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【文化社区】沟通从心开始——滕州市“善城润蕾·未成年人心理健康关爱”文明实践项目走进北辛街道大同社区
知、沟通姿态失衡、忽视情感需求表达等，这些问题往往成为亲子间的“隐形隔阂”。通过生动案例拆解，刘老师深入解读了学龄期及青春期孩子的心理发展特点：这一阶段的孩子兼具独立自主的渴望与对情感安全感的需求，而建立自我同一性正是他们的核心心理任务。家长唯有读懂这些成长规律，才能真正走进孩子......
发布时间：2026.01.18
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关于印发山东省智能制造提质升级行动计划（2022-2025年）的通知
进行动计划的实施，建立健全沟通协调机制，会同有关部门共同支持智能制造发展。加强省市联动，鼓励各市根据本行动计划研究制定符合当地智能制造发展阶段和产业特点的工作方案，认真组织实施。（责任单位：省工业和信息化厅）（二）加大政策扶持。积极争取产业基础再造和国家制造业高质量发展等专项资金......
发布时间：2025.12.11
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时代专论丨锲而不舍落实中央八项规定精神
作为在作风建设领域的具象表现，它将作风建设置于政党建设的重要位置，创新发展了马克思主义关于政党与群众关系的思想。有别于传统意义上的作风治理阶段性、“风暴式”特点，中央八项规定将作风建设嵌入公权力运行的每一个环节，使之成为一种持续性的政治实践和内在的纪律自觉，为破解马克思主义政党“......
发布时间：2025.12.04
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十三年，持续擦亮“金色名片”
神之钙、把稳思想之舵，炼就“金刚不坏之身”，防止歪风邪气近身附体。健全经常性发现、解决作风问题机制，常态化分析作风建设地区性、行业性、阶段性特点，抓住普遍发生、反复出现的问题深化整改整治，铲除“四风”问题土壤。紧紧扭住责任制这个“牛鼻子”，抓住领导干部这个“关键少数”，以......
发布时间：2025.12.04
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2025年10月全国查处违反中央八项规定精神问题25316起
利剑高悬，从严监督执纪，对不正之风露头就打，坚持风腐同查同治，形成强力震慑。要健全经常性发现、解决作风问题机制，紧盯作风建设地区性、行业性、阶段性特点深化整改整治。要常态化开展作风教育，引导党员、干部加强党性修养，深入查找不足，自觉纠正和克服各种思想偏差，以坚强党性涵养优良作风。......
发布时间：2025.11.27
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深入学习贯彻党的二十届四中全会精神 以推进作风建设常态化长效化营造风清气正发展环境
足精神之钙、把稳思想之舵，炼就“金刚不坏之身”，防止歪风邪气近身附体。健全经常性发现、解决作风问题机制，常态化分析作风建设地区性、行业性、阶段性特点，抓住普遍发生、反复出现的问题深化整改整治，铲除“四风”问题土壤。加强法规制度建设，用制度保障作风之变、行为之变、风尚之变。紧紧扭住......
发布时间：2025.11.19
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（学生管理）北辛中学 2025-2026学年度第一学期政教处工作计划
康教育体系，促进心理健康工作健康发展。二是切实落实心理健康教育课程建设。把心理健康教育课纳入学校课程设置计划，根据不同年级学生的年龄特征和阶段特点，实施分层设计，有序推进。三是强化心理健康教育教师的专业培训，提高心理健康教育的专业化水平。4、打造德育品牌工程。一是以文明校园创建为契机，......
发布时间：2025.11.12
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（规划计划）北辛中学 2025-2026学年度第一学期政教处工作计划
康教育体系，促进心理健康工作健康发展。二是切实落实心理健康教育课程建设。把心理健康教育课纳入学校课程设置计划，根据不同年级学生的年龄特征和阶段特点，实施分层设计，有序推进。三是强化心理健康教育教师的专业培训，提高心理健康教育的专业化水平。4、打造德育品牌工程。一是以文明校园创建为契机，......
发布时间：2025.11.12
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（劳动教育）西关小学2025年秋季学期劳动教育实施方案信息
教育中的基础作用，将劳动教育纳入家校协同育人内容，转变家长对孩子参与劳动的观念，明确不同学段劳动教育要求，制定家庭日常劳动清单，根据各年龄阶段学生特点，安排学生进行适量的劳动，指导家长每年有针对性地教会孩子1至2项生活技能，让家长成为孩子家务劳动的指导者和协助者。（6）强化评价机制。......
发布时间：2025.11.06
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持之以恒推进全面从严治党
党纪上的差距不足，自觉纠正和克服各种思想偏差，以坚强党性涵养优良作风。健全经常性发现、解决作风问题机制，常态化分析作风建设地区性、行业性、阶段性特点，抓住普遍发生、反复出现的问题深化整改整治，对顶风违纪现象露头就速查严处，铲除“四风”问题土壤，坚决防止反弹回潮。从严监督执纪，强化......
发布时间：2025.11.03
