找到相关结果约6条 用时0.017秒
为深化青少年对全过程人民民主的实践认知,充分发挥龙泉街道人大代表之家阵地作用,4月18日上午,龙泉街道开展走进人大代表之家系列活动。住龙泉辖区人大代表,驻地学校学生代表,相关部门工作人员参加活动。参观讲解启新程 大讲堂里话初心学生们走进人大代表之家,参观了人大代表之家各个功能区域。工......
发布时间:2025.04.18
群众提供优质、贴心的文明实践服务;要结合主题党日,开展“滕言善语”宣讲活动。要充分利用新时代文明实践日,开展“滕言善语”宣讲,宣讲内容要紧密结合党的创新理论、方针政策以及本地的发展实际,用通俗易懂的语言、生动鲜活的案例,引导党员群众在学习过程中,加深对党的认知,坚定跟党走的信念。......
发布时间:2025.02.25
道来,给无数人带来启迪......”活动中,郭鼎承、奚修燕两位同志进行好书推荐,并与大家分享个人读书感悟。“读书学习的过程,实际上是一个不断思考认知的过程,要坚持阅读与思考相统一,读书与运用相结合,更要锲而不舍、持之以恒。通过理论的指导,来洞察客观事物发展的规律,进一步提升自身修养,更......
发布时间:2024.02.28
要考虑到背后更多的家庭因素。耐心的倾听是做好婚姻调解工作的基础,也是给双方一个排解心理压力,解除误会纠纷的机会。让夫妻双方有一个冷静的思考过程,重新审视和认知他们的婚姻本身,从而做出理性的决定。对于当事人双方感情确已破裂的,倡导“好合好散”原则,做好离婚后的情绪安抚工作,全面地为......
发布时间:2023.11.03
回忆,引导学生主动探究。强调学习的主体性,培养学生“用数学"的意识。本节课的设计以问题为中心,以探究解决问题的方法为主线展开。这种安排强调过程,符合学生的认知规律,使数学教学过程成为学生对书本知识的再创造、再发现的过程,从而培养学生的创新意识。学数学的目的在于用数学,除了让学生探究......
发布时间:2022.09.14
启动数学、英语两学科学习“引桥”工程,在关注优秀生的同时“叫醒”后进生。教导处、各级部定期召开质量分析会,通过事例和数据阐明了教师在学生认知过程中的导向性作用,鼓励各教研组通过精心准备、团队合作,实现教研组活动的高质量。经过一年的努力,课堂教学有了较大改观,学生有任务,课堂有纪律,......
发布时间:2022.03.04