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（教学信息）滕州市北辛街道北辛中学2025-2026教学工作要点
训，扎实推进“六步六有”课堂的落地。盯住目标教：时刻想着这节课的目标，所有活动、提问都奔着这个去，别跑偏。让学生“忙”起来：少讲、精讲，把时间、空间还给学生。多设计动脑、动手、动口的机会，小组合作、动手实验、当堂练习，让学生真参与、真思考。节奏要“稳”：眼观六路，耳听八方。看学生......
发布时间：2025.11.13
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（体育评价）西关小学体育发展年度报告
了一定的限制，这对学生的体育锻炼产生了一定的影响。针对这一问题，学校将充分利用现有的场地设施，合理安排课程和活动时间，确保学生有足够的运动空间和时间。其次，部分学生对体育活动的兴趣不高，缺乏参与的积极性。为此，我们将进一步丰富体育课程内容，引入更多有趣和富有挑战性的项目，激发学生......
发布时间：2025.11.06
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（规章制度）北辛街道中心小学教学常规管理制度
施课程标准、使用教材。要坚持实践性、自主性、创造性、趣味性的原则，做到有目的、有计划、有组织、有场地、有指导教师，为学生自主发展提供充分的时间和空间，促进学生的个性发展。9、正确使用教材和教学资料。教科书是教师实施课程标准的基本载体，教师要转变教学观念，变教教材为用教材，要根据课程......
发布时间：2025.11.06
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桃李芬芳知雨露 芝兰馥郁续春秋——龙泉街道召开庆祝第41个教师节大会
周边附属设施，争取早日投入使用，缓解初中学位紧张压力。同时，按照“盘活存量、优化配置、灵活调整”三个核心思路，在保障基本教学的前提下，通过空间挖潜、时间错配、模式创新等方式，改造闲置和低效率空间，持续应对基数大校入学难题。三是珍惜机遇、众志成城，建设多彩龙泉。要树立龙泉教育新形象......
发布时间：2025.09.05
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善南街道人大：开展代表履职赋能行动 筑牢基层治理根基
提升服务效能。倾听群众的声音是为民服务的第一步，善南街道积极创新“线上+线下”联系群众模式，拓宽民意表达渠道，广泛收集群众意见建议，打破时间和空间的限制。群众可随时反映诉求、提出意见建议。针对收集到的问题，实行“分类交办、限时办结、跟踪问效”机制，确保事事有回音，件件有落实。搭建......
发布时间：2025.08.15
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龙阳镇人大：为民服务 扎根基层 情系民生
通车。倾听群众的声音是为民服务的第一步，龙阳镇人大积极打造多样化的民意收集平台，通过走访、召开座谈会等多种形式，广泛收集群众意见建议，打破时间和空间的限制，倾听群众在生产生活中遇到的困难和问题，确保群众的诉求有处说、有人听，确保民意收集全方位、无死角。监督落实，保障民生实事落地。......
发布时间：2025.07.08
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（规章制度）龙泉中心小学教学、教师、考试管理规范（试行）
选择教学方法和教学手段。要突出学生的主体地位，关注学生的差异，关注教学内容的呈现方式和学生的学习方式，为学生自主、合作、探究学习提供充分的时间和空间。要认真倾听学生发言，多给学生充分表达的机会，并适时予以鼓励。要处理好讲与练的关系，做到讲有中心、练有目的、分析透彻、注重实效。要适......
发布时间：2025.06.03
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6月1日起施行！《学前教育法》都说了些啥？
中蕴含着生长的需要。例如，幼儿喜欢奔跑、跨跳障碍物、投掷小物体等，这些行为实际上是他们发展动作、平衡感和肢体协调性的需要。为幼儿提供合适的空间、时间和玩具材料，他们将在游戏中获得心理和情感的满足。其次，游戏为幼儿的全面发展提供了无限可能。幼儿处于直观动作思维和具体形象思维黄金发展......
发布时间：2025.05.27
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静夜思：李白的人间书写
导引世事人心的再续，或可看成是李白人间书写的理据。在李白众多的诗作里，铺夸的比兴，华美的用典并不少见，因此成就了李白的独有写作风格，即跨越空间、时间，大气磅礴，吞吐风云。而“微婉”且“彰丽”，用在这些作品不甚贴合，难以窥看其中的“悲不自我”“兴成他人”之处。在《静夜思》中，却能找......
发布时间：2025.05.14
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（规章制度）滕州五中教师管理制度
内容相对应，体现基础性、变式性、层次性。12.板书设计要规范，要给学生起到很好的示范作用，重要知识点不能当堂擦掉，要给学生留下记录黑板内容的时间和空间，对关键点、易错点、易混点、重难点建议要用彩笔勾出。13.课堂提问目标学生、弱科学生和学习困难学生每周不少于3次。 ......
发布时间：2025.05.13
