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丰富内涵,展现新时代人民群众为实现中国梦而努力奋斗的精神风貌,真挚的感情与观众产生强烈共鸣。经过激烈角逐,评委们从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象等方面进行打分,最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名。下一步,龙泉街道将以此次比赛为契机,引导和激励广大党员干部......
发布时间:2025.07.04
时期。这一阶段,政权频繁更迭,社会格局持续变动,政治、经济与文化都经历着深刻的变革。正是在这样复杂的历史背景下,一种独特的文化现象——魏晋风度逐渐形成,展现出与其他时代截然不同的精神风貌。而南朝临川王刘义庆编撰的《世说新语》,以丰富的故事和生动的记载,为我们保存了了解魏晋风度最直......
发布时间:2025.06.04
恰当地进行表达。借助语调、语气、表情和手势,增强口语交际的效果。9.学会演讲,做到观点鲜明,材料充分、生动,有说服力和感染力,力求有个性和风度。在讨论或辩论中积极主动地发言,恰当地应对和辩驳。朗诵文学作品,能准确把握作品内容,传达作品的思想内涵和感情倾向,具有一定的感染力。第1-2学......
发布时间:2025.05.13
被后世效仿,是因为他们的德行与心境融汇于字里行间,书法之美与诗文心性彼此相通。郝经评论“天下第一行书”《兰亭集序》时说:“羲之正直有识鉴,风度高远,观其遗殷浩及道子诸人书,不附桓温,自放于山水间,与物无竞,江左高人胜士鲜能及之。故其书法韵胜遒婉,出奇入神,不失其正,高风绝迹,邈不......
发布时间:2025.01.02
“如彼白珪,质无尘玷”的美誉;他的贤臣风骨,也融入南京六朝历史的书卷中,浸润后世。如今,每当人们读起那段波澜壮阔的三国故事,除了赞叹“坐断东南战未休”的乱世功业,也不会忘记这位谦谦君子的风度和事迹。笔者诗赞:自古金陵引凤游,往来君子各风流。如珪质朴无尘玷,丞相江东数肃侯。(谢天)......
发布时间:2024.12.26
私奉献的高尚品质……或铿锵有力、或娓娓道来、或激情澎湃,用真情感染着现场每一位观众。经过紧张激烈的角逐,评委们结合演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象等方面进行评分,共评选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖6名。本次演讲比赛,是对常态化推进干部思想能力作风建设的展示检验,也是高质量提......
发布时间:2024.07.31
府,表面给出的理由却很轻巧:没别的原因,不是对谁有意见,没什么不满,就是贪家里那一口吃的!如此的借口一点都不得罪人,不带立场,反而有种闲散风度,表现了士大夫最崇尚的隐逸精神。一如《五杂俎》指出,从明代起,吃鱼生的习惯收缩到福建与两广,在其他广大地区都消失了。因此,当我们提到莼羹鲈......
发布时间:2024.07.22
人处世的道理,在适当的时机去印证实践,不也觉得高兴吗?志同道合的朋友从远方来相聚,不也觉得快乐吗?别人不了解你,而你并不生气,不也是君子的风度吗?”……会上,先由四位机关干部诵读《论语》原文和白话文注解,再由其他同志就文中相关篇章交流各自体验。“习近平总书记提出两个结合,我们这个......
发布时间:2024.05.28
恰当地进行表达。借助语调、语气、表情和手势,增强口语交际的效果。9.学会演讲,做到观点鲜明,材料充分、生动,有说服力和感染力,力求有个性和风度。在讨论或辩论中积极主动地发言,恰当地应对和辩驳。朗诵文学作品,能准确把握作品内容,传达作品的思想内涵和感情倾向,具有一定的感染力。第1-2学......
发布时间:2024.05.21
域。更重要的是,教师要在课堂上、在教学实践中做出美的示范,力求做到具有1.形象吸引力:教师的形象包括其着装朴素、外貌修饰大方、言谈举止潇洒有风度,使学生易从整体上对教师产生好感或美感。2.情感吸引力:教师要有高尚的情怀,要能关心、爱护学生,用情感去激励、愉悦学生。师生之间应关系融洽,......
发布时间:2024.05.12