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食品表面有少量液体物质，是否必须标注固形物含量？
根据《食品安全国家标准 预包装食品标签通则》规定，固、液两相且固相物质为主要食品配料的预包装食品，应在靠近“净含量”的位置以质量或质量分数的形式标示沥干物（固形物）的含量。半固态、粘性食品、固液相均为主要食用成分或呈悬浮状、固液混合状等无法清晰区别固液相产品的预包装食品无需标示......
发布时间：2025.12.30
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（规章制度）北辛中学业务检查工作实施方案
成功经验、存在的问题、改进措施以及未来教学设想等。反思应基于教学实际，具有针对性和可操作性，严禁敷衍了事。根据反思质量和深度，酌情给予相应分数。 学校每学年对全体教师备课进行八次检查，每次检查按 1:1 的比例分档计分，其中文化课：A 档 7.5 分，B 档 7 分；艺体综合科：A 档 8.5 分，B 档......
发布时间：2025.11.13
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滕州市书院小学各项规划、计划执行及完成情况
下心来，深刻思考教育的本质。面向未来，我们将在以下方向凝聚共识，奋力开拓：1.眼中有人，心中有爱：这是“书·礼教育”的灵魂。教育不是冷冰冰的分数生产，而是充满温度的生命对话。我们要时刻谨记“爱润童心”的办学理念，关注每一个鲜活的生命个体，尊重差异，理解需求，用爱与智慧点燃学生成长的......
发布时间：2025.11.11
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（招聘信息）2025年滕州市中小学公开招聘教师公告
占60分。面试成绩设合格分数线，面试成绩合格线为70分，若实际参加面试人员少于或等于岗位招聘计划数的，以该应聘人员所在面试组所有应聘人员的平均分数（平均分数低于70分的，以70分为合格线）确定该岗位面试的最低分数线。面试结束后，按笔试40%、面试成绩60%的比例百分制合成考试总成绩，面试成绩、......
发布时间：2025.11.06
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【教育评价改革动态】山东教育新闻网报道我市教育评价改革发展成效
”为导向的教师发展评价、以“多元特色”为目标的学校办学评价以及以“人岗相适”为原则的用人评价，系统重塑区域教育生态，成功推动教育发展从“追分数”向“育全人”转变。在新型评价体系的引导下，全市教育生态持续向好，校长专注特色办学，教师潜心立德树人，学生实现多元成长，“善城善教”的教育......
发布时间：2025.10.14
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【基础教育】立标示范明方向 弦歌不辍启新程——东郭镇党山小学立标示范课展示活动
朗诵、AI短视频、老红军讲述视频，打造沉浸式课堂。让学生深度代入长征历程，在丰富场景中触摸历史，激发强烈情感共鸣。董燕老师执教了六年级上册《分数除以整数》一课，这节课是分数除法的起始课。作为一节“种子课”，它的重难点是让学生知道为什么要把除法转化成为乘法，这是学生在分数运算理解上的......
发布时间：2025.09.25
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书香政协｜秦真君 精品好书推荐—《相信》
福兮祸之所伏。”一次的失利，焉知非福？它或许是命运给你的一次转向，让你有机会审视内心真正的热爱与方向。蔡磊用他的经历告诉我们，比一次考试分数更重要的，是培养一种“相信自己的潜力，比相信现有的能力更重要的信念。”这是一种即便在发烧状态下也能稳定心神、坚持到底的韧性。我们的孩子，需......
发布时间：2025.09.11
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关于举办2025年度枣庄市“鲁班传人”职业技能大赛——枣庄市第二届茶艺职业技能竞赛的通知
13:30-14:00 14:00-14:30 14:30-15:00 竞赛日程依据执委会要求可能会稍有调整，最终日程安排以现场公布为准。 模块号竞赛模块竞赛时间分数评价分测量分总分 A理论考试判断10分钟40— 100选择30分钟60— B规定茶艺演示器具选配15分钟15— 100 茶艺演示10分钟 85— C自......
发布时间：2025.09.09
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2025年滕州市公开招聘中小学教师公告（第5号）
成考试总成绩，根据考试总成绩，确定进入考察范围人选。若实际参加面试人员少于或等于岗位招聘计划数的，以该应聘人员所在面试组所有应聘人员的平均分数（平均分数低于70分的，以70分为合格线）确定该岗位面试的最低分数线。对面试成绩未达到最低分数线的应聘人员，不能进入考察体检范围。进入考察体检......
发布时间：2025.07.28
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北辛街道：“记忆包裹”守护银发记忆
查志愿活动。活动中，志愿者采用《简易精神状态量表（MMSE）》及画钟测验进行筛查评估，社工和医护志愿者根据测评情况给予老年人应对认知症的建议，分数在正常范围内的工作人员会提醒老人平时在饮食、生活习惯等注意，对于有风险的老人由医生进一步诊断判断并提出指导意见；同时通过一些简单的问题和小......
发布时间：2025.07.01
