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（学生资助）滕州市第一中学家庭经济困难学生认定实施细则
困难学生档次，并按困难程度进行排序，报教学部认定小组进行审核。教学部认定小组根据班级认定评议结果，统筹各班级家庭经济困难学生情况，结合地区差异等因素，在征求班级评议小组意见后，对各班级家庭经济困难学生认定档次予以适当调整。教学部认定小组审核通过后，提交学校审核。学校认定小组结合地......
发布时间：2025.04.29
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（学生资助）北辛街道通盛路小学家庭经济困难学生认定规范
济困难学生档次，并按困难程度进行排序，报年级认定小组进行审核。2.年级认定小组根据班级认定评议结果，统筹各班级家庭经济困难学生情况，结合地区差异等因素，在征求班级评议小组意见后，可对各班级家庭经济困难学生认定档次予以适当调整。年级认定小组审核通过后，提交学校审核。3.校级认定小组结合......
发布时间：2025.04.24
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《滕州市“多规合一”暨城乡总体规划(2015-2030年)》
多规”差异主要表现为坐标系统、空间精度、数据时效、规划期限、技术标准、发展目标、局部大于整体、空间利用方式等八个方面（八大差异）。这些差异有些源于技术因素（数据精度和误差、技术标准），有些则源于人为因素（不同主管部门事权主张和利益诉求的博弈、规划人员的主观偏好等）。针对这些差......
发布时间：2024.12.11
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（学生资助）滕州市实验小学家庭经济困难学生认定规范
济困难学生档次，并按困难程度进行排序，报年级认定小组进行审核。2.年级认定小组根据班级认定评议结果，统筹各班级家庭经济困难学生情况，结合地区差异等因素，在征求班级评议小组意见后，可对各班级家庭经济困难学生认定档次予以适当调整。年级认定小组审核通过后，提交学校审核。3.校级认定小组结合......
发布时间：2024.06.10
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（学生资助）龙泉小学家庭经济困难学生申请指南
济困难学生档次，并按困难程度进行排序，报年级认定小组进行审核。2.年级认定小组根据班级认定评议结果，统筹各班级家庭经济困难学生情况，结合地区差异等因素，在征求班级评议小组意见后，可对各班级家庭经济困难学生认定档次予以适当调整。年级认定小组审核通过后，提交学校审核。3.校级认定小组结合......
发布时间：2024.05.21
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2023年度滕州市医疗保障局关于政协第十六届滕州市委员会第二次会议第162200号提案的答复（我市医保推行DRGS付费中的问题及相关建议）
不断提升分组方案的合理性，促进内外科协同发展，并结合国家DRG分组1.1版，修订出台枣庄市新版分组方案。 （二）关于“医院级别不同导致费用差异、药材价格调整因素”等方面的建议。调整系数是基金分配的重要参数，用于衡量同一病组不同医疗机构之间的病组平均费用相对高低程度。调整系数的设定主......
发布时间：2023.05.08
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（学生资助）滕州市实验小学家庭经济困难学生认定规范
学生档次，并按困难程度进行排序，报年级认定小组进行审核。 2.年级认定小组根据班级认定评议结果，统筹各班级家庭经济困难学生情况，结合地区差异等因素，在征求班级评议小组意见后，可对各班级家庭经济困难学生认定档次予以适当调整。年级认定小组审核通过后，提交学校审核。 3.校级认定小组......
发布时间：2022.09.19
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滕州市人民政府关于印发滕州市打赢蓝天保卫战等7个作战方案的通知
环境安全评估工作，收集调查范围内生态系统安全资料，制定实施生态环境保护方案。通过监测和评估，分析水体现状，对比研究不同地域间水体成因和影响因素的差异性，制定水体防控方案，为开展水体预警和控制提供依据。在重要饮用水水源地保护区探索发展环水有机农业，控制种植业面源污染。到2020年底，治......
发布时间：2020.02.03
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《关于印发滕州市打赢蓝天保卫战等7个作战方案的通知》
环境安全评估工作，收集调查范围内生态系统安全资料，制定实施生态环境保护方案。通过监测和评估，分析水体现状，对比研究不同地域间水体成因和影响因素的差异性，制定水体防控方案，为开展水体预警和控制提供依据。在重要饮用水水源地保护区探索发展环水有机农业，控制种植业面源污染。到2020年底，治......
发布时间：2020.01.13
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滕州市人民政府关于印发滕州市打赢蓝天保卫战等7个作战方案的通知
环境安全评估工作，收集调查范围内生态系统安全资料，制定实施生态环境保护方案。通过监测和评估，分析水体现状，对比研究不同地域间水体成因和影响因素的差异性，制定水体防控方案，为开展水体预警和控制提供依据。在重要饮用水水源地保护区探索发展环水有机农业，控制种植业面源污染。到2020年底，治......
发布时间：2020.01.13
