找到相关结果约17条 用时0.017秒
理解编写意图,把握教学的具体要求和重点难点。(3)备学生。 要深入了解学生在学习新内容之前已经知道了什么,包括已掌握的知识和已有的生活经验。研究学生的心理特征和认知水平。预想学生在学习中可能出现的各种问题及预设解决这些问题的策略。(4)备教法。把备课程标准、备教材、备学生等情况进行综......
发布时间:2025.05.13
理解编写意图,把握教学的具体要求和重点难点。(3)备学生。 要深入了解学生在学习新内容之前已经知道了什么,包括已掌握的知识和已有的生活经验。研究学生的心理特征和认知水平。预想学生在学习中可能出现的各种问题及预设解决这些问题的策略。(4)备教法。把备课程标准、备教材、备学生等情况进行综......
发布时间:2025.05.13
投资机构融资事件、各城市名企业名录等渠道收集与新材料相关的中国非上市公司,剔除国有企业后组成初筛候选企业样本池。胡润研究院对候选企业的业务特征逐一研究,保留了新材料业务占比超过50%的企业名单,最后按照企业价值对候选企业进行排名。联泓新科公司专注于新材料产品的研发、生产与销售,是国家......
发布时间:2024.08.06
投资机构融资事件、各城市名企业名录等渠道收集与新材料相关的中国非上市公司,剔除国有企业后组成初筛候选企业样本池。胡润研究院对候选企业的业务特征逐一研究,保留了新材料业务占比超过50%的企业名单,最后按照企业价值对候选企业进行排名。联泓新科公司专注于新材料产品的研发、生产与销售,是国家......
发布时间:2024.08.06
投资机构融资事件、各城市名企业名录等渠道收集与新材料相关的中国非上市公司,剔除国有企业后组成初筛候选企业样本池。胡润研究院对候选企业的业务特征逐一研究,保留了新材料业务占比超过50%的企业名单,最后按照企业价值对候选企业进行排名。联泓新科公司专注于新材料产品的研发、生产与销售,是国家......
发布时间:2024.08.02
理解编写意图,把握教学的具体要求和重点难点。(3)备学生。 要深入了解学生在学习新内容之前已经知道了什么,包括已掌握的知识和已有的生活经验。研究学生的心理特征和认知水平。预想学生在学习中可能出现的各种问题及预设解决这些问题的策略。(4)备教法。把备课程标准、备教材、备学生等情况进行综......
发布时间:2024.06.12
围。18.校本教研的主要内容包括:学习党和国家的教育方针政策,学习现代教育理论和先进教学经验,学习与教学相关的专业知识;钻研课程标准和教材,研究学生的心理特征和学习规律,探索改进教学方法、教学手段和学生学习方式;研究提高教学基本功的途径和方法;探析教学问题,分析教学质量等。19.校本教......
发布时间:2024.06.03
理解编写意图,把握教学的具体要求和重点难点。(3)备学生。 要深入了解学生在学习新内容之前已经知道了什么,包括已掌握的知识和已有的生活经验。研究学生的心理特征和认知水平。预想学生在学习中可能出现的各种问题及预设解决这些问题的策略。(4)备教法。把备课程标准、备教材、备学生等情况进行综......
发布时间:2024.05.21
求。”中央纪委国家监委案件监督管理室有关负责人介绍,下一步,要找准腐败的突出表现、重点领域、易发环节,加强对腐败手段隐形变异、翻新升级等新特征的分析研究,提出更加有力遏制增量、更加有效清除存量的对策建议。 严惩群众身边腐败 让人民群众切实感受到公平正义就在身边 对15名相关人员......
发布时间:2023.01.06
知识如何学、如何教。二是学生的学习心理研究,包括认知发展研究,比如,概率认知、统计推理认知发展研究;数学核心概念学习研究,如概念学习过程的特征刻画研究,概念学习错误研究;儿童概念学习的轨迹研究。三是学生数学学习与发展的认知神经基础研究。四是学习路径视角下的教师专业发展研究;教材的......
发布时间:2022.09.19