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广安观潮丨学好用好实事求是科学方法
维层次、工作水平、领导效能，不断把中国式现代化推向前进。1941年5月，毛泽东同志在《改造我们的学习》中对实事求是作出阐释：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”实事求是是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求，是用中......
发布时间：2025.12.02
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广安观潮丨学好用好实事求是科学方法
维层次、工作水平、领导效能，不断把中国式现代化推向前进。1941年5月，毛泽东同志在《改造我们的学习》中对实事求是作出阐释：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”实事求是是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求，是用中......
发布时间：2025.11.28
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习近平在省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届三中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话：深入学习贯彻党的二十届三中全会精神 凝心聚力推动改革行稳致远
贸规则，深化外贸、外商投资和对外投资管理体制改革，营造市场化、法治化、国际化一流营商环境。要处理好部署和落实的关系，改革方案的设计必须把握客观规律，注重各项改革举措的协调配套，增强改革取向的一致性，建立健全责任明晰、链条完整、环环相扣的工作机制，强化跟踪问效，推动改革举措落实落细落到......
发布时间：2024.10.30
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（美育评价）滕州市第二实验小学音乐素养成果大赛方案
进音乐感知、表现和创造等能力的发展：有利于教师总结、提高自己的教学水平：有利于加强和改进学校的音乐教学工作，并有利于促进课程的发展。2.科学性原则评价指标的确定和评价方法的选择应以音乐学科的特点和音乐教学的客观规律为依据，体现中小学音乐课程的性质与价值，符合学生身心发展特点和音乐......
发布时间：2024.04.18
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（美育评价）滕州市第二实验小学 小学美术综合素养结果监测评价方案
和心理健康、学业水平和学习素养、艺术素养、实践能力与创新精神五个维度，培养学生核心素养，促进学生全面、和谐、健康成长。二、评价原则1、 科学性原则：评价要遵循教育规律与学生身心发展规律，做到科学、客观、公正，材料佐证详实；要运用科学的评价方法，既反映学生学业成绩，又彰显学生的个性......
发布时间：2024.03.10
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习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的历史观
问题作出深刻的历史分析和比较，彰显了深邃的历史观照、深厚的历史情怀、强烈的历史担当。习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的历史观是认识历史规律、汲取历史智慧、增强历史自信、掌握历史主动的科学思想体系，是坚持客观规律性和主观能动性的辩证统一，昭示着对强党之路、强国之路、复兴之路的深......
发布时间：2024.01.03
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龙泉、南沙河代表团代表在审议政府工作报告等报告时表示 肩负重托谋发展 踔厉奋发向未来
将促共享作为第一追求，持续建设“满意龙泉”；将抓党建作为第一政绩，持续建设“善治龙泉”。 南沙河代表团的代表认为，政府工作报告总结工作客观全面，部署任务实事求是，准确把脉滕州发展趋势和规律，是一个举旗帜、明方向、绘路径的好报告，具有极强的实践性、前瞻性和指导性。市人大常委会工作......
发布时间：2023.02.10
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龙泉、南沙河代表团代表在审议政府工作报告等报告时表示 肩负重托谋发展 踔厉奋发向未来
将促共享作为第一追求，持续建设“满意龙泉”；将抓党建作为第一政绩，持续建设“善治龙泉”。 南沙河代表团的代表认为，政府工作报告总结工作客观全面，部署任务实事求是，准确把脉滕州发展趋势和规律，是一个举旗帜、明方向、绘路径的好报告，具有极强的实践性、前瞻性和指导性。市人大常委会工作......
发布时间：2023.02.10
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学报告 悟思想 开新局|以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴
有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色 “中国式现代化既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色，这是中国独特的客观条件决定的，是中国社会制度和治国理政的理念决定的，也是中国在实现现代化长期实践中得到的规律性认识决定的。”党的二十大后不久，习近平总书记在会......
发布时间：2022.11.22
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对话|在新征程上作表率当模范
事求是，解决实际问题。坚持人民至上，需要实事求是，通过密切联系群众达到密切联系实际的目的。要深入调查研究，通过人民的现实活动去获得正确反映客观规律的真理性认识，进而制定具有科学性、人民性的正确决策。为群众解决具体问题，是最好的密切联系群众形式。通过与群众日常的经常性联系、重大节日事件......
发布时间：2022.09.06
