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自然灾难有明确的应对措施;要有针对性地组织开展专题安全培训和训练,切实提高师生应对恶劣天气的能力。十三、建立健全值班制度。值班人员一旦发现反常情形或发生安全事故,要立刻启动应急预案,妥当处置突发大事,并按规定第一时间上报。 校舍安全年检制度 为全面贯彻国家《关于建立中小学校舍......
发布时间:2025.11.06
自然灾难有明确的应对措施;要有针对性地组织开展专题安全培训和训练,切实提高师生应对恶劣天气的能力。十三、建立健全值班制度。值班人员一旦发现反常情形或发生安全事故,要立刻启动应急预案,妥当处置突发大事,并按规定第一时间上报。 校舍安全年检制度 为全面贯彻国家《关于建立中小学校舍......
发布时间:2025.05.15
到学校开展防欺凌或法治教育活动,提升广大师生的法治意识和自我保护能力。二是引导家长营造和谐家庭氛围,与孩子建立良好的沟通渠道,特别是对孩子反常心理状态和行为表现的苗头要高度关注并及时予以疏导。面对具有暴力行为的青少年,除了教育、批评、惩罚,并仔细调查他们为何会产生暴力行为的原因,......
发布时间:2024.07.18
作增多等症状。2.性格改变。原来是热情、乐观、合群、善于交往的外向型性格的人,突然变得沉默寡言、孤僻,对以往合得来的人也不理睬或疏远。3.情绪反常。患者的情绪改变往往毫无原因,一点小“刺激”也会引起大“反应”。比如,一会儿对人非常热情,一会儿又变得无比冷漠。4.过分多疑。这类人对周围人......
发布时间:2024.04.20
都可引发这类抑郁症。 7.产后抑郁症 其特别是对自己的婴儿产生强烈内疚、自卑(受家里长辈“重男轻女”思想影响)、痛恨、不爱或厌恶孩子的反常心理。 症状表现为:哭泣、失眠、吃不下东西,忧郁,严重者可出现自杀念头和行为。 02 抑郁症的自我测试和断定方法 请仔细阅读以下......
发布时间:2023.01.27
门的联系,针对山洪、山体滑坡、泥石流、基础沉陷等自然灾难有明确的应对措施;要有针对性地组织开展专题安全培训和训练,切实提高师生应对恶劣天气的能力。 十三、建立健全值班制度。值班人员一旦发现反常情形或发生安全事故,要立刻启动应急预案,妥当处置突发大事,并按规定第一时间上报。 ......
发布时间:2022.09.13