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贺兰山下的诗意传奇
大地，贺兰山犹如一道雄浑伟岸的脊梁横亘于宁夏平原之西，既切割着游牧文明与农耕文明的地理边界，又串联起千年历史的烽火与烟霞，最终将岁月淬炼为沉潜于山岳褶皱里的诗意传奇。1000多年前，唐朝诗人韦蟾以其传颂千古的诗句“贺兰山下果园成，塞北江南旧有名。水木万家朱户暗，弓刀千队铁衣鸣”，为我......
发布时间：2025.06.13
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典籍里的精神原乡：中国书院阅读史
书院阅读在历史流转中，不断将文本诠释转化为精神践履，至今仍传递着超越时空的启示：真正的阅读，是心灵与经典的相互照亮，是“旧学商量加邃密”的沉潜，亦是“新知培养转深沉”的开拓。当数字时代的碎片化阅读解构着知识的系统性，书院千年积淀的“深阅读”传统显得愈发珍贵。文道如斯，书院阅读不独......
发布时间：2025.06.10
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清风 | 良工不示人以朴
冠军邹佳琪、邱秀萍，赛后向世人展示她们老茧厚厚的双手，这些厚厚的“老茧”正是她们努力拼搏的印记，也是每一位苦功者独有的最美勋章。“不朴”是沉潜和静力的蓄势。每一个有理想、有抱负之人，不管读过多少书，也不管曾取得什么成绩，都先要学会沉潜下来，学会做人的低调。要想干成大业，有所成就，......
发布时间：2024.05.17
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用力多者收功远
会背诵了便去休息玩耍，他却“独下帷绝编，迨能倍诵乃止”。司马光勤学惜时，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义。久而久之，终成大家。他发奋沉潜十九载编纂的《资治通鉴》，成为规模宏大的编年体史书典范，他自己也成为靠勤奋努力成就功业的楷模。 古往今来，“用力多者收功远”的事例不胜枚......
发布时间：2023.10.25
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（教研信息）2022—2023学年度第一学期学科大教研活动安排
沉稳大气，语言严谨而不失幽默，是多年教学能力的厚积薄发。 郑慧 紧扣语文核心素养设计教学目标 朗读文章，品味语言，沉潜涵泳，推敲字句，透过简洁明快的语言获得有关景物的生动形象，将写景语言转化为任务化内容，完成创作——语文核心素养之一：语言的建构与运用。 ......
发布时间：2022.09.14
