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（规章制度）滕州五中教师管理制度
况，定位精准）（3）教学过程：教学过程主要有下面三部分构成：课堂引入、探究新知、巩固练习。在这个过程中应该详细地把突出重点、突破难点的方法写出来。（4）板书设计：书写规范、整洁美观、突出重点、能起到提纲挈领的作用。（5）作业设计：应体现基础性、层次性、综合性、发展性。 （6）课后小结......
发布时间：2025.05.13
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（教研信息）教学管理制度
况，定位精准）（3）教学过程：教学过程主要有下面三部分构成：课堂引入、探究新知、巩固练习。在这个过程中应该详细地把突出重点、突破难点的方法写出来。（4）板书设计：书写规范、整洁美观、突出重点、能起到提纲挈领的作用。（5）作业设计：应体现基础性、层次性、综合性、发展性。 （6）课后小结......
发布时间：2025.05.13
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（规章制度）滕州五中教师管理制度
况，定位精准）（3）教学过程：教学过程主要有下面三部分构成：课堂引入、探究新知、巩固练习。在这个过程中应该详细地把突出重点、突破难点的方法写出来。（4）板书设计：书写规范、整洁美观、突出重点、能起到提纲挈领的作用。（5）作业设计：应体现基础性、层次性、综合性、发展性。 （6）课后小结：可......
发布时间：2024.06.12
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（教研信息）教学管理制度汇编
况，定位精准）（3）教学过程：教学过程主要有下面三部分构成：课堂引入、探究新知、巩固练习。在这个过程中应该详细地把突出重点、突破难点的方法写出来。（4）板书设计：书写规范、整洁美观、突出重点、能起到提纲挈领的作用。（5）作业设计：应体现基础性、层次性、综合性、发展性。 （6）课后小结：可......
发布时间：2024.05.21
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（规章制度）滕州五中备课活动实施方案
定位精准） （3）教学过程：教学过程主要有下面三部分构成：课堂引入、探究新知、巩固练习。在这个过程中应该详细地把突出重点、突破难点的方法写出来。 （4）板书设计：书写规范、整洁美观、突出重点、能起到提纲挈领的作用。 （5）作业设计：应体现基础性、层次性、综合性、发展性。 （6）......
发布时间：2022.09.17
