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级索镇四维发力探索“园区升级、企业突破”新路径
能片区，推动产业集聚、布局集中、资源集约，加快建设特色新型工业化示范基地。二是创新低效用地处置模式。建立“亩均税收、产值、就业、能耗”四维评价体系，将园区企业划分为“升级类、整合类、退出类”，创新“分类处置+精准嫁接”模式，“一企一策”精准施策。2023年以来，园区累计盘活低效用地480亩，......
发布时间：2025.11.14
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（劳动教育）北辛中学新时代劳动教育改革实施方案
实践”“非遗文化传承”“校园果林养护”“风筝文化实践”“社区服务项目”“班级花园实践”“AI 劳动体验”等。3.长期目标（3年内）：完善劳动教育评价体系，开发3-5个优质校本劳动课程（其中1个为风筝文化特色劳动课程，1个为生物幼苗养育课程，），1-2个纳入滕州市特色劳动课程资源库，打造区域内有影响......
发布时间：2025.11.13
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（规章制度）北辛中学业务检查工作实施方案
开展。2.激发教师自主提升意识，促使教师主动、认真对待教学常规工作，不断优化教学方法与策略，切实提高教学质量。3.构建客观、公正的教师教学业务评价体系，为学校年度考评、教师量化考核提供精准、可靠的依据，助力教师职业发展规划。三、领导小组1.组长：张桂新全面统筹学校业务检查工作，把握整体方向......
发布时间：2025.11.13
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（教研信息）北辛联区2025-2026学年初中教学教研工作要点
求， 高度重视单元学历案设计，积极探索新课程理念落地之策，全面锤炼教师教学基本功，拉动全员岗位大练兵，切实推动新课堂达标深入开展。四、完善评价体系，发挥评价导向作用 10．健全学生评价体系。实施教学全过程评价，以开发课前......
发布时间：2025.11.13
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（教学信息）滕州市北辛街道北辛中学2025-2026教学工作要点
推动“优才计划”“辛苗工程”等落地实施，智能教育、体育健康、艺术教育、劳动教育等多元素养课程覆盖率达 100%，学生综合素质的过程性和增值性评价体系全面推开；推进“社团超市”建设，打造特色社团 30 个，在滕州有影响力的特色社团不少于 5 个；艺体部组织高频率、高效率、高奖率参加各级素养大赛，......
发布时间：2025.11.13
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滕州市书院小学各项规划、计划执行及完成情况
课堂教学的高效与精致。管理层要做到精细化管理。2.深化课程教学改革完善选课走班机制：总结首次选课走班经验，优化课程设置、师资配备、过程管理和评价体系，使其真正成为促进学生个性化发展、提升综合素养的有效路径，并与国家基础课程形成互补。强化课堂主阵地：持续推进“新课堂达标”活动，深化教学研......
发布时间：2025.11.11
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（美育评价）滕州市书院小学艺术教育发展年度报告
止、亲和的态度、渊博的学识成为学生的审美榜样。二、存在的问题与不足在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到艺术教育工作中存在的不足：1.艺术教育评价体系有待完善：目前对学生艺术素养的评价仍以比赛成绩、作品展示为主，过程性评价、综合素质评价机制不够健全。2.跨学科艺术融合深度不足：部分学科在艺......
发布时间：2025.11.07
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（规划计划）龙泉小学2025-2026学年度第一学期德育工作计划
基本营养，即必修国家课程。七善蕴美课程：输送学生成长必备维生素，即必修德育课程。七善慧美课程：绽放不同品质色彩，即选修拓展课程。3.七善多元评价体系创设“七善成长链”评价体系，贯穿学生各个成长领域，关注个体纵向发展，满足不同起点的成长需求。(二)环境建设与价值引领1.环境育人别具一格的校园......
发布时间：2025.11.06
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（规划计划）龙泉小学2025-2026学年度第一学期教科研工作计划
教师专业成长、学生核心素养培育三大关键领域，系统规划2025年秋季学期教科研工作。本计划旨在通过强化教学常规管理、深化课题研究实践、构建多元评价体系等举措，推动学校教育教学工作向规范化、精细化、特色化方向发展，为培养具有创新精神与实践能力的新时代少年提供坚实保障。一、指导思想为了更好地......
发布时间：2025.11.06
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（规划计划）龙泉街道龙泉小学五年发展规划
教材，逐步形成富有本校特色的校本课程。足球社团借助“全国校园足球特色学校”、象棋社团借助“山东省象棋特色学校”这一品牌，建立校本课程科学的评价体系，以学校课程资源为基点，以开发与实施过程为主线，以学生发展为目的，评价校本课程开发的程序和内容，评价教师和学生在课程实施过程中的行为和体验......
发布时间：2025.11.06
