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年鲁班》以春秋战国时期著名工匠公输班(鲁班)的少年时代为背景,生动讲述天赋异禀的少年鲁班从日常生活点滴中汲取灵感,通过不懈钻研与大胆创新,发明创造出一系列改变生产方式的重要工具、造福黎民百姓的励志故事。影片不仅通过鲁班与同伴们智勇双全、巧破敌国间谍阴谋的精彩情节,展现维护国家安全和人......
发布时间:2025.08.18
化的深厚底蕴与工匠精神的时代传承。步入馆内,观众不仅能看到传统木工工具、建筑模型等珍贵展品,还能借助VR、AR等现代科技,身临其境地感受鲁班的发明创造过程。作为全国科普教育基地、中国华侨国际文化交流基地,鲁班纪念馆多年来致力于传播鲁班文化,弘扬精益求精的工匠精神。此次改造不仅提升了展陈水......
发布时间:2025.06.12
推动创新成果与产业对接转化。第二十一条 知识产权保护(一)具备申请专利等知识产权的创新项目成果,应积极申请。(二)在实施创新项目中所完成的发明创造为职务发明创造,职务发明创造申请的专利权利原则上属于项目实施公司。(三)知识产权保护方面应严格遵照国家各项相关要求,同时建立自身知识产权保护......
发布时间:2025.05.30
展陈特色与文化价值。在滨江社区幼儿园,志愿者团队精心设计儿童友好型文化课程。通过动画短片、互动问答和实物展示,向孩子们讲述墨子的十大思想与发明创造的故事。在特别设置的科普器材组装环节中,小朋友们亲手组装望远镜模型,在实践中感受“小孔成像”的科技精髓,同时在活动现场发放了《量子精灵探秘......
发布时间:2025.05.21
创新素养培育工作发展的理念,是我校“全面发展打基础,不拘一格育人才”办学宗旨的重要体现,是我校“五育并举,五谷丰登”育人模式的初心使命。在发明创造、信息学普及、学科竞赛、航天教育、英文创新阅读与写作、语文创新阅读与写作等课程基础上,完善以学生创新素养培育为导向的开放、宽容的创新文化,......
发布时间:2025.04.27
业全员创新能力给予充分肯定和高度评价,她提出创新工作室创建要打开思路、不要拘泥于面积大小和场地位置,抓住重点和关键,聚焦五小”(小革新、小发明、小创造、小节约、小建议),充分发挥传帮带作用,带动职工全员参与创新,积极搭建职工成长成才舞台。下一步,滕州市总工会将以此次考察活动为契机......
发布时间:2024.09.05
会耍钉子口入耳出等杂技,划拳也很厉害,连极擅划拳的老舍也常常甘拜下风。他还爱琢磨、爱动手,曾与之在山西比邻而居的邢小群就目睹过他的一件“发明创造”:毛笔蘸上墨汁,迅速落入平稳的清水中画出花纹,然后趁墨未沉,立刻将宣纸铺于水面,紧接着,将纸平提贴到玻璃上,如此一来,从玻璃的另一面看,......
发布时间:2024.08.26
动,把科学知识带给乡村儿童,让孩子们在动手中发现科学的美丽,点亮他们的科学梦想。在“非遗+科学”的课堂上,志愿者为孩子们现场讲解了工匠鲁班发明创造的一些实用工具的设计原理,带着孩子们进行鲁班锁的拼装,提高孩子们的动手能力,并通过一系列的小故事和小知识,感悟鲁班的工匠精神和科学魅力。在科......
发布时间:2024.08.23
过科普讲座、讲解榫卯原理和科学知识问答等一系列趣味活动,把科学知识带给乡村儿童,点亮了他们的科学梦想。同时,志愿者还给孩子们讲解了工匠鲁班发明创造的一些实用工具的设计原理,带着孩子们拼装鲁班锁,提高了孩子们的动手能力。在科学制作课堂上,大学生志愿者们用问答的方式讲解了发电机的工作原理......
发布时间:2024.08.22
过科普讲座、讲解榫卯原理和科学知识问答等一系列趣味活动,把科学知识带给乡村儿童,点亮了他们的科学梦想。同时,志愿者还给孩子们讲解了工匠鲁班发明创造的一些实用工具的设计原理,带着孩子们拼装鲁班锁,提高了孩子们的动手能力。在科学制作课堂上,大学生志愿者们用问答的方式讲解了发电机的工作原理......
发布时间:2024.08.22