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城镇燃气安全专项整治行动实施方案》要求,不断巩固我市气瓶充装追溯体系建设成果,通过“阳光充装”监管新模式,构建我市液化石油气瓶充装数字化、可视化与智慧化的多维度智慧管理体系,推动气瓶充装管理从“人防”向“技防”转变。督促液化石油气瓶充装单位严格落实气瓶“一瓶一码、扫码限充”要求。目......
发布时间:2025.12.31
10.健全学生评价体系。实施教学全过程评价,以开发课前、课中、课后作业为抓手,把课堂评价融入教学全过程。借助学历案设计、数字技术、运用可视化思维工具收集学生学习信息,反馈目标达成情况,开展有证据的教学,推动“教-学-评一体化”,及时反馈评价结 果,为学生改进学习提供指导。完善综合素......
发布时间:2025.11.13
深入鲁班产业园等产业一线开展“面对面”解读,现场解答企业关于成果转化、资金补贴等热点问题。在解读形式上,除传统文字解读外,制作流程图解等可视化解读产品,通过政务新媒体平台广泛传播,提升政策可读性。在解读实效上,推行“一事一提醒、一窗一告知”服务,窗口人员在办理科技成果查新、知识产......
发布时间:2025.11.10
学资源库,支持同步教学、阶段测试等多种教学场景,提升了教师教学效率和育人质量。学生成长档案管理应用,通过数据分析,对学生的评价更加多元化、可视化。我校被评为滕州市教育数字化工作先进单位;王其敏校长和胡秋藤校长被评为首批新时代教育数字化领航人物,孙清丽、马东兰、孙娜、张杨、王莹莹等老......
发布时间:2025.11.06
’,而是全学科的‘交响乐’。”刘晓琳校长在开场致辞中强调,我校全学科阅读已形成“选书—融合—实践—优化”的闭环路径:数学与艺术融合的“数据可视化”、科学与语文结合的“实验报告撰写”,让学生在“读—思—行”中感受知识的融合之美。向美而生:共研共探,让阅读“活”起来各年级组围绕“共读书......
发布时间:2025.10.28
城镇燃气安全专项整治行动实施方案》要求,不断巩固我市气瓶充装追溯体系建设成果,通过“阳光充装”监管新模式,构建我市液化石油气瓶充装数字化、可视化与智慧化的多维度智慧管理体系,推动气瓶充装管理从“人防”向“技防”转变。督促液化石油气瓶充装单位严格落实气瓶“一瓶一码、扫码限充”要求。目......
发布时间:2025.10.09
指挥部已接入灾害易发高发区、水库、河坝、森林等重点部位水域监控画面,汇总林火卫星遥感检测平台、雪亮工程、气象平台等多个系统,为指挥决策提供可视化支撑。相关镇(街)在溺水事故易发点位配备救生设施,利用信息技术在危险水域周界设置实时监测系统,对进入危险区域人员进行跟踪、预警、喊话、驱离......
发布时间:2025.08.26
城镇燃气安全专项整治行动实施方案》要求,不断巩固我市气瓶充装追溯体系建设成果,通过“阳光充装”监管新模式,构建我市液化石油气瓶充装数字化、可视化与智慧化的多维度智慧管理体系,推动气瓶充装管理从“人防”向“技防”转变。督促液化石油气瓶充装单位严格落实气瓶“一瓶一码、扫码限充”要求。目......
发布时间:2025.07.02
全量分析:替代抽样,检查100%交易(如扫描所有采购订单中的重复支付);异常检测:通过机器学习识别离群值(如异常工时记录);流程自动化:RPA处理对账、函证等重复任务;可视化工具:Power BI动态监控审计进度与风险热点。...
发布时间:2025.05.15
生“吃得好”。学校“知辛堂”全体职工“怀善念,行善事”,精心打造了一个既安全健康又秩序井然,同时洋溢着浓厚文化氛围的就餐空间。食堂安全流程可视化、定期对食堂食材和成品进行食品安全检测;定期举办“食品安全小课堂”、对学生进行餐桌礼仪教育、设计布置墙面标语等。我校全力改善学生膳食,让学......
发布时间:2025.05.08