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（规划计划）滕州三中2024-2025年学校工作计划
文、英语作文课，提高学生的语言表达能力和思辨能力。要倡导各学科结合课堂教学开展全科阅读活动，做到以教科书为范本延伸阅读书目，弥补课堂教学和碎片式阅读不足，帮助学生开阔眼界，挖掘潜能。（九）继续加快名师梯队建设。拓展教师成长路径，加强骨干教师培训，实施名师名班主任领航工程，组织开展名......
发布时间：2025.04.23
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（教学计划）滕州市第三中学2023-2024学年度教学工作计划
制订具体的读写训练计划，加强阅读指导，丰富学生语言积累。各学科结合课堂教学开展全科阅读活动，做到以教科书为范本延伸阅读书目，弥补课堂教学和碎片式阅读不足，帮助学生开阔眼界，挖掘潜能，以学科渗透构建“大阅读”格局，以拓展、延伸、完善“大阅读”体系，努力寻找各学科有效阅读的可行性路径，......
发布时间：2023.09.07
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书香政协｜刘进静 精品好书推荐
目定义与追逐；四阅读活动的“运动式”“一阵风”“狂欢式”不接地气；五出版行业对图书缺乏专业权威的评价体系，读者选书难；六信息检索技术带来的碎片式阅读剥夺个人对阅读原著的主动性和自主能力；七出版行业的市场化和产业化带来的图书质量弱化问题。 文章在结尾处指出：认清阅读的好时代和坏时代......
发布时间：2023.08.22
