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《滕州市东郭镇东赵坡村、黄金坡村村庄规划（2021-2035 年）》 公示
具有地方特点的人居环境。（五）尊重民意、简明实用规划编制应体现村民主体地位，充分征求群众意见，保障村民的知情权、参与权和监督权；规划成果应简明扼要、通俗易懂，便于村民接受和执行。四、功能定位以传统农业种植、材料加工为主导，田园风光优美、配套完善的宜居乡村。五、规划布局划至2035年，东赵......
发布时间：2025.06.10
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《滕州市东郭镇前坞沟村、后梁村村庄规划（2021-2035 年）》公示
具有地方特点的人居环境。（五）尊重民意、简明实用规划编制应体现村民主体地位，充分征求群众意见，保障村民的知情权、参与权和监督权；规划成果应简明扼要、通俗易懂，便于村民接受和执行。四、功能定位以和美乡村建设为主体，依托城郭河休闲绿道、传统农业种植，打造以农旅观光、生态休闲、配套完善的宜......
发布时间：2025.06.10
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滕州市龙阳镇关于《滕州市龙阳镇徐岭村村庄规划（2021-2035 年）》 的公告
具有地方特点的人居环境。（五）尊重民意、简明实用规划编制应体现村民主体地位，充分征求群众意见，保障村民的知情权、参与权和监督权；规划成果应简明扼要、通俗易懂，便于村民接受和执行。四、功能定位徐岭村以“精致生态农业+农产品加工融合”为核心的发展定位，构建配套完善的宜居乡村。五、规划布局规......
发布时间：2025.06.09
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（规章制度）滕州五中教师管理制度
帮扶，提高针对性。5.认真做好听课记录（1）听课记录项目填写要齐全。包括学校、班级、科目、授课教师姓名、听课时间、节次、课题等。（2）听课记录简明扼要，突出重点。简记主要教学环节、任务，重点记学生参与教学活动情况及教学的创新点、闪光点。（3）及时写出听课旁批和总评，听课时要随时记录下对所发......
发布时间：2025.05.13
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（教研信息）教学管理制度
帮扶，提高针对性。5.认真做好听课记录（1）听课记录项目填写要齐全。包括学校、班级、科目、授课教师姓名、听课时间、节次、课题等。（2）听课记录简明扼要，突出重点。简记主要教学环节、任务，重点记学生参与教学活动情况及教学的创新点、闪光点。（3）及时写出听课旁批和总评，听课时要随时记录下对所发......
发布时间：2025.05.13
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（规章制度）滕州市第二实验小学教学常规管理制度
既备教材，又备学生，既备教法，又备学法，突出学生的主体作用。3、环节齐全，内容具体，教学目的明确，重点、难点把握准确。4、精心设计板书，做到简明扼要，布局合理。5、作业布置，语文科要写明具体内容，数学科要写清“练习几”“第几题”。6、课后笔记内容充实，要有针对性。语文一课一次，数学一个练......
发布时间：2025.03.19
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读书之乐
许是一种好方法。许多时候，一段口诀就是一个知识体系，能把厚书变薄，把薄书变简。我编的口诀其实就是顺口溜，语言并不规范，不足为外人道，但它们简明扼要、朗朗上口，能够加深记忆。比如读历史，对中华民族的演化史，我归纳为四句话：“中原自古善农耕，东北平原渔猎人。蒙古高原尽游牧，各族融合中华魂......
发布时间：2024.12.18
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（规章制度）北辛中学 作业安排方案及实施细则
前要抄题，或注明题目的出处（如课本的题目注明页数、练习题号）。E、做题时，程序要清楚，步骤要完整，如果是文字解答题，要语句通顺，条理清楚，简明扼要，逻辑性强。F、下面凡有画横线的地方（如等号、根号、直线等）一律用直尺画出，作图力求精确美观。G、每次作业，前两行依次标明“×月×日，星期× ......
发布时间：2024.12.02
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（规章制度）北辛中学教学管理规定
前要抄题，或注明题目的出处（如课本的题目注明页数、练习题号）。E．做题时，程序要清楚，步骤要完整，如果是文字解答题，要语句通顺，条理清楚，简明扼要，逻辑性强。F．下面凡有画横线的地方（如等号、根号、直线等）一律用直尺画出，作图力求精确美观。G．每次作业，前两行依次标明“×月×日，星期× ......
发布时间：2024.06.12
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（规章制度）滕州五中教师管理制度
帮扶，提高针对性。5.认真做好听课记录（1）听课记录项目填写要齐全。包括学校、班级、科目、授课教师姓名、听课时间、节次、课题等。（2）听课记录简明扼要，突出重点。简记主要教学环节、任务，重点记学生参与教学活动情况及教学的创新点、闪光点。（3）及时写出听课旁批和总评，听课时要随时记录下对所发......
发布时间：2024.06.12
