找到相关结果约97条 用时0.015秒
来不是高高在上的口号,而是融入街巷肌理、浸润日常生活的生动实践。漫步龙泉街道,这份文明的质感触手可及,口袋公园里草木葱茏,老人们悠然闲谈;斑马线前车辆礼让行人,往来有序;社区幸福食堂里饭菜飘香,便民服务暖人心扉;“红马甲”志愿者穿梭街巷,成为最动人的风景……近年来,龙泉街道以民生需......
发布时间:2026.01.28
案例,用通俗语言讲解步行、乘车、骑行的安全规则,重点强调“一盔一带”的重要性,还通过卡通图片解读交通标志含义,带领学生朗读“红灯停绿灯行,斑马线前左右看”的安全口诀,让枯燥的法规变得易懂易记。最受学生欢迎的“小交警”体验环节中,民警逐一示范停止、直行、左转、右转等交通指挥手势,学生......
发布时间:2025.12.22
列交通安全宣传教育活动,让文明出行理念深入人心。活动中,级索镇文明实践所、各中小学联合,通过国旗下宣讲、主题班会等形式,向学生普及过马路走斑马线、乘车系安全带、骑电动车戴头盔等交通安全知识。同时,发起“小手拉大手”行动,组织学生化身“家庭文明交通宣传员”,将安全理念传递给家长,带动......
发布时间:2025.12.16
价值观是什么模样?是社区文化活动室邻里合唱时,飘向暮色的“家国同心”之歌;是社区“睦邻会客厅”里,居民围坐共商民生事的“民主共治”场景;是斑马线前车辆礼让行人的“文明友善”默契;更是在社区网格员巡查走访时,那句掷地有声的“有事找我们”……社会主义核心价值观,是文明发展的精神内核,是......
发布时间:2025.12.02
示如下:一、交通安全教育1.提前规划,错峰出行,注意关注目的地天气情况、疫情及防控信息;2.自觉遵守交通法规,养成文明出行的良好习惯,过马路走斑马线,多观察路况,不闯红灯,不翻越隔离栏;3.未满12周岁不在公路上骑自行车,未满16周岁不骑电动自行车;4.不在公路上、停放车辆周围或车辆盲区玩耍打闹......
发布时间:2025.11.12
校通过学校自查、各级督查等方式,发现学校存在以下校园周边安全隐患:1、没有禁止鸣笛标志。2、学校附近主干道没有缓冲带。3、学校主干道人行横道斑马线两边尽头不应该在花丛中。4、学校一键报警装置,没有使用记录。针对以上情况,我校领导积极联系交警部门、属地派出所和城市综合执法局等部门会商研判......
发布时间:2025.11.12
时代内涵,转化为居民日常的一言一行,成为画卷中最鲜活的笔触。路口的文明交通劝导岗上,志愿者与交警并肩值守,行人自觉遵守信号灯、车辆主动礼让斑马线,“车让人、人守规”的画面成为街头常态;商超、医院等公共场所,“一米线”前有序排队,“请”“谢谢”等文明用语随口可闻,商户诚信经营、明码标......
发布时间:2025.11.11
3.要对学校南门硬质防冲撞拒马进一步加固,东门增设防冲撞升降柱;校门口规范设置机动车限速标志、注意儿童标志及“学校区域”等辅助标志,路面设置斑马线、减速带和网状线;规范设置校园周边缓冲区、通过区、集散区等功能区。(总务处、安全办)4.制作校园周边交通出行安全提醒明白纸,发放至每位接送学......
发布时间:2025.11.06
老年人常出现的“闯红灯”“横穿马路不观察”“骑电动三轮车不戴头盔”等风险行为,民警结合近期典型事故案例,分析违规出行的危害;同时重点普及“斑马线礼让”“夜间穿戴反光衣物”“拒绝乘坐无牌无证车辆”等安全要点,使老年人进一步增强交通安全意识,做到文明出行、保护自我。此次活动共发放宣传资......
发布时间:2025.10.15
队指导员苏士生以“身边事”为切入点,用通俗易懂的语言讲解交通安全知识。他结合真实案例,通过宣传海报展示交通违法行为的危害,细致解读红绿灯、斑马线、禁止通行等常见交通标识的含义;同时针对小朋友出行特点,重点强调“过马路不追逐打闹”“不随意横穿马路”“乘坐电动车佩戴安全头盔”等注意事项......
发布时间:2025.09.30