整体改革的课题，还应增加宏观的教育理论研究和未来教育发展的探索；构建起国家级课题——省、市级课题——校级课题，实现网络化、立体化、多渠道、广角度、多层次的课题群。真正建......
发布时间：2023.08.29
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（规划计划）滕东中学部门工作计划、重点工作任务
科主任是学校教科研团队的主力军，业务素质过硬，教学理念先进，是本学科的骨干力量。学科主任的工作千头万绪，主要有二个方面：一是对学科教学做出宏观的规划，确定好学科教学的方向；二是抓好团队建设，协调同组教师做好教学常规的落实工作，搞好集体备课，抓好资源共享、智慧共享，组织好新老教师的教......
发布时间：2022.09.19
