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践,开展感恩教育、励志教育等活动,培养学生“爱国、敬业、诚信、友善”的优秀品质,使学生树立正确的世界观、人生观和价值观,形成从“受助”到“自助”再到“助人”的良性循环。三、组织机构学校成立以校长为组长,以学部分管校长为成员的家庭经济困难认定小组,负责三级认定的具体组织和审核工作。......
发布时间:2025.11.06
践,开展感恩教育、励志教育等活动,培养学生“爱国、敬业、诚信、友善”的优秀品质,使学生树立正确的世界观、人生观和价值观,形成从“受助”到“自助”再到“助人”的良性循环。三、组织机构学校成立以校长为组长,以学部分管校长为成员的家庭经济困难认定小组,负责三级认定的具体组织和审核工作。......
发布时间:2025.09.15
系的建立和辅导工作的开展,可以使学生充分地倾诉自己的烦恼、焦虑、不安或困感,心理教师在积极倾听的基础上,与学生分析、探讨、梳理其问题,达到助人自助,帮助学生进行自我教育,同时也有助于对学生的个性、心理健康状况、心理问题的程度进行直接地观察、了解与评估,还可以帮助学生了解自己的能力、兴......
发布时间:2024.07.19
“美丽女孩精准帮扶行动”充分发挥外力帮扶与激发内生动力,解决物质困难与摆脱思想贫瘠相结合,用心用情帮扶,实现未来“美丽女孩”从“受助”到“自助”再到“助人”的良性循环,引导她们树立正确的世界观、人生观和价值观。下一步,市教育局将积极贯彻落实本次会议精神,着力做好以下四个方面的工作......
发布时间:2024.07.18
发展的最强大的人力因素。3.学校有丰富多元的校园文化。滕州一中厚实的传统文化根基,开放、包容、宽厚的办学风格孕育出丰富多彩的校园文化,无论是助人自助的心理帮扶文化、以人为本的安全文化、直观简捷的交通文化、阳光透明的廉政文化、灵动多姿的社团文化、高端大气的礼仪文化,还是生机勃勃的体育文化......
发布时间:2022.09.13