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（教研信息）北辛联区2025-2026学年初中教学教研工作要点
区、学校二级学业质量监测运作机制，规范学业检测实施，依规考试。加强围绕核心素养导向的考试命题研究，开展命题评估，把握中考命题的趋势和方向，解决“考什么、怎么考、怎么教、怎么答”的问题，科学地指导课堂教学，提升课堂教学的针对性和有效性，提升教师的命题能力及试题评价能力。12．深化教师......
发布时间：2025.11.13
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方圆谈丨永葆共产党人的气节风骨
业能力、实践本领跟上时代发展步伐，努力成为本职工作的行家里手。到艰苦地区、任务一线和基层广阔天地经风雨、见世面、长才干，敢接烫手山芋，提高解决复杂实际问题的能力，锻造一副铁肩膀，做堪当民族复兴大任的时代新人。用责任担当彰显气节风骨。“进藏先遣英雄连”党代表李狄三说过：“共产党员就......
发布时间：2025.11.12
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（学生管理）滕州市北辛街道北辛中学 德育工作亮点
练，我校女足球队连续多年蝉联区市初中组冠军。通过足球训练和比赛，学生学会遵守规则、尊重对手，培养团结、宽容和自信的性格，同时增强面对竞争与解决问题的能力。足球运动涵盖“德、智、体、美、劳”素质教育核心，帮助学生形成健全人格。总而言之未来的学校德育工作，既要坚守“为党育人、为国......
发布时间：2025.11.12
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【滕州社会工作】善城善治·建议征集：善南街道王开片区 王开一、王开二、王开三村自来水改造
推进。截至目前，已为三个村1300户居民完成水表到户安装，整体进度达60%，预计11月底前全面竣工并通水到户。三、转化成果（一）供水顽疾根治，保障能力跃升改造工程将全面更换老化破损的供水管道，彻底解决长期存在的跑冒滴漏、水压不稳、断水频繁等问题，结束定时供水的历史，实现24小时稳定供水。智能......
发布时间：2025.11.12
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滕州市卫生健康局：以教赋能强基层 精准培训筑牢院感防线
境清洁度调查”等专项工作，并全程参与季度感染管理质量督导，跟随带教老师对全院开展“全流程质控”。这种沉浸式跟岗学习，显著增强了参训学员发现问题和解决问题的能力。除常规带教外，参训学员还参与了感染管理科组织的质量管理会议、案例比赛、医院感染暴发演练等专项活动。带教团队主动走进参训学......
发布时间：2025.11.11
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鲍沟镇年轻干部交流发言
解矛盾的一线岗位，是一次深刻的身份蜕变与思想洗礼。过去的书本知识需与复杂现实结合，面对群众的各类诉求，必须快速摆脱依赖，锤炼独立思考、主动解决问题的能力，在接访、调解、撰写报告的过程中实现知识向实践能力的转化。他深刻感悟到“人民至上”不是口号，而是行动准则。青年干部要摆正位置、永葆奉......
发布时间：2025.11.10
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东郭镇召开年轻干部座谈会
众的支持和认可。要身心俱入为群众办实事、解难题，想群众之所想、急群众之所急、解群众之所忧，真心实意解决群众关心关注的热点难点问题。四要提高解决问题能力。要坚持问题导向，善于见微知著，把问题发现在早、防范在小，消灭在萌芽状态。要涵养“身在兵位，胸为帅谋”的思考方式，提高站位，学会站在领导的......
发布时间：2025.11.07
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（规划计划）龙泉小学2025-2026学年度第一学期德育工作计划
1）读书分享会：举办“书香满校园，智慧共分享”读书分享会，鼓励学生交流读书心得。（2）数学竞赛：开展“数学小达人”竞赛，培养学生的数学思维和解决问题的能力。（3）科学探究活动：组织“科学小实验，探索大世界”科学探究活动，激发学生的好奇心和科学兴趣。4.“善创”笃行课程构建“爱xx·爱生活·爱......
发布时间：2025.11.06
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（规章制度）滕州市西关小学考试管理制度
得泄漏或变相泄漏考试内容。第九条 命题必须以课程标准为依据，主要考核学生对本课程的基础知识、基本理论和基本技能掌握的程度，以及运用所学知识解决问题的能力。试题要有一定的区分度，难易程度适当。基本题占40%~60%，综合题占30%~50%，有一定难度的题占10%。第十条 各门考试课程均应按规定拟定并打印好......
发布时间：2025.11.06
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（劳动教育）滕南中学新时代劳动教育改革实施方案
学生制作简易工具；在美术课上学习绘画技巧后，让学生为校园种植园设计标识牌。实施“劳动+项目式学习”，每学期开展1-2个跨学科劳动项目。结合实际问题，如校园垃圾分类、社区环境美化，组织学生开展项目式学习，培养学生综合运用知识解决问题的能力。将劳动教育融入综合实践活动课程，实现协同育人。......
发布时间：2025.11.06
