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的相亲活动正式启动。主持人妙语连珠的开场迅速点燃现场气氛,幽默的互动引得嘉宾们笑声连连。在趣味自我介绍环节,有人用方言打招呼,有人展示独特爱好,迅速拉近距离。现场抽奖环节送出礼物,惊喜不断。游戏互动过程中,嘉宾们配合默契,爆笑场面频出。才艺展示环节,男嘉宾的现场独唱赢得热烈掌声。......
发布时间:2025.08.11
善服务设施,提升服务质效,着力将职工之家打造成集了解社情民意、维护职工权益、帮扶困难群体于一体的综合服务阵地。同时,根据职工学习需求和兴趣爱好,充实完善职工书屋等工会阵地,丰富职工文化生活。要健全制度机制。做实做细基层工会组织建设、民主管理等工作,深入推进标准化、制度化、精细化建......
发布时间:2025.07.28
跨学科阅读到全学科阅读,滕州市在确保各学校完成国家中小学语文、英语课程标准所规定的基本阅读量基础上,根据学生的年龄特点、知识基础状况和兴趣爱好,适当增大阅读范围和阅读量,并通过校园读书节、读书会、朗诵会、演讲会、故事会、课本剧、角色扮演情景剧等形式,广泛开展特色鲜明、形式多样的校......
发布时间:2025.07.16
治,主动把自己、把职责、把工作置于案例对照之下,开展全方位、深层次的自我检视。要自觉净化“社交圈”“生活圈”“朋友圈”,涵养高尚情操和健康爱好,管住八小时内外,以更加优良的作风推动全镇各项工作高质量发展。三要坚持以上率下,以实干实绩彰显责任担当。要准确把握深入贯彻中央八项规定精神......
发布时间:2025.06.29
应,极大激活了社区的内生动力。从“活动旁观者”到“文化创造者”——内生力引领文化浸润在龙泉街道有这样一群文化爱好者,他们有着丰富多彩的业余爱好,时而在京剧舞台大放异彩,时而在秀场自信走台,时而挥毫泼墨、运笔纸上……为进一步推动文化社区建设,各社区不断深入居民群众,通过“动员+推荐+......
发布时间:2025.06.24
孩子们感受情绪、认识情绪、接纳情绪、管理情绪,帮助孩子们在遇到问题时懂得主动跟父母、老师交流,舒缓心理压力,通过适量的运动和培养良好的兴趣爱好改善低落的情绪,学会接纳自己的情绪,做情绪的主人。活动当天恰逢父亲节,孩子们诵读心愿卡表达了对家庭站志愿者老师长期关爱的感激之情,并送上鲜......
发布时间:2025.06.15
协同效应,让文化社区内生动力如春泉涌动。从“服务受益者”到“治理共谋者” 内生力引领文化浸润在龙泉街道有这样一群人,他们有着丰富多彩的业余爱好,时而在京剧舞台大放异彩,时而在秀场自信走台,时而挥毫泼墨、运笔纸上……为进一步推动社区文化建设,各社区不断深入居民群众,充分挖掘文化达人、......
发布时间:2025.06.13
课”建设、构建“立体化育人”格局实施方案》。(1)开好音乐、美术、体育与健康课程,开展音体美特长社团化、链条式培养,让每位学生发展一项艺术爱好、掌握1~2项运动技能。深入开展美育浸润行动,改革艺术教学模式,制定学生美育评价方案,定期进行跟踪监测和综合评价。(2)实施劳动教育,构建“各......
发布时间:2025.05.15
技艺非遗文化传承培训班10余次,每年培训学员500-800余人次,传承群体不仅有书画篆刻金石爱好者,还有在校学生、村民和社会各界朋友,越来越多的人爱好拓印,感知非遗,传承非遗。级索王家马蹄烧饼制作技艺传承人王宜俊,因成品形状似马蹄而得名,现有100多年的历史,曾被《滕县志》收录为地方名吃。马......
发布时间:2025.05.15
社长选拔制度,推行公开竞争上岗制度。2.招生成员开学初,学校举行社团超市展评推销活动,印发《滕州五中精品社团超市手册》。学生根据自己的特长爱好,申报加入社团组织。学生填写申报表,指导教师和社团干部进行审核。实行学生申报入社的动态管理机制,允许学生随时提出申请加入各类社团、协会,但原......
发布时间:2025.05.13