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（学生管理）北辛中学 2025-2026学年度第一学期政教处工作计划
程一体化、德育队伍、校园文化建设，不断增强学校德育工作的针对性和系统性1、积极推进中小学德育课程一体化建设。 一是深化德育课程改革。围绕一体化育人目标，树立一体化育人意识，构建学段衔接的德育课程一体化实施体系；改革德育课程内容与方法，引领学生树立正确观点，培养学生良好品行，让学生......
发布时间：2025.11.12
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（规划计划）北辛中学 2025-2026学年度第一学期政教处工作计划
程一体化、德育队伍、校园文化建设，不断增强学校德育工作的针对性和系统性1、积极推进中小学德育课程一体化建设。 一是深化德育课程改革。围绕一体化育人目标，树立一体化育人意识，构建学段衔接的德育课程一体化实施体系；改革德育课程内容与方法，引领学生树立正确观点，培养学生良好品行，让学生......
发布时间：2025.11.12
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（美育评价）西关小学2025年艺术教育工作自评报告信息
整个校园的布置，营造了一个良好的、浓郁的艺术教育氛围。五、学生艺术素质测评我校平时认真组织学生艺术素质测评，我校将艺术教育纳入学校“学教评一体化”的综合评价体系，将艺术课程的开课率、校内外艺术活动的学生参与度、艺术教师“教学研”水平、学生的综合艺术素质（理论、技能等）为侧重点开展多......
发布时间：2025.11.06
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（美育评价）西关小学艺术教育工作自评结果
整个校园的布置，营造了一个良好的、浓郁的艺术教育氛围。五、学生艺术素质测评我校平时认真组织学生艺术素质测评，我校将艺术教育纳入学校“学教评一体化”的综合评价体系，将艺术课程的开课率、校内外艺术活动的学生参与度、艺术教师“教学研”水平、学生的综合艺术素质（理论、技能等）为侧重点开展多......
发布时间：2025.11.06
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滕州市“十四五”综合防灾减灾规划
能够保障0.6万紧急集中转移安置人口的物资。3.强化立体化运输保障能力。加大防灾减灾立体化运输保障建设力度，深入推进公、铁、水、空多种交通方式一体化融合发展，完善集疏运体系，建设一批互联互通的客货综合交通枢纽，加强应急物流设施防灾减灾能力，建设高素质的综合交通运输应急保障队伍。重点建设滕......
发布时间：2025.10.27
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【议题解读】未成年人思想道德建设重点工作推进情况
境脏乱、拥堵，存在游商和无证照摊点等问题。四是各学校育人体系差异较大。少数学校、教师对学生思想道德教育、人生观形成重要性的认识不够，在思政一体化育人体系的建立和总体设计上，缺乏整体性、连贯性。三、工作打算及建议一是强化课程育人，筑牢思政教育主阵地。进一步完善思政课程体系建设，挖掘语......
发布时间：2025.10.22
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2025年度滕州市城乡水务局关于对政协第十六届四次会议第164306号提案的答复（关于全面提高滕州城区防汛减灾能力的建议的提案）
您提出的《关于全面提高滕州城区防汛减灾能力的建议》收悉。现将办理情况汇报如下：一、优化防汛指挥体系，强化组织协同能力滕州市城乡水务局严格落实市委、市政府“应急、水务一体化融合指挥体系”要求，优化调整市防汛抗旱指挥部及11个分部成员单位职责，形成“指挥部牵头抓总、防汛分部各负其责、成......
发布时间：2025.08.29
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2025年度滕州市文化和旅游局关于对滕州市政协十六届四次会议第164173号提案的答复
街综合文化服务中心图书室、9个城市（乡村）书房和全市部分基础条件良好的社区书吧（农家书屋）为分馆或基层服务点的具有多功能阵地、多元化服务、一体化网络的图书馆总分馆服务体系，实现了图书借阅“一卡通”，一定程度上改善了群众的阅读环境，较好地满足了群众的读书需求。（二）持续加大财政资金投入......
发布时间：2025.08.29
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2025年度滕州市文化和旅游局关于对枣庄市政协十一届四次会议第114319号提案的答复（关于建设社区图书馆的建议）
街综合文化服务中心图书室、9个城市（乡村）书房和全市部分基础条件良好的社区书吧（农家书屋）为分馆或基层服务点的具有多功能阵地、多元化服务、一体化网络的图书馆总分馆服务体系，实现了图书借阅“一卡通”，一定程度上改善了群众的阅读环境，较好地满足了群众的读书需求。（二）持续加大财政资金投入......
发布时间：2025.07.31
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【政务公开滕州经验】滕州市以高质量政务公开激发中小企业创新活力
一是强化线上宣贯，推动政策精准触达。充分发挥政务公开主渠道作用，依托中国滕州“政策问答平台”、官方微信公众号、上善传媒APP等线上渠道，构建一体化政策服务体系。政策归集系统化，系统梳理整合国家、省、市三级惠企政策，编制《工业经济高质量发展惠企政策汇编》，创新推出“申报指南集成卡”并配套......
发布时间：2025.07.25
