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另一方面,左宗棠又主张“训恤”并重。“训”就是教育引导官员,以正言行操守。同治十一年(公元1872年),他专门选辑了于成龙等名宦十八篇专论吏治的文章,精编《学治要言》一书,分发给各级官员阅读并作为考核标准,要求官员自守严正安重,杜绝轻言妄动,不贪图小利,不爱好侈靡;“恤”就是在物质上、......
发布时间:2026.01.09
另一方面,左宗棠又主张“训恤”并重。“训”就是教育引导官员,以正言行操守。同治十一年(公元1872年),他专门选辑了于成龙等名宦十八篇专论吏治的文章,精编《学治要言》一书,分发给各级官员阅读并作为考核标准,要求官员自守严正安重,杜绝轻言妄动,不贪图小利,不爱好侈靡;“恤”就是在物质上、......
发布时间:2026.01.09
绕帮教工作实际需求,发挥民盟资源优势,在“丰富帮教内容、拓展帮教渠道、创新帮教措施”上持续发力,重点做好“送知识、送健康、送温暖、送希望”的文章。同时,也期盼社会各界继续携手同心,将专业帮教与人文关怀深度融合,共同营造“接纳、包容、帮扶”的社会氛围,从源头有效降低再犯罪风险,为夯实......
发布时间:2025.12.10
绕帮教工作实际需求,发挥民盟资源优势,在“丰富帮教内容、拓展帮教渠道、创新帮教措施”上持续发力,重点做好“送知识、送健康、送温暖、送希望”的文章,将专业帮教与人文关怀深度融合,从源头有效降低再犯罪风险,为夯实和谐社会公平正义根基、凝聚社会治理的合力贡献力量。启动仪式后,滕州民盟法律......
发布时间:2025.12.03
准对接社区矫正工作所需和民盟资源优势,在“丰富帮教内容、拓展帮教渠道、创新帮教措施”上持续发力,重点做好“送知识、送健康、送温暖、送希望”的文章,持久助力司法行政部门减轻工作压力,切实让“黄丝带帮教”工作取得实效。社会各界要继续携手同心,将专业帮教与人文关怀深度融合,共同营造“接纳......
发布时间:2025.12.01
士返回玉门关、青史留名。时人评价这些汉家将士“节过苏武”,意思是其忠贞的品格,在苏武之上。被称为清代四川才子之一的彭端淑,有一篇很有名的文章《为学一首示子侄》,其中有一段话,将难易的道理分析得很透彻:“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学......
发布时间:2025.11.21
悟统一战线凝聚人心、汇聚力量的磅礴伟力,为本次读书分享筑牢了坚实的思想根基与厚重的情感基调。随后,大家重点研读了聚焦民族复兴与国家统一主题的文章,共同回顾民族发展进程中维护领土完整的艰辛历程与重大意义,深刻认识到维护国家领土完整、推动民族复兴的历史责任。在交流分享环节,参会人员结合......
发布时间:2025.11.03
为官、为人的道理。元祐六年(1091),苏轼来到颍州为官,回忆起共游西湖的美好时光,想起老师的谆谆教诲,苏轼“垂泪失声”。在一篇祭欧阳修与夫人的文章中,他写道:“白发苍颜,复见颍人。颍人思公,曰此门生。虽无以报,不辱其门。清颍洋洋,东注于淮。我怀先生,岂有涯哉!”苏轼的怀师之情真挚无比......
发布时间:2025.10.15
帘的是位于纪念馆大厅中央的曾巩构思写作的雕塑,其后的墙面上写着一句诗:“曾子文章众无有,水之江汉星之斗。”这是王安石写给曾巩的诗,盛赞曾巩的文章如长江汉水,如天上北斗,气象万千,世所难比。纪念馆从曾巩的家世、仕途、文章、思想四个方面进行了详细的梳理。要了解曾巩其人,不能不了解其家族......
发布时间:2025.09.03
教学实践中探求、感悟、反思,做到审视→反思→提炼,在审视中甄别,在反思中扬长,在提炼中成长。每学期每位教师至少撰写3篇高质量的教育教学方面的文章,包括教育叙事、教育随笔、教学反思、教育案例等。通过实施教师读书笔耕工程,一方面让教师乐于读写,成为优秀的自己,一方面还要引领学生热爱读写,......
发布时间:2025.09.01